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    • REVISTA Journal of School Choice
    • 2021

    Counter-reforming through reactionary populism: a failing attempt to restrain a major school admission reform in Chile


    • Alejandro Carrasco • Ngaire Noelle Honey • Juan de Dios Oyarzún • Manuela Ji Mendoza Horvitz

    http://dx.doi.org/10.1080/15582159.2020.1856561

    • REVISTA International Journal of Science and Mathematics Education
    • 2021

    Functional Relationships Evidenced and Representations Used by Third Graders Within a Functional Approach to Early Algebra


    • Eder Antonio Pinto Marín • María C. Cañadas • Antonio Moreno V.

    http://dx.doi.org/10.1007/s10763-021-10183-0

    • REVISTA Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
    • 2021

    La construcción y justificación de ideas matemáticas generales por un niño de 5 años: El rol de las representaciones manipulativas


    • Eder Antonio Pinto Marín

    http://dx.doi.org/10.34179/revisem.v6i2.16011

    • REVISTA UNO: Revista de Didáctica de las Matemáticas
    • 2021

    Prácticas en el aula de Educación Primaria relacionadas con el pensamiento algebraico


    • María C. Cañadas • Eder Antonio Pinto Marín
    • REVISTA British Journal of Sociology of Education
    • 2021

    School admission in Chile, new rules of the game, and the devaluation of Middle-class capitals


    • Alejandro Carrasco • Macarena Hernández • Ngaire Noelle Honey • Juan de Dios Oyarzún

    http://dx.doi.org/10.1080/01425692.2021.1882835

    • REVISTA Journal of School Choice
    • 2021

    Counter-reforming through reactionary populism: a failing attempt to restrain a major school admission reform in Chile


    • Alejandro Carrasco • Ngaire Noelle Honey • Juan de Dios Oyarzún • Manuela Ji Mendoza Horvitz

    http://dx.doi.org/10.1080/15582159.2020.1856561

    • REVISTA DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
    • 2021

    Escribir colaborativamente un informe de resolución de problemas en el área de Biología para aprender la disciplina


    • Emmy Antonella González Lillo • Carmen López Ferrero

    http://dx.doi.org/10.1590/1678-460X202153294

    • REVISTA Speech Communication
    • 2021

    Speech rhythm convergence in a dyadic reading task


    • Karina Ester Cerda Oñate • Gloria Toledo Vega • Mikhail Ordin

    http://dx.doi.org/10.1016/j.specom.2021.04.003

    • REVISTA DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
    • 2021

    Factores relevantes para la evaluación de la producción escrita de estudiantes haitianos no hispanohablantes en la escuela pública chilena


    • Gloria Toledo Vega • Andrea Lizasoain • Karina Ester Cerda Oñate

    http://dx.doi.org/10.1590/1678-460x202153279

    • REVISTA REVISTA CUHSO
    • 2021

    El compromiso cultural en las identidades del profesorado de artes en Chile


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.7770/cuhso.v30i2.1884