Ordenar Resultados
Filtrar por autor
  • Filtrar por Categoría
    Filtrar por tema de intéres
    • REVISTA Discourses from Latin America and the Caribbean
    • 2018

    Introduction


    • Eleonora Esposito • Carolina Pérez Arredondo • José Manuel Ferreiro

    http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-93623-9_1

    • REVISTA Discourses from Latin America and the Caribbean
    • 2018

    The Hooded Student as a Metaphor: Multimodal Recontextualization of the Chilean Student Movement in a Broadcast News Report


    • Carolina Pérez Arredondo • Camila Cárdenas-Neira

    http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-93623-9_4

    • REVISTA Discourses of Disorder
    • 2018

    3 Why Do They Protest?: The Discursive Construction of ‘Motive’ in Relation to the Chilean Student Movement in the National Alternative Press (2011-13)


    • Carolina Pérez Arredondo

    http://dx.doi.org/10.1515/9781474435420-005

    • REVISTA Literatura y lingüística
    • 2018

    Recontextualización multimodal de las acciones y motivaciones del movimiento estudiantil chileno en un reportaje de televisión


    • Camila Cárdenas Neira • Carolina Pérez Arredondo

    http://dx.doi.org/10.29344/0717621x.37.1381

    • REVISTA Bolema: Boletim de Educação Matemática
    • 2017

    Descripción del cambio del profesor de matemática desde su propia perspectiva a partir de una experiencia en torno a resolución de problemas de final abierto


    • María Victoria Martínez Videla • Araya • Paulina • Barbara Berger

    http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v31n59a07

      • REVISTA Calidoscópio
      • 2017

      Uso y adquisición de pronombres personales átonos en lusohablantes y angloparlantes, aprendientes de ELE


      • Karina Ester Cerda Oñate • Gloria Toledo Vega • Natalia Möller

      http://dx.doi.org/10.4013/cld.2017.151.12

      • REVISTA Investigaciones Feministas
      • 2017

      Retratar a otras mujeres y cartografiar nuestros vínculos


      • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

      http://dx.doi.org/10.5209/INFE.54143

      • REVISTA EARI educación artística revista de investigación
      • 2017

      Repensando nuestros posicionamientos como profesoras de arte dentro de un escenario de cambios


      • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

      http://dx.doi.org/10.7203/eari.8.7246

      • REVISTA EARI educación artística revista de investigación
      • 2017

      El lugar del no saber en la enseñanza de las artes visuales


      • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

      http://dx.doi.org/10.7203/eari.8.9272

      • REVISTA The Spanish Journal of Psychology
      • 2017

      Reliability and Validity of Nonsymbolic and Symbolic Comparison Tasks in School-Aged Children


      • Danilka Castro • Nancy Estévez • David Maximiliano Gómez Rojas • Pablo Dartnell

      http://dx.doi.org/10.1017/sjp.2017.68