• Con la charla magistral “Los éxitos y dolores de la Ciencia Abierta”, dictada por la Vicerrectora de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Concepción, Andrea Rodríguez Tastets, se lanzó el proyecto InES INCA 24006: “Avanzando hacia una cultura de Ciencia Abierta en la Universidad de O’Higgins”, financiado por ANID.

La difusión del conocimiento científico es uno de los pilares centrales impulsados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. La Ciencia Abierta tiene como objetivo que los sistemas de investigación e innovación sean más eficientes y creativos, para fortalecer su excelencia, a través de un trabajo colaborativo abierto, y el intercambio sistemático de conocimientos de manera rápida y generalizada.

La Universidad de O’Higgins, comprometida con la transformación digital y el impacto de la investigación en el territorio, busca instalar capacidades para la gestión y difusión eficiente de la ciencia, alineados con las políticas de acceso abierto nacionales e internacionales.

En la ceremonia de lanzamiento del proyecto InES Ciencia Abierta, la Rectora de la UOH, Fernanda Kri Amar, destacó la importancia de esta iniciativa para el plan estratégico institucional y la necesidad de colaborar con otras instituciones en una agenda a largo plazo. Además, enfatizó en el rol fundamental de la ciencia en el desarrollo de las comunidades. “El conocimiento es un bien público, por lo que debería estar disponible para potenciar el bienestar de los territorios y de las personas, independiente de las fronteras”.

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado, y directora del proyecto InES Ciencia Abierta de la UOH, Paula Irles Ivanac, presentó los objetivos y alcances, recalcando que este es un trabajo conjunto, por lo que “es importante el compromiso y apoyo de toda la comunidad universitaria”. En este sentido, la Vicerrectora invitó a quienes querían ser parte de este proyecto a sumarse a las distintas instancias de trabajo que se vayan generando.

“Los éxitos y dolores de la Ciencia Abierta”

Como invitada especial a esta ceremonia estuvo la Vicerrectora de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Concepción, Andrea Rodríguez Tastets, quien dictó la charla magistral “Los éxitos y dolores de la Ciencia Abierta”. En su exposición, hizo un recorrido por los avances en esta materia a nivel regional y local, además de traspasar la experiencia en la implementación de este proyecto en la UdeC.

Una de las interrogantes que planteó Rodríguez fue “¿qué Ciencia Abierta queremos?”, afirmando que no se trata sólo de compartir datos, sino que la información tenga valor e impacto para la comunidad. En ese sentido, señaló que es necesario adecuar el lenguaje y el foco para llegar a las personas.

Respecto al camino que deben seguir las instituciones para implementar estos proyectos InES Ciencia Abierta, señaló que este es un proceso que va más allá de la duración del programa. “La clave es pensar en que sea una visión que se inserte en la universidad, a través de sus políticas, esquemas de evaluación y vinculación con la sociedad. Es necesario incorporar a todos los actores pertinentes, enfatizando en que esta es una iniciativa que apoya el fortalecimiento institucional y que debe prolongarse en el tiempo”, afirmó.

Revive el lanzamiento del proyecto InES Ciencia Abierta en ESTE LINK.

• La Rectora Fernanda Kri Amar agradeció el compromiso de las autoridades salientes, deseándole -además- a los nuevos directores el mayor de los éxitos.

La Universidad de O’Higgins oficializó los nuevos directores de sus Institutos de Investigación electos por votación académica para el periodo 2025-2027, en el marco de una ceremonia que reafirmó el crecimiento de una Universidad que apuesta al desarrollo de la región.

Los académicos que asumieron como nuevos directores, fueron Patricio Saavedra del Instituto de Ciencias Sociales (ICSo), y David Salas del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI),  mientras que Rodrigo Contreras del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3), y Bernardo Krause Leyton del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS), repiten como directores luego de ser reelectos para un segundo período. A ello se suma la académica Carolina Pérez, quien se mantiene en su cargo de directora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd), hasta tanto se realice el proceso electoral correspondiente en dicho instituto.

