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    • REVISTA Reading and Writing
    • 2016

    Analysis of lexical quality and its relation to writing quality for 4th grade, primary school students in Chile


    • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Carmen Sotomayor • Percy Bedwell • Ana María Domínguez • Elvira Jéldrez

    http://dx.doi.org/10.1007/s11145-016-9637-9

    • REVISTA Universitas Psychologica
    • 2016

    Relación entre segregación y convivencia escolar en escuelas chilenas con altos puntajes PISA 2009


    • Paula Ascorra • Verónica López Leiva • Carmen Gloria Núñez • María Ángeles Bilbao • Gabriela Elizabeth Gómez Vera

    http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.upsy15-1.rsce

    • REVISTA Journal of Eye Movement Research
    • 2016

    Silent reading of music and texts; eye movements and integrative reading mechanisms


    • Michel Cara • Gabriela Elizabeth Gómez Vera

    http://dx.doi.org/10.16910/jemr.9.7.2

    • REVISTA Revista signos
    • 2016

    Panorama histórico y contrastivo de los estudios sobre lectura y escritura en educación superior publicados en América Latina


    • Federico Daniel Navarro • Ávila Reyes • Natalia • Tapia-Ladino • Mónica

    http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09342016000400006

    • REVISTA Ilha do Desterro
    • 2016

    Milestones, Disciplines and the Future of Initiatives of Reading and Writing in Higher Education: An Analysis from Key Scholars in the Field in Latin America


    • Federico Daniel Navarro • Tapia-Ladino • Mónica • Reyes • Natalia Ávila

    http://dx.doi.org/10.5007/2175-8026.2016v69n3p189

    • REVISTA Exlibris
    • 2016

    Escribiendo online dentro del aula: soluciones híbridas para prácticas complejas


    • Federico Daniel Navarro

    http://dx.doi.org/http://revistas.filo.uba.ar/index.php/exlibris/article/view/3026

    • REVISTA Revista signos
    • 2016

    Deixis and its role in defining rhetorical space


    • Anna Ivanova

    http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09342016000300004

    • REVISTA Revista Austral de Ciencias Sociales
    • 2016

    La representación visual del movimiento estudiantil chileno en la prensa establecida y alternativa nacional: Un análisis multimodal


    • Carolina Pérez Arredondo

    http://dx.doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2016.n30-01

    • REVISTA Redipe
    • 2015

    ¿Qué es la resolución de problemas?


    • Eder Antonio Pinto Marín • Juan Luis Piñeiro Garrido • Danilo Díaz-Levicoy
    • REVISTA Peabody Journal of Education
    • 2015

    The Desegregation Aims and Demographic Contexts of Magnet Schools: How Parents Choose and Why Siting Policies Matter


    • Claire Smrekar • Ngaire Noelle Honey

    http://dx.doi.org/10.1080/0161956x.2015.988545