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    • 2022

    Cyber-attacks in modular multilevel conververts (MMCs)

      • 2022

      Micro-redes eléctricas para una agricultura energéticamente sustentable

        • REVISTA PEL Revista Revista Pensamiento Educativo
        • 2022

        Es como tu vida, pero en escritura: experiencias de escritura libre en comunidad


        • Soledad Concha • Espinosa • María Jesús •

        http://dx.doi.org/10.7764/pel.59.2.2022.3

        • REVISTA Taller de Letras
        • 2022

        Un día soleado (2018): el paisaje de lo cotidiano, ecos de una identidad urbano-barrial popular


        • Isabel Ibaceta • Anahí Troncoso •

        http://dx.doi.org/10.4067/S0719-81322022000300103

        • REVISTA Comunicación y Medios
        • 2022

        Los inmigrantes en la prensa chilena: una lucha por protagonismo y racismo encubierto


        • Anna Ivanova • Jorge André Jocelin Almendras • Mario Samaniego •

        http://dx.doi.org/10.5354/0719-1529.2022.67412

        • REVISTA Espacio, Tiempo y Educación
        • 2022

        Escuelas, proyecto social colectivo y renovación pedagógica: la experiencia de las Brigadas de Pequeños Maestros (Chile, 1929 – 1930)


        • Camila Pérez Navarro •

        http://dx.doi.org/10.14516/ete.481

          • REVISTA Cabás. Revista digital sobre patrimonio histórico educativo
          • 2022

          La Escuela Nueva en Chile. Una aproximación a partir del fondo fotográfico de la Escuela Experimental de Niñas de Santiago (1929-1949)


          • Camila Pérez Navarro • Analía Álvarez •

          http://dx.doi.org/10.35072/CABAS.2022.97.31.007

            • REVISTA Revista de Historia de América
            • 2022

            Trayectorias de feminización del magisterio en Sudamérica. Los casos de Argentina, Chile, Ecuador, Perú y Uruguay


            • Flavia Fiorucci • Camila Pérez Navarro • Pía Batista • Antonio Espinoza • Ana María Goetschel

            http://dx.doi.org/10.35424/rha.163.2022.1145

              • REVISTA Revista Historia da Educação
              • 2022

              Entrevista con el profesor Iván Núñez Prieto


              • Camila Pérez Navarro • Pablo Toro-Blanco •

              http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/121308

                • REVISTA Espacio, Tiempo y Educación
                • 2022

                Escuelas, proyecto social colectivo y renovación pedagógica: la experiencia de las Brigadas de Pequeños Maestros (Chile, 1929 – 1930)


                • Camila Pérez Navarro •

                http://dx.doi.org/10.14516/ete.481