• La iniciativa de la UOH permite a los establecimientos educacionales generar grupos de investigación e innovación con proyectos de su propio interés, apoyando el trabajo de docentes y estudiantes a través de encuentros presenciales y asesorías científicas.

Abierta se encuentra la convocatoria que realiza PAR Explora O´Higgins para participar de las Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE) 2023, espacio donde las y los estudiantes puedan trabajar junto a sus pares en la generación y resolución de problemas o interrogantes que se planteen respecto a su entorno o su vida cotidiana. En este espacio, podrán fomentan el desarrollo de competencias para la investigación y la innovación a través del trabajo colaborativo.

De acuerdo al director de PAR Explora O´Higgins, Rodrigo Verschae, “las Academias IIE son una experiencia de intercambio y aprendizaje, que deben ser dirigidas por docentes, quienes conformarán grupos con estudiantes desde primer año de Educación Básica hasta cuarto año de Educación Media, dentro de las 33 comunas que cubrimos”. Al mismo tiempo, el director del programa ejecutado por la Universidad de O´Higgins, agregó que “invitamos a todos los grupos de estudiantes y docentes interesados en formar academias de investigación e innovación escolar, a postular de la convocatoria 2023”.

Las Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE) tienen un cupo para 60 equipos de trabajo, conformados idealmente, por 10 estudiantes y un docente a cargo; todos los participantes deben ser de la Región de O’Higgins. Su plazo de ejecución para el año 2023 es de julio a diciembre, y se realizará con actividades presenciales en las tres provincias de la región, además de sesiones virtuales con el apoyo de especialistas.

“Invitamos a equipos de docentes y estudiantes a postular a las Academias de Investigación e Innovación Escolar en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, artes y humanidades e innovación, a desarrollar proyectos que sean de su interés. PAR Explora apoyará a través de encuentros presenciales y virtuales, además de acompañamiento por parte de asesores/as especialistas y aporte de un monto de dinero para la compra de insumos/materiales necesarios para el desarrollo de las iniciativas. Al final de este proceso se realizarán los Congresos Provinciales, donde los y las estudiantes podrán presentar sus investigaciones e innovaciones”, explicó la encargada de Ruta Formativa de PAR Explora O´Higgins, María Antonieta Rojas.

Las inscripciones están abiertas desde el 5 al 16 de junio. Para postular lo puede realizar en el siguiente enlace: https://forms.gle/17YsQZst2DpF6RHt7, o visitando la página web: www.explora.cl/ohiggins.

• La expedición comenzó con la inauguración de la muestra de astronomía itinerante denominada “Un viaje desde Chile al Universo”, que estará disponible en el Centro Cultural Margot Loyola de la comuna Las Cabras hasta el 12 de mayo.

Esta exposición promovida desde el proyecto URO 2193 “Red Cultural y Científica para la Región de O’Higgins”, busca fomentar el conocimiento del universo a través de 19 gigantografías que se complementan con un recorrido virtual por los hallazgos astronómicos más importantes que se han podido registrar desde el norte de Chile, gracias a la capacidad telescópica con que cuenta el país.

Descentralización y compromiso 

La coordinadora de la Red Científica, Ana Paula Yáñez, señaló que esta actividad forma parte de las estrategias para el fomento de la ciencia y el conocimiento, entendiendo que Chile es uno de los países que cuenta con cielos privilegiados para la observación del universo, sus fenómenos y misterios; razón por la cual se considera esta exposición como una muestra del compromiso educativo que tiene la Universidad de O’Higgins con la región.

“De manera que uno de los objetivos fundamentales del proyecto URO 2193, es la descentralización del conocimiento, por lo que emprender este viaje por el universo desde la comuna Las Cabras, responde al propósito de divulgación científica que tiene la universidad con las comunidades de O’Higgins”.

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Confines del universo 

Entre tanto, la Astrónoma y asesora del Programa Par Explora UOH, Romina Ahumada, quien estuvo a cargo de la charla inaugural del evento denominada “Ojos al Universo: gigantes tecnológicos”, señaló el vasto campo que tiene el estudio de la astronomía chilena, considerando que el país, no solo cuenta con los cielos abiertos de Atacama, sino que abarca en estos momentos “casi el 40% de la capacidad astronómica mundial”, y con miras a alcanzar en una década hasta un 70% de observación telescópica.

“De allí la importancia de esta muestra itinerante de astronomía, que nos permite explorar en este viaje los confines del universo, pero también la capacidad de observación astronómica de Chile, la cual se potenciará en los próximos años con la construcción de otro gigante tecnológico, como lo es el Extremely Large Telescope (E-ELT) de 39 metros de diámetro, pasando a ser uno de los telescopios más importantes del planeta”.

Conocer y experimentar

Y a propósito de estos avances, se encuentra la estudiante de tercero medio del Colegio Mistral de Las Cabras, María Jesús Soto, como una de las futuras astrónomas chilenas, pues se mostró fascinada con esta muestra “Un viaje desde Chile al Universo”, y motivada por seguir conociendo el misterio de los cuerpos celestes. “¡Me parece increíble! Me encanta la astronomía, porque encuentro que es muy amplia y abarca mucho. Es muy lindo conocer para poder experimentar, y aprender sobre ello”.

Postule aquí para formar parte del equipo de Mentorías con Equidad de Género y  grupos de Monitoras y Monitores de la Red Científica STEM UOH

• La UOH se adjudicó el Concurso Nacional de Proyectos Asociativos Regionales Explora del Minciencia, por lo que seguirá colaborando con la socialización del conocimiento científico regional durante los años 2023 y 2024.

Con una muy buena calificación de parte del comité evaluador, la Universidad de O’Higgins (UOH) se adjudicó por segundo periodo consecutivo la ejecución del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora O’Higgins (2023-2024), iniciativa nacional que promueve la socialización del conocimiento científico a través del fortalecimiento de competencias CTCI en comunidades educativas.

Así se conoció el pasado viernes 14 de abril, cuando la Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI), parte del Ministerio de Ciencia; dio a conocer los resultados del concurso en que la Universidad de O’Higgins obtuvo el segundo puntaje más alto a nivel nacional, siendo la institución adjudicada en la Región de O’Higgins con un proyecto de 580 millones de pesos para el periodo 2023-2024.

“La adjudicación de este proyecto nos permite continuar profundizando y aportando al desarrollo de la región, en particular, desde la socialización del conocimiento científico y la construcción de un ecosistema CTCI, entregando herramientas a la comunidad educativa que permitan el fortalecimiento de competencias. También nos permite seguir trabajando junto a socios que nos han acompañado los últimos años y otros nuevos que se suman a esta propuesta de trabajo desde la Universidad con una mirada regional”, indicó el director de PAR Explora O’Higgins y director del Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UOH, Rodrigo Verschae.

Para este nuevo periodo de trabajo, PAR Explora O’Higgins continuará con las actividades comprometidas de PIPE (Programa de Indagación en Primeras Edades) y Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), además de otras acciones de divulgación científica como la Red STEM con enfoque de género y juegos que permitan desarrollar habilidades en CTCI.

Cabe destacar el compromiso de vinculación de la Universidad de O’Higgins en este proyecto, en que sus distintas unidades, y en particular sus investigadoras e investigadores, promueven la divulgación de sus investigaciones y transfieren su conocimiento a la comunidad regional, impactando positivamente las 33 comunas del territorio.

También es importante recalcar la importancia de los socios estratégicos de PAR Explora O´Higgins, pertenecientes a instituciones públicas y privadas, como organizaciones gubernamentales, educacionales, centros de investigación, seremías, empresas de servicios, fundaciones, sociedades científicas, municipalidades, museos, entre otras, quienes hacen posible instalarse en la diversidad territorial y llegar a distintos públicos, inclusive aquellos más alejados o con menor conectividad.

• Esta localidad ubicada en la precordillera de Machalí, privilegiada por sus cielos con baja contaminación lumínica, recibió la visita de PAR Explora O´Higgins con una charla de astronomía y la muestra de realidad virtual “Un Viaje desde Chile al Universo”.

Agradecidos quedaron las y los integrantes de la comunidad educativa del Colegio Bellavista de Coya, ubicado en la precordillera de la comuna de Machalí, luego de la actividad de difusión científica realizada por PAR Explora O´Higgins en el marco del Día de la Astronomía 2023.

La visita se realizó el día martes 21 de marzo, y en ella se presentó la charla “Un Viaje por el Universo”, dictada por la asesora científica de PAR Explora O´Higgins, astrónoma Romina Ahumada, quien relató algunos aspectos de nuestra galaxia a las y los estudiantes de tercero, quinto, sexto, séptimo y octavo básico, más el primero medio.

Posteriormente, las y los alumnos pudieron conocer más de los seis descubrimientos astronómicos más importantes realizados desde Chile: supernovas, agujeros negros, exoplanetas, formación de planetas, el azúcar como molécula primordial para la vida y Tritón (una de las lunas de Neptuno), todo a través de la realidad virtual, como parte de la muestra astronómica interactiva “Un Viaje desde Chile al Universo”.

“Parte importante de la difusión de ciencias que realizamos en PAR Explora O´Higgins, es poder llevar los conocimientos a los sectores más alejados, como en este caso Coya. Nos vamos contentas porque las y los estudiantes se mostraron muy interesados con la charla y la realidad virtual. Esperamos que tomen las herramientas que les entregamos para que aprovechen sus cielos privilegiados para ver el Universo”, indicó la asesora científica, la astrónoma Romina Ahumada.

Cielos privilegiados

Coya es un pueblo ubicado a cerca 900 metros sobre el nivel del mar, en medio de la precordillera de la comuna de Machalí. Debido a su localización, con muy baja contaminación lumínica, es un lugar privilegiado para la observación de las estrellas.

“Todas las actividades educativas que incentiven los aprendizajes educativos de los niños, son bienvenidas, sobre todo en esta área de la astronomía, que la vemos tan distante, pero está siempre ahí. Las puertas del colegio están abiertas para desarrollar estas oportunidades de aprendizajes. No vivo en Coya, pero cuando salgo tarde me llama la atención lo despejado del cielo nocturno”, comentó el director del Colegio Bellavista, Rodrigo Arredondo.

Por su parte, la educadora de prekínder, Giovanna Guajardo, agregó que “estuvimos en PIPE, conocimos a las monitoras y profesoras que me parecieron súper buenas. Entramos a la Comunidad de Ciencias junto educadoras de Machalí, Requínoa, Rancagua, ahí conocimos esta charla y hablamos para traerla a Coya, un lugar muy alejado. Agradecemos la oportunidad porque le abrió el mundo a los niños y niñas, y ojalá pudiéramos hacer más cosas de astronomía, para aprovechar nuestros cielos y entorno”.

Uno de los alumnos presentes fue Karim Vera, estudiante de octavo básico, quien comentó que “me pareció una muy buena charla porque había cosas que no sabía mucho, y otras sí las había visto. Veo muchos programas de televisión sobre astronomía y he leído harto, sobre todo de agujeros negros. Me gusta mucho la astronomía, conocer sus teorías, saber todo, la muerte de las estrellas, como Beteljeuce, que se está achicando y apagando”.

“Me pareció muy bonita la exposición de la astrónoma, pero me dio un poquito de miedo porque pensé que el sol se va a apagar luego, lo bueno es que nos explicó que queda mucho para ello. Me gustó la charla y me gustaría hacer más cosas de ciencia, cosas divertidas con mis compañeros”, finalizó la pequeña María José Romero de tercero básico.

• ¿Quieres cocinar una hamburguesa de quinoa? O conocer algunos ejercicios físicos para las personas mayores? A partir de esta semana se encuentra disponible la revista Ciencia Abierta: “Seguridad Alimentaria” del PAR Explora de la Universidad de O’Higgins.

“Alimentémonos Conciencia” es una actividad de Ciencia Abierta realizada por PAR Explora O’Higgins con el apoyo de diversas instituciones como la Ilustre Municipalidad de Placilla, UCAM Placilla, Cesfam Placilla y el Instituto de Ciencias de la Salud de la UOH, en el marco del proyecto URO 2295 con foco en actividad física y alimentación saludable.

Durante su ejecución se realizaron talleres de actividad física, compostaje y alimentación saludable en diversos establecimientos educacionales de la comuna y en la UCAM Placilla; además, durante la “Fiesta de la Huma” (10, 11 y 12 de febrero) se entregó una revista impresa gratuita para apoyar la alimentación saludable y la actividad física entre la comunidad: “Seguridad Alimentaria”. Hoy, este informativo en formato digital lo dejamos abierto a toda la comunidad, para que puedan conocer más sobre estos dos importantes aspectos para un mejor vivir: la alimentación y la actividad física.

“Este proyecto de Ciencia Abierta y el PAR Explora O’Higgins busca que la investigación científica se acerque a los territorios y con ello se generen acciones con iniciativa de las mismas comunidades. Esto es lo que ocurrió en Placilla, dónde realizamos la actividad Alimentémonos Conciencia, producto de un acercamiento con el Cesfam de la comuna, desde allí se levantaron necesidades y temáticas de interés. Hoy las y los invitamos a conocer el resultado de todo este trabajo, con esta revista realizada por nuestros investigadores e investigadoras. Está todas y todos invitados a conocerla”, señaló el director de PAR Explora O’Higgins de la UOH, Rodrigo Verschae.

En la revista se tratan temas como: la malnutrición, la importancia de la actividad física constante, la inocuidad alimentaria (cuidados para que la comida no cause daño a las personas), técnicas de compostaje casero, trastornos de conducta alimentaria, el Proyecto URO 2295 (“Fortalecimiento de estrategias comunitarias de promoción de la salud, prevención y tratamiento temprano y oportuno de enfermedades crónicas no transmisibles con foco en actividad física y nutrición saludable”), actividad física en personas mayores, aplicación de ejercicios y una rica receta de croquetas de quínoa con vegetales.

Para poder leer en línea o descargar la revista “Seguridad Alimentaria”, solo deben ingresar al siguiente link: https://cienciaohiggins.cl/que-hacemos/revista-digital/

• La iniciativa de PAR Explora O´Higgins busca, a través de la ciencia ciudadana y la Inteligencia Artificial, ayudar a la reutilización, reducción y reciclaje de plásticos; además de aportar a la georreferenciación de lugares con problemas de este material.

Aportar para solucionar una problemática tan importante que vive la Región de O’Higgins, Chile y el mundo, como es el uso desmedido de plásticos y la contaminación que este material produce, es el objetivo de “Muévete sin Plásticos”, iniciativa de PAR Explora O’Higgins de la UOH que está trabajando en una aplicación tecnológica que mezcla la ciencia ciudadana y la Inteligencia Artificial.

La APP, que está disponible para teléfonos móviles descargándola desde Play Store y Apple Store, actualmente está viviendo su segunda etapa que es la recopilación de datos realizada por los voluntarios; tras la primera parte que fueron los talleres educativos sobre conocimiento de los distintos tipos de plásticos, reciclaje e Inteligencia Artificial; la tercera, será la aplicación de la APP que permitirá a los usuarios conocer, a través de la IA, qué tipo de plásticos está observando y la georreferenciación de lugares con problema de desechos de este material.

“La aplicación para teléfonos móviles que estamos desarrollando con PAR Explora O’Higgins y el Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UOH, permitirá aportar a solucionar un problema tan grave como es la contaminación asociada a los plásticos. Invitamos a todas y todos a participar, escaneando los envases y materiales plásticos que encuentren, para así crear la base de datos que le permitirá a la Inteligencia Artificial reconocer qué tipo de plástico está preguntando el usuario”, indicó

Esta aplicación informática de ciencia ciudadana (única a nivel nacional) tiene como objetivo potenciar la recolección y difusión de datos con fines científicos, contribuyendo a resolver una problemática sociocientífica regional, a través de un sistema de Inteligencia Artificial que logre identificar tipos de plástico, agrupándolos en categorías e identificando, posteriormente, el espacio físico donde se encuentren para así poder reducirlo, reutilizarlo y reciclarlo; todo esto apoyando la Ley (21.368) que prohíbe los plásticos de un solo uso a nivel nacional.

¿Cómo ser parte de esta APP?

Para ser parte de este segundo paso del proyecto de ciencia ciudadana, solo debes ayudar a categorizar y subir a la APP los distintos tipos de este compuesto que encuentres a tu alrededor (en tu casa u otro lugar), todo con el fin de que los futuros usuarios puedan identificar qué tipo de plástico son, ayudar en la reutilización, reducción o reciclaje, y que se puedan identificar lugares con problemas de este nocivo material.

Para utilizar la APP debes seguir estos simples pasos:

1: Descarga de forma gratuita la APP “Muévete sin Plásticos” desde tu Play Store o Apple Store.

2: Identifica el tipo de plástico que quieres subir a la APP. La misma plataforma te da la información para conocer sobre los tipos de plásticos, en la pestaña “Infórmate”.

3: Ingresa a la pestaña “Contribuye”.

4: Elige tu comuna.

5: Selecciona el tipo de plástico (que ya revisaste en la pestaña “Infórmate”)

6: Elige desde la galería de tu teléfono o fotografía con la cámara de tu móvil el material que quieres compartir, siempre con el objeto plástico en la parte central y enfocado.

7: Envía y listo. Ya estás colaborando con esta APP.

Muevetesinplasticos.cl

De acuerdo al asesor tecnológico y desarrollador  del PAR Explora O’Higgins, Ignacio Bugueño, “hemos empoderado a la ciudadanía para que se convierta en agentes activos en este gran desafío que se nos presenta, dotándolas de una nueva aplicación móvil que permita categorizar los distintos tipos de plásticos para posteriormente realizar un levantamiento visual a nivel comunal y regional sobre el estado del ecosistema de la región, con lo cual se geolocalizarán e identificarán los puntos críticos a nivel de plásticos”.

Para más información visiten la página web www.muevetesinplasticos.cl, donde podrán encontrar videos educativos y más información de esta iniciativa; también pueden revisar las redes sociales de PAR Explora O’Higgins. Todas y todos invitados a participar.

Tras el intenso trabajo de talleres realizado el 2022, en febrero comienza el proceso de recolección de datos de la APP, para continuar con el tercer paso que es la operatividad de la aplicación y la georreferenciación de sitios con problemas de plásticos.

Tras un año 2022 de arduo trabajo con talleres de educación en reutilización, reducción y reciclaje de plásticos; conocimiento de los distintos tipos de plásticos (PET); de formación de monitores y aplicaciones tecnológicas; y de creación de la plataforma; todo con especialistas en los temas; durante el mes de febrero del 2023 (marzo para IPhone) comienza la recolección de datos de la APP “Muévete sin Plásticos”, iniciativa de Ciencia Pública a través de las Actividades Regionales que realiza PAR Explora O’Higgins. Este proceso será seguido del lanzamiento oficial el mes de marzo con la activación de la APP para poder reconocer los distintos tipos de plásticos y para la georreferenciación de lugares con problemas de este material.

Esta aplicación informática de ciencia ciudadana (única a nivel nacional) tiene como objetivo potenciar la recolección y difusión de datos con fines científicos, contribuyendo a resolver una problemática sociocientífica regional, a través de un sistema de Inteligencia Artificial que logre identificar tipos de plástico, agrupándolos en categorías e identificando, posteriormente, el espacio físico donde se encuentren para así poder reducirlo, reutilizarlo y reciclarlo; todo esto apoyando la Ley (21.368) que prohíbe los plásticos de un solo uso a nivel nacional.

“Ha sido un intenso trabajo de todo un año, conjunto con muchas y muchos colaboradores de la región, entre ellos especialistas en la materia, con quienes hemos armado esta aplicación informática que pretende contribuir a esta problemática tan importante como es el uso irracional de los plásticos en nuestra zona y así promover acciones posteriores. Invitamos a todas y todos a participar de Muévete sin Plásticos y aportar a lograr una mejor región para vivir”, señaló el director de PAR Explora O’Higgins y director del Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UOH, Rodrigo Verschae.

¿Cómo ser parte de esta APP?

Para ser parte de este segundo paso del proyecto de ciencia ciudadana que pretende aportar a solucionar la problemática del uso desmedido de plásticos, solo debes ayudar a categorizar y subir a la APP los distintos tipos de este compuesto que encuentres a tu alrededor (en tu casa u otro lugar), todo con el fin de que los futuros usuarios puedan identificar qué tipo de plástico son, ayudar en la reutilización, reducción o reciclaje, y que se puedan identificar lugares con problemas de este nocivo material.

Para utilizar la APP debes seguir estos simples pasos:

1: Descarga de forma gratuita la APP “Muévete sin Plásticos” desde tu Play Store (Apple Store desde marzo).

2: Identifica el tipo de plástico que quieres subir a la APP. La misma plataforma te da la información para conocer sobre los tipos de plásticos, en la pestaña “Infórmate”.

3: Ingresa a la pestaña “Contribuye”.

4: Elige tu comuna.

5: Selecciona el tipo de plástico (que ya revisaste en la pestaña “Infórmate”)

6: Elige desde la galería de tu teléfono o fotografía con la cámara de tu móvil el material que quieres compartir, siempre con el objeto plástico en la parte central y enfocado.

7: Envía y listo. Ya estás colaborando con esta APP.

Todas y todos invitados

De acuerdo al asesor tecnológico y desarrollador del PAR Explora O’Higgins, Ignacio Bugueño, “hemos empoderado a la ciudadanía para que se convierta en un agente activo en este gran desafío que se nos presenta, dotándolas de una nueva aplicación móvil que permita categorizar los distintos tipos de plásticos para posteriormente realizar un levantamiento visual a nivel comunal y regional sobre el estado del ecosistema de la región, con lo cual se geolocalizarán e identificarán los puntos críticos a nivel de plásticos y se desarrollarán nuevas aplicaciones basadas en Inteligencia Artificial, tales como reconocimiento inteligente de plásticos en smartphones, entre otros”.

Durante el mes de marzo se realizará el lanzamiento del sitio web www.muevetesinplasticos.cl, iniciativa pionera a nivel nacional, momento en el que se presentarán los resultados de las dos primeras etapas y se dará a conocer el material audiovisual y escrito  dispuesto para que toda la comunidad se eduque respecto a la reducción, reutilización y reciclaje de residuos.

Etapas del proyecto

Muévete sin Plásticos es una iniciativa de PAR Explora O’Higgins que se divide en tres fases:

Fase 1: Capacitación de la ciudadanía. A lo largo del 2022, realizamos actividades de reciclaje para concientizar su uso y aprender a diferenciar entre las distintas categorías de plásticos

Fase 2: Nuestro conocimiento en práctica: Identificando plásticos. Esta etapa, que se realizará durante todo el mes de febrero, y parte de marzo del 2023, consiste en capturar registros visuales de distintos tipos de plásticos y subirlos a la plataforma de PAR Explora O’Higgins mediante la APP móvil Muévete sin Plásticos. Sólo requieres: capturar una fotografía de interés, categorizarla, geolocalizarla y listo.

Fase 3: Lanzamiento oficial. En esta última etapa que se realizará el mes de marzo del 2023, mostraremos la labor y las contribuciones realizada por la ciudadanía, iniciando oficialmente el proyecto Muévete sin Plásticos.

En el programa radial transmitido por radio ADN, realizado por PAR Explora con el apoyo del Instituto de Ciencias de la Ingeniería, ambos de la UOH, se analizaron ocho temáticas asociadas a la Inteligencia Artificial, sus aportes y consecuencias en el mundo actual. Los capítulos ya están disponibles en versión podcast en Spotify (Ciencia Abierta: IA).

Conocer más sobre los alcances que tiene hoy la Inteligencia Artificial (IA) en nuestras vidas, es el objetivo del programa radial realizado por PAR Explora O´Higgins, “Ciencia Abierta: Inteligencia Artificial”, conducido por la periodista científica y presidenta de la Asociación Chilena de Periodistas y Profesionales para la Comunicación de la Ciencia (Achipec), Andrea Obaid.

El programa, que ya está disponible en versión podcast, contó con el importante apoyo del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI) de la Universidad de O´Higgins y tuvo como invitados a diversos exponentes nacionales e internacionales de la disciplina, los que explicaron diversos subtemas de acuerdo a sus especialidades.

“Estamos muy contentos con el resultado del programa. Tuvimos invitados que realizan investigación de vanguardia dentro del mundo de la Inteligencia Artificial, todo con el fin que la gente que nos escuche pueda conocer un poco más sobre esta temática que está cambiando el mundo, pero que para muchos aún está muy lejana, a pesar que la utilizamos o convivimos con ella a diario”, indicó el director de PAR Explora y del ICI, Rodrigo Verschae.

Capítulos

El programa “Ciencia Abierta: Inteligencia Artificial” contó con un total de ocho capítulos, cada uno con un o una invitada distinta, y siempre con la conducción de la periodista Andrea Obaid. A continuación, les presentamos los temas y especialistas de cada episodio.

“Toma de decisiones de las máquinas y los organismos biológicos”: en este capítulo buscamos explicar a la audiencia ¿qué es la IA?, ¿cómo funciona?, ¿qué tipos de Inteligencia Artificial existen?, comentar algunos ejemplos de usos de IA, ventajas y desventajas, y cómo llegar a desarrollarla. Con el doctor en Aprendizaje Automático, miembro de Kosen Lab y ex Deepmind, Dr. Pedro Ortega.

“Neurociencia e Inteligencia Artificial”: este capítulo tiene como objetivo explicar a la comunidad cuál es la relación entre la neurociencia y la IA, ¿cómo se relacionan? ¿de qué modo el estudio del cerebro ha ayudado al desarrollo de la IA y cómo ha aportado a entender el cerebro humano? Con el doctor en Estadística e investigador de la UOH, Dr. Ulises Pereira.

“Aportes de la Inteligencia Artificial en la Salud”: este capítulo trata sobre ¿cómo puede aportar la IA a las áreas de la Salud y la Medicina?, además de las contribuciones que pueden hacer en áreas asociadas, como la farmacéutica y modos de atención. Con la doctora en Matemáticas y Salud Pública, académica de la PUC, Dra. Joselyn Dunstan.

“Robótica & AI: ¿Qué debemos saber?”: en este capítulo hablamos sobre la Robótica y la Inteligencia Artificial, la importancia de la robótica en el diseño y construcción de la IA, ¿qué son y para qué sirven los robots? ¿Son realmente un peligro para la humanidad?  Con el doctor en Ingeniería Eléctrica y director de PAR Explora e ICI de la UOH, Dr. Rodrigo Verschae.

“Impacto de la Inteligencia Artificial”: en este capítulo tratamos ¿cómo impacta la IA en diversas áreas?, ¿cómo impacta en la economía, lo social, lo tecnológico, la innovación y en lo ecológico?, además del impacto de la IA en la creación y sustitución de empleos; también se trata el impacto de la IA en las leyes administrativas y laborales. Con la doctora en IA y directora del Inria Chile, Dra. Nayat Sánchez-Pi.

“Filosofía, Ética y Justicia en Inteligencia Artificial”: en este capítulo indagamos la Ética para establecer lo correcto y lo incorrecto en IA, ¿cómo evoluciona el Derecho para la correcta aplicación de la Inteligencia Artificial? y la Filosofía de la IA. Con el doctor en Derecho y miembro del Center of IA and Digital Policy (Estados Unidos), Dr. Marcos López.

“Avances de empresas, sector público y la Academia”: en este capítulo tratamos los avances que ha tenido la IA en las empresas, en el sector público y en la Academia, además, trata cómo está su aporte en áreas como el ecosistema y la innovación, en nuestro país; también profundizaremos en la Política Nacional de Inteligencia Artificial de Chile. Con la doctora en Ciencias de Señales y directora de Vinculación con el Medio de la UTFSM, Dra. María José Escobar.

“Creatividad de la Inteligencia Artificial”: en este capítulo buscamos responder ¿cómo funciona la creatividad en la IA?, ¿pueden ser las máquinas creativas? ¿puede la IA modificar la creatividad humana?, son algunas de las respuestas que buscamos clarificar. Con el doctor en Ciencias de la Información e investigador del Cenia y el Instituto Milenio, Dr. Denis Parra.

Todos los capítulos, en formato podcast, pueden escucharlos en Spotify (Ciencia Abierta: Inteligencia Artificial).