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    • REVISTA Calidad en la educación
    • 2017

    Resiliencia académica, nuevas perspectivas de interpretación del aprendizaje en contextos de vulnerabilidad social


    • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Marlene Rivas Muena

    http://dx.doi.org/10.4067/s0718-45652017000200215

    • REVISTA Onomázein
    • 2017

    Evaluación analítica de la escritura de estudiantes de 4º año básico en Chile


    • Carmen Sotomayor • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Elvira Jéldrez • Percy Bedwell • Ana María Domínguez

    http://dx.doi.org/10.7764/onomazein.34.21

    • REVISTA Estudios Pedagógicos
    • 2017

    Desempeño ortográfico de estudiantes chilenos


    • Carmen Sotomayor • Natalia Ávila Reyes • Percy Bedwell • Ana María Domínguez • Gabriela Elizabeth Gómez Vera

    http://dx.doi.org/http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1123

    • REVISTA Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura
    • 2017

    Escribir a través del currículo / Escriure a través del currículum


    • Federico Daniel Navarro

    http://dx.doi.org/http://www.grao.com/es/producto/escrituras-academicas-en-secundaria

    • REVISTA Lenguas Modernas
    • 2017

    Estudios latinoamericanos de la escritura en educación superior y contextos profesionales: hacia la configuración de un campo disciplinar propio


    • Federico Daniel Navarro

    http://dx.doi.org/https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49247/51714

    • REVISTA International Journal of Inclusive Education
    • 2017

    Ethical issues in listening to young children in visual participatory research


    • Daniela Sofía Jadue Roa

    http://dx.doi.org/10.1080/13603116.2016.1260829

    • REVISTA Revista Intersecciones Educativas
    • 2016

    Enseñanza de la Estadística y la Probabilidad en octavo año de educación primaria chilena: Un estudio con libros de texto


    • Danilo Díaz-Levicoy • Juan Luis Piñeiro Garrido • Eder Antonio Pinto Marín • Camila Cortés Toro
    • REVISTA Boletín de filología
    • 2016

    Propuesta de un diseño de investigación mixto para el estudio del ritmo en diferentes variedades dialectales del español


    • Karina Ester Cerda Oñate

    http://dx.doi.org/10.4067/s0718-93032016000100008

    • REVISTA REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació
    • 2016

    La cultura visual y los pequeños relatos como desafíos para la educación artística


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.1344/reire2016.9.1911

    • REVISTA Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales
    • 2016

    La narrativa como método desencadenante y producción teórica en la investigación cualitativa


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.5944/empiria.34.2016.16526