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    • REVISTA Lenguas Modernas
    • 2023

    Conceptualizaciones y representaciones sobre identidad e interculturalidad en las políticas públicas y educativas sobre pueblos originarios y migrantes en Chile: Una mirada desde la enseñanza del lenguaje


    • Margarita Calderón López • Carolina Pérez Arredondo
    • REVISTA Literatura & Lingüística
    • 2023

    La Construcción de una Narrativa Mítica Multimodal del Negro Matapacos tras las Protestas del 18-O En Chile


    • Camila Cárdenas-Neira • Carolina Pérez Arredondo
    • REVISTA Journal of Language and Politics
    • 2023

    The construction and legitimation of Elisa Loncón as a Mapuche female political leader on Instagram


    • Carolina Pérez Arredondo • Camila Cárdenas-Neira • Luis Cárcamo Ulloa

    http://dx.doi.org/10.1075/jlp.22144.per

    • REVISTA Arboles y Rizomas
    • 2023

    Paisajes semióticos de protesta y recontextualización de memorias históricas durante la revuelta social chilena (2019-2020)


    • Camila Cárdenas-Neira • Carolina Pérez Arredondo
    • REVISTA Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad
    • 2022

    Inclusión, igualdad y asimilacionismo en escuelas con diversidad socioeconómica


    • Manuela Ji Mendoza Horvitz

    http://dx.doi.org/10.5027

    • REVISTA Mathematics
    • 2022

    Interacting with Indeterminate Quantities through Arithmetic Word Problems: Tasks to Promote Algebraic Thinking at Elementary School


    • Cristina Ayala-Altamirano • Eder Antonio Pinto Marín • Marta Molina • María C. Cañadas

    http://dx.doi.org/10.3390/math10132229

    • REVISTA TANGRAM - Revista de Educação Matemática
    • 2022

    Álgebra más allá de letras y números: Oportunidades para desarrollar el pensamiento algebraico en la Educación Primaria


    • Eder Antonio Pinto Marín • Cristina Ayala-Altamirano

    http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v4i4.15415

    • REVISTA Urban Education
    • 2022

    The Legacy of Busing and<i>Brown</i>: How School Desegregation Experiences Shape Public Perceptions and Communities’ School Diversity Priorities in the Resegregation Era


    • Ngaire Noelle Honey • Claire Smrekar

    http://dx.doi.org/10.1177/0042085920979699

    • REVISTA Journal of Sociology
    • 2022

    Migrant children in a Chilean school: Habitus, discourses and otherness


    • Andrea Monserratt Cortés Saavedra

    http://dx.doi.org/10.1177/14407833211071144

    • REVISTA Migration and Society
    • 2022

    Reflecting on Crisis


    • Ioanna Manoussaki-Adamopoulou • Natalie Sedacca • Rachel Benchekroun • Andrew Knight • Andrea Monserratt Cortés Saavedra

    http://dx.doi.org/10.3167/arms.2022.050111