Ordenar Resultados
Filtrar por autor
  • Filtrar por Categoría
    Filtrar por tema de intéres
    • REVISTA Bulletin of Spanish Studies
    • 2021

    Prácticas discursivas insurgentes y ocupación de espacios urbanos: análisis de los paisajes semióticos creados en dos ciudades de Chile durante la revuelta social (2019-2020)


    • Camila Cárdenas-Neira • Carolina Pérez Arredondo

    http://dx.doi.org/10.1080/14753820.2021.1961458

    • REVISTA Critical Discourse Studies
    • 2021

    ‘The rapist is you’: semiotics and regional recontextualizations of the feminist protest ‘a rapist in your way’ in Latin America


    • Carolina Pérez Arredondo • Camila Cárdenas-Neira

    http://dx.doi.org/10.1080/17405904.2021.1999288

    • REVISTA Discursive Approaches to Sociopolitical Polarization and Conflict
    • 2021

    Polarization and the Educational Conflict


    • Camila Cárdenas-Neira • Carolina Pérez Arredondo

    http://dx.doi.org/10.4324/9781003094005-11

    • REVISTA Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
    • 2020

    Creencias y conocimiento matemático escolar al comienzo de la formación inicial docente en estudiantes de Pedagogía General Básica


    • María Victoria Martínez Videla • Francisco Rojas Sateler • Rodrigo Ulloa • Eugenio Chandia • Andrea Ortiz Jimenez

    http://dx.doi.org/10.7764/PEL.56.2.2019.9

      • REVISTA TANGRAM - Revista de Educação Matemática
      • 2020

      Recursos virtuales para la enseñanza de la estadística y la probabilidad: un aporte para la priorización curricular chilena frente a la pandemia de la COVID-19


      • María Victoria Martínez Videla

      http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v3i2.12299

        • REVISTA Journal of School Choice
        • 2020

        Counter-reforming through reactionary populism: a failing attempt to restrain a major school admission reform in Chile


        • Manuela Ji Mendoza Horvitz

        http://dx.doi.org/10.1080/15582159.2020.1856561

        • REVISTA Revista Chilena de Pedagogía
        • 2020
        • REVISTA Lenguaje
        • 2020

        La revisión en escritura colaborativa a través de un wiki: un estudio de caso


        • Emmy Antonella González Lillo

        http://dx.doi.org/10.25100/lenguaje.v48i2.8804

        • REVISTA Children & Society
        • 2020

        Decolonizing Childhoods: From Exclusion to Dignity, ManfredLiebel


        • Andrea Monserratt Cortés Saavedra

        http://dx.doi.org/10.1111/chso.12431

        • REVISTA Arte, Individuo y Sociedad
        • 2020

        Creaciones y transformaciones en la onto-epistemología de los/as artistas-docentes. Un proyecto al sur de Chile


        • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

        http://dx.doi.org/10.5209/aris.64915