Publicaciones
- REVISTA Diálogos Pedagógicos
- 2022
Artistas y artistas-docentes en Chile: agentes que posibilitan cambios desde las artes
• María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita
- REVISTA Punto Género
- 2022
Dificultades y subordinaciones en el parto. Una experiencia de mediación artística con madres en el sur de Chile
• María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita
- REVISTA Computer Assisted Language Learning
- 2022
Exploring repeated captioning viewing as a way to promote vocabulary learning: time lag between repetitions and learner factors
• Carmen Muñoz Lahoz • Anastasia Pattemore • Daniela Isabel Avello García
- REVISTA Children and Society
- 2022
Ethics committees and shaping of children’s participation in qualitative educational research in Chile
• Muriel Armijo • Carlos José Willatt Herrera
- REVISTA Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL)
- 2022
Evaluación diagnóstica inicial en formación inicial docente en Chile y su relación con contextos institucionales
• Valentina Sofía Giaconi Smoje • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Daniela Jiménez • Benjamín Gareca Guzmán • Francisco Durán del Fierro
- REVISTA Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
- 2022
Tensiones al enseñar inferencia estadística en la formación inicial docente
• Valentina Sofía Giaconi Smoje • Helena Montenegro • Francisco Rojas Sateler • Marco Catalan • Flavio Guiñez
- REVISTA Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación
- 2022
Cine, diversidad e infancia: el proyecto Cineduka en escuelas básicas chilenas
• José Israel Mela Contreras • Josep Torelló (Universidad Politécnica de Barcelona) • Daniela Cobos (Universidad de Chile)
http://dx.doi.org/https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/3977
- REVISTA Mind, Brain, and Education
- 2022
Playing Board Games to Learn Rational Numbers: A Proof-of-Concept
• Jairo Alfredo Navarrete Ulloa • Felipe Muñoz-Rubke
- REVISTA Taller de Letras
- 2022
Un día soleado (2018): el paisaje de lo cotidiano, ecos de una identidad urbano-barrial popular
• Isabel Ibaceta • Anahí Troncoso
- REVISTA Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL)
- 2022
Evaluación diagnóstica inicial en formación inicial docente en Chile y su relación con contextos institucionales
• Valentina Sofía Giaconi Smoje • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Daniela Jiménez • Benjamín Gareca Guzmán • Francisco Durán del Fierro