Las autoridades oficializadas por el Tribunal Electoral UOH para el período 2025-2027, asumirán sus cargos en medio de desafíos alineados a la misión institucional, la promoción de la excelencia y la divulgación científica con impacto en el territorio. Coinciden en que el avance de la investigación, su aplicación práctica, como nuevas propuestas de postgrados se encuentran estrechamente vinculadas al compromiso con la Región de O’Higgins y a la formación de conocimiento pertinente y transformador.

Una visión compartida

Bernardo Krause-Leyton, quien fue reelecto, enfatizó la importancia de consolidar una comunidad académica dialogante, capaz de integrar visiones diversas, avanzar en objetivos compartidos y con distintos ángulos que permitan consolidar la investigación y el impulso de postgrados en la UOH. “Hay que ser capaces de escuchar las distintas perspectivas y poner en marcha planes que nos representen a todos, pero que den cuenta de nuestras obligaciones académicas y la responsabilidad que tenemos con el desarrollo educativo de la región”, destacó el doctor en Ciencias Fisiológicas.

Cercanía con las comunidades

Entre tanto, el nuevo director del ICSo, Patricio Saavedra, continuará impulsando programas de formación, y educación continua, buscando la cercanía con las comunidades. “Esperamos seguir fortaleciendo nuestro instituto, continuar con la gestión anterior, sobre todo con lo relacionado a la formulación de nuevos postgrados, junto al fortalecimiento de líneas de investigación en Ciencias Sociales. Seguiremos trabajando en educación continua con el propósito de llegar a distintos rincones de la región, y acercarnos cada vez más a las poblaciones”, reiteró el directivo.

Transferir conocimientos

Por su parte, el también reelecto director del ICA3, Rodrigo Contreras, proyecta su gestión en torno a la consolidación de proyectos, capacidades científicas y técnicas, incluyendo la estación experimental de Los Choapinos, junto al desarrollo de nuevos programas académicos en el Campus Colchagua. “Somos el instituto que tiene más proyectos asociados al Fondo de Innovación para la Competitividad de la Región de O’Higgins. En consecuencia, contamos con avances y resultados de investigación aplicada que se pueden ir transfiriendo a las comunidades y a las distintas localidades, con lo que esperamos tener un impacto positivo en las áreas agraria, ambiental y alimentaria de nuestra región”, sentenció Contreras.

• La cita será el próximo miércoles 4 de junio en la Universidad de Talca.

Con el objetivo de seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo en torno a la comunicación pública de la ciencia en el país, el próximo miércoles 4 de junio, entre las 10:30 y las 13:30 horas, se realizará en la Universidad de Talca el Tercer Encuentro del Consorcio de Divulgación Científica de la Macrozona Centro Sur, una iniciativa impulsada por el NODO CTCI, macrozona Centro – Sur y liderada por la Universidad de O’Higgins (UOH).

Durante esta jornada, representantes de instituciones académicas, centros de investigación y organizaciones dedicadas a la divulgación científica se reunirán en mesas temáticas para seguir avanzando en la construcción participativa del plan estratégico del consorcio, en base a los lineamientos definidos en encuentros previos.

“Estamos trabajando con una visión de largo plazo, sobre la base de misiones comunes orientadas por metodologías como la propuesta por Mariana Mazzucato, que nos permite establecer objetivos ambiciosos, alcanzables y pertinentes al territorio”, señaló José Miguel Henríquez, director ejecutivo del NODO CTCI.

Las cuatro mesas de trabajo del encuentro están enfocadas en: Gobernanza, Formación para diversos públicos, Divulgación de productos y actividades y Comunicación estratégica, esta última centrada en la construcción de narrativas y el posicionamiento territorial de la ciencia en la macrozona.

“El compromiso de las instituciones participantes es una señal potente del interés por articular capacidades regionales y democratizar el acceso al conocimiento científico. Esta red tiene como sello la colaboración y el enfoque territorial, y creemos firmemente que eso marcará la diferencia”, destacó la Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la Universidad de O’Higgins, Paula Irles.

En los encuentros anteriores, se definió el Gran Desafío del consorcio: “Fortalecer la cultura científica en la ciudadanía de la Macrozona Centro Sur mediante estrategias colaborativas, inclusivas y descentralizadas de divulgación científica”. Asimismo, se propusieron misiones orientadas a diseñar una gobernanza articulada, fomentar la formación de divulgadoras/es, desarrollar productos con enfoque territorial y consolidar una estrategia comunicacional de largo plazo.

Natalia Salazar, coordinadora del Consorcio y además coordinadora de Divulgación de la UOH, valoró el avance logrado hasta ahora, resaltando que “estamos sentando bases sólidas para una política regional e interregional de divulgación científica que puede escalar a nivel nacional. Agradecemos a todas las instituciones que se están involucrando en este proceso y que han presentado real interés por esta temática, la que es fundamental para democratizar el desarrollo de conocimiento científico”.

Proyección: Seminario Internacional en agosto

Uno de los hitos anunciados en el marco del tercer encuentro es la realización de un Seminario Internacional de Divulgación Científica, que se llevará a cabo el próximo miércoles 13 de agosto en el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins. El evento abordará temáticas clave como las redes de comunicación científica en América Latina y los modelos narrativos de la divulgación científica a nivel global, con la participación de destacadas/os especialistas nacionales e internacionales.

La participación en el Consorcio permanece abierta, por lo que, si existen personas o instituciones interesadas en sumarse a este esfuerzo colaborativo, pueden escribir a divulgacion@uoh.cl.

• Este financiamiento para la Educación Superior del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación marca un hito en la consolidación de la Casa de Estudios como referente en investigación a nivel regional y nacional.

En el aniversario de sus 10 años de existencia, la Universidad de O’Higgins (UOH) suma un nuevo logro en el área científica al adjudicarse el Fondo I+D+I Universitario Territorial (FIUT), que busca potenciar el aporte e impacto de las universidades en el desarrollo de los territorios y en los procesos de descentralización.

Este aporte estatal es una de las dos líneas de participación que incluye el Programa de Financiamiento Estructural I+D+I Universitario, el cual tiene como objetivo fortalecer las capacidades de investigación, desarrollo e innovación en universidades públicas y privadas acreditadas. Además, busca generar, mantener y gestionar estas capacidades institucionales para contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas desde una perspectiva integral de crecimiento económico y sociocultural.

Impacto territorial

Para Paula Irles Ivanac, Vicerrectora de Investigación y Postgrado UOH, esta adjudicación “permite sumarnos como Universidad al anhelado camino para avanzar hacia un financiamiento estructural de la investigación en las instituciones de Educación Superior, lugar donde se realiza la mayor parte de la investigación en el país”.

Irles explica que, en esta primera etapa, el financiamiento se limita a levantar un diagnóstico de las principales dimensiones de la I+D, y a elaborar un plan de desarrollo con miras a los 10 años. “Esto nos permitirá, por un lado, delinear y abordar los desafíos de nuestra etapa de consolidación en la Universidad, fortaleciendo las capacidades instaladas y proyectando las necesidades futuras”. El financiamiento de este fonde es de $100.000.000 de pesos por un periodo de 9 meses.

Desde una perspectiva territorial, la Vicerrectora espera que este fondo sea un importante aporte “a la generación de conocimiento para el desarrollo productivo y social de la región, alineados con las necesidades del territorio”, concluyó.

• La primera actividad del Consorcio de Divulgación Científica se realizó durante el mes de marzo y tuvo como objetivo reunir a todos los actores de la sociedad civil, gubernamental y académica de las regiones de O’Higgins, Maule, Ñuble y Biobío.

La Universidad de O’Higgins es el plantel que coordina hoy el Consorcio de Divulgación Científica de la macrozona centro sur y en conjunto con el Nodo CTCI, líder de esta iniciativa, realizaron el primer encuentro entre distintos actores claves de la sociedad civil, gubernamental y la academia de las regiones de O’Higgins, Maule, Ñuble y Biobío.

El primer encuentro se realizó en marzo en las dependencias de la UOH en Rancagua. Para la Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UOH, Paula Irles, la instancia “fue muy provechosa, pues tuvo como objetivo comenzar a crear consensos de cómo queremos definir este consorcio en divulgación científica y dónde queremos poner los énfasis para que se produzca el acercamiento del desarrollo científico a las comunidades de las regiones”, explicó la autoridad.

Uno de los objetivos centrales del Nodo CTCI, instancia impulsada y financiada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, es dinamizar el impacto de la ciencia en los distintos territorios. “Este espacio ha sido muy provechoso porque hemos trabajado con los gobiernos regionales, con las seremías, universidades, y consideramos que este es el primer paso para lograr impactar en las comunidades”, explicó el director ejecutivo del Nodo CTCI de la macrozona centro sur, José Miguel Henríquez.

La actividad fue bien recibida, también, entre quienes asistieron al encuentro. Uno de ellos fue el seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de las regiones del Maule y O’Higgins, Hernán Astaburuaga, quien señaló que “la idea de esta instancia es avanzar con el fin de sacar el conocimiento y la ciencia del frío mármol de los laboratorios y la academia, y vincularlo al hacerlo más cercano a la ciudadanía”.

Mientras tanto Natalia Salazar, coordinadora de Divulgación de la UOH y del Consorcio de Divulgación, señala que como Universidad estamos “muy contentos por asumir este desafío que busca generar acciones concretas entre todos los actores de las cuatro regiones, potenciando la comunicación científica a nivel macrozonal”.

El próximo encuentro se realizará este 29 de abril, en modalidad online, donde se definirán las mesas de trabajo para el desarrollo de las iniciativas del trabajo del Consorcio.

• El llamado es parte de la convocatoria nacional al concurso FONDECYT Postdoctorado 2026 que organiza la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID. En esta ocasión, son seis las y los académicos que entregarán patrocinio a las/os candidatas/os interesadas/os. El plazo de postulación es hasta el 28 de abril a las 13:00 horas.

La convocatoria al concurso FONDECYT Postdoctorado 2026 tiene como objetivo estimular la productividad y el liderazgo científico de personas que hayan obtenido recientemente el grado académico de Doctor, mediante la realización de proyectos de investigación de dos o tres años, en todas las áreas del conocimiento, fomentando así su interacción y colaboración con grupos de investigación consolidados.

En este contexto, la Universidad de O’Higgins invita a investigadores/as que hayan obtenido el grado académico de Doctor entre el 1 de enero de 2022 y el 30 de junio de 2025, a postular a esta convocatoria con el patrocinio de los/as siguientes académicos/as que se encuentran en búsqueda de candidatos/as para colaborar en alguna de las líneas o áreas de investigación que se indican a continuación:

La convocatoria estará abierta hasta el 28 de abril a las 13:00 horas.

Revisa los detalles aquí.

• La convocatoria estará abierta hasta el 7 de mayo y es financiada por el proyecto InES Género de la UOH.

Este lunes 7 de abril se abrió, por segundo año consecutivo, el Fondo Concursable de Investigación para Académicas UOH, cuyo financiamiento busca fomentar el liderazgo de las mujeres investigadoras en la Universidad.

La convocatoria es organizada por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad de O’Higgins, a través del proyecto InES Género de la UOH, el cual es financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Este fondo concursable está dirigido a académicas pertenecientes a los diferentes Institutos de investigación del plantel, y cuenta con un monto máximo de $10 millones por proyecto adjudicado.

Para la Vicerrectora de Investigación y Postgrado, Paula Irles, esta convocatoria significa “un apoyo al quehacer investigativo, que no solo fortalece la investigación, sino que también reconoce a nuestras académicas. El fondo busca generar un impacto en el ecosistema de investigación de la UOH, pues brinda financiamiento necesario para que las mujeres investigadoras lideren y desarrollen su línea de investigación. Asimismo, también refleja nuestro compromiso institucional con la igualdad de género y el fortalecimiento del liderazgo femenino en la ciencia y la academia”.

La convocatoria 2024 terminó con un total de seis proyectos adjudicados, y con 12 académicas a cargo. Una de ellas, fue la académica del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI), Silvina Slagter, quien explicó que “en mi experiencia, estos fondos han sido fundamentales para consolidar mis líneas de investigación y acceder a equipamiento y análisis que de otro modo no habría podido financiar. Además, han fortalecido mi autonomía como investigadora y me han permitido liderar proyectos en áreas que considero prioritarias. Más allá del apoyo económico, también generan un espacio simbólico de reconocimiento, que valora y promueve la participación de las mujeres en la ciencia”.

Las investigadoras pueden postular a los fondos hasta el 7 de mayo de este año y revisar las bases del fondo aquí. Para mayores consultas, pueden escribir al correo inesgenero@uoh.cl.

• Tiene como objetivo ser un canal de comunicación directo de retroalimentación con las direcciones e investigadores de la Universidad.

El pasado 16 de enero se conformó el Comité Asesor Académico del proyecto InES Género “Avanzando hacia la institucionalización y transversalización de la igualdad de género en I+D+i+e en la Universidad de O’Higgins” (INGE230013). Esta comisión estará conformada por el equipo del proyecto más dos representantes académicos por cada uno de los cinco institutos del plantel.

El objetivo de este comité es crear un canal directo de comunicación y retroalimentación con académicas y académicos, direcciones e investigadoras/es, buscando integrar la perspectiva interdisciplinaria en los ámbitos de I+D+i+e, impulsando la equidad de género en la UOH en el marco del proyecto InES Género.

El comité está conformado por Juan Pino del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS); Carolina Pérez del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd); Ana Mateus Figueiredo del Instituto de Ciencias Sociales (ICSo); Patricio Saavedra Morales del ICSO; Rocío Angulo Iglesias del ICSO; Débora Torrealba del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI); Gonzalo Terreros Hernández del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS) y Nicolás Schongut Grollmus del ICS. Además de la Vicerrectora de Investigación y Postgrado, Paula Irles Ivanac, también directora del proyecto, y la directora de Equidad de Género y Diversidades, Gabriela Rodríguez Arancibia, y el equipo del proyecto. Para conformar esta instancia, se realizó una convocatoria abierta a todos las y los académicos de la UOH.

Para la académica del ICSo, Rocío Angulo, la conformación del comité es de gran relevancia ya que “se cruza con mis líneas de investigación, sobre todo considerando que muchas veces cuando hablamos de equidad de género nos quedamos con equilibrar el número, pero la conversación es mucho más profunda y no se resuelve equiparando. Este proyecto nos invita a eso”, explicó durante la instancia que se reunirá periódicamente.

Una opinión similar tuvo el académico del Instituto de Ciencias de la Salud, Nicolás Schongut: “Me motiva participar de este comité asesor porque es una oportunidad de reflexionar sobre las lógicas detrás de la inequidad, más allá de que haya más o menos mujeres”.

• El concurso financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) tiene como objetivo promover la investigación en las diversas áreas del conocimiento, y es uno de los más robustos que entrega la unidad.

La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) publicó los resultados del Fondecyt Regular 2025. Este concurso es uno de los más robustos en el área y tiene como objetivo potenciar la investigación de base científico-tecnológica en las diversas áreas del conocimiento, mediante el financiamiento de proyectos de investigación de excelencia orientados a la producción de conocimiento.

En esta edición, diez académicas y académicos de la Universidad de O’Higgins (UOH) lograron adjudicarse el fondo que les permitirá investigar en diversas temáticas. Del total de adjudicados, tres pertenecen al Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3); tres del Instituto de Ciencias de la Ingeniería; dos del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd); uno del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS) y uno del Instituto de Ciencias Sociales (ICSo).

“Es un orgullo para nuestra Universidad anunciar la adjudicación de 10 proyectos Fondecyt Regular 2025, un logro que refleja el compromiso y excelencia de nuestros investigadoras e investigadores. Este importante reconocimiento no solo posiciona a la Universidad de O’Higgins como un referente en la generación de conocimiento desde la Región de O’Higgins, sino que también reafirma nuestra misión de contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país. Felicitamos a las y los académicos que adjudicaron proyectos”, explicó la directora de Investigación, Marcela Valle.

La tasa de adjudicación de la UOH fue de un total del 36%. En esta versión, las mujeres académicas lograron la tasa más alta en la historia de la Universidad, alcanzando una tasa de adjudicación del 44%.

Listado de adjudicadas y adjudicados:

• Se trata de cinco proyectos adjudicados en el marco del Fondo de Investigación en Género y Diversidades, coordinado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado y la Dirección de Equidad de Género y Diversidades de la Universidad de O’Higgins. El concurso interno fue creado en 2020, y este año se potenció gracias al apoyo del InES Género y la VRIP.

Un total de cinco proyectos fueron adjudicados en el marco del Fondo de Investigación en Género y Diversidades, que serán liderados por 10 académicos y académicas en la calidad de director/a y director/a alterna. Este grupo de investigadores/as pertenece a los distintos institutos de la Universidad de O’Higgins: Instituto de Ciencias Sociales, ICSO, (6); Instituto de Ciencias de la Salud, ICS, (2); Instituto de Ciencias de la Ingeniería, ICI, (1); y el Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales, ICA3 (1).

“La adjudicación de estos fondos es una señal del interés y esfuerzo que estamos realizando como Universidad. A través del proyecto InES Género y en alianza con la Dirección de Equidad de Género y Diversidades, estamos instalando capacidades que promuevan una mayor equidad de género en I+D+i+e. Al mismo tiempo, este fondo refuerza nuestro compromiso con investigaciones que aborden las complejidades del género y las diversidades, generando conocimiento transformador que responda tanto a las necesidades de la sociedad como a las de la academia”, explicó la Vicerrectora de Investigación y Postgrado, Paula Irles.

El Fondo de Investigación en Género y Diversidades se creó en el año 2020 al alero de la Dirección de Género y Diversidades de la UOH y este año se potenció junto al apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, y del proyecto InES Género de la Universidad.

Este concurso interno tiene como objetivo aumentar las investigaciones con enfoque de género y diversidades en el plantel. Asimismo, busca integrar interdisciplinas y estamentos en los equipos de investigación, integrando a expertos y expertas en el área de género y diversidades.

“Promover investigaciones con enfoque de género y diversidades es fundamental para generar conocimiento que contribuya a una sociedad más inclusiva y equitativa. Incrementar los fondos destinados a estas investigaciones no solo permite visibilizar problemáticas históricamente ignoradas, sino que también fomenta el diálogo interdisciplinario, la participación de mujeres y hombres y de diversos estamentos, enriqueciendo así el impacto y alcance de los proyectos. En la Universidad de O’Higgins, estamos comprometidos con apoyar a quienes lideran estas iniciativas transformadoras”, explicó la directora de la Dirección de Género y Diversidades, Gabriela Rodríguez.

El fondo cuenta con un monto máximo de $3.500.000 pesos por cada proyecto adjudicado y con un plazo de ejecución de hasta 18 meses.

Revisa la lista de adjudicadas y adjudicados: