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    • REVISTA Perspectiva Educacional
    • 2022

    Prácticas de mediación de artistas y artistas-docentes en Chile. Artes relacionales como formas de enseñanza


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.4151/07189729-Vol.61-Iss.1-Art.1213

    • REVISTA Arte, Individuo y Sociedad
    • 2022

    El rol pedagógico de las artes. Artistas y artistas-docentes en Chile, posibilitando relaciones y transformación social


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.5209/aris.78794

    • REVISTA Educar
    • 2022

    Hacia el empoderamiento de niñas y mujeres adolescentes: potenciar los referentes femeninos


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.5565/rev/educar.1554

    • REVISTA ARTSEDUCA
    • 2022

    Artistas y artistas-docentes generando transformación y nuevas subjetividades


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.6035/artseduca.5893

    • REVISTA Tsantsa. Revista de Investigaciones artísticas
    • 2022

    La enseñanza de las artes en el contexto de emergencia sanitaria. Preocupaciones, desafíos y prácticas creativas de docentes de Artes Visuales en el sur austral chileno


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.18537/tria.11.01.10

    • REVISTA Diálogos Pedagógicos
    • 2022

    Artistas y artistas-docentes en Chile: agentes que posibilitan cambios desde las artes


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.22529/dp.2022.20(39)08

    • REVISTA Punto Género
    • 2022

    Dificultades y subordinaciones en el parto. Una experiencia de mediación artística con madres en el sur de Chile


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita
    • REVISTA Computer Assisted Language Learning
    • 2022

    Exploring repeated captioning viewing as a way to promote vocabulary learning: time lag between repetitions and learner factors


    • Carmen Muñoz Lahoz • Anastasia Pattemore • Daniela Isabel Avello García

    http://dx.doi.org/10.1080/09588221.2022.2113898

    • REVISTA Children and Society
    • 2022

    Ethics committees and shaping of children’s participation in qualitative educational research in Chile


    • Muriel Armijo • Carlos José Willatt Herrera

    http://dx.doi.org/10.1111/chso.12647

    • REVISTA Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL)
    • 2022

    Evaluación diagnóstica inicial en formación inicial docente en Chile y su relación con contextos institucionales


    • Valentina Sofía Giaconi Smoje • Gabriela Elizabeth Gómez Vera • Daniela Jiménez • Benjamín Gareca Guzmán • Francisco Durán del Fierro

    http://dx.doi.org/10.7764/PEL.59.1.2022.4