• Más de 40 estudiantes se suman este año a los seis programas de magister y doctorado y a las dos especialidades médicas que ofrece la casa de estudios regional.

Más de 60 estudiantes, entre nuevos y antiguos, serán parte este 2024 de los diversos programas de Postgrado que ofrece la Universidad de O’Higgins (UOH), 40 de los cuales ingresarán por primera vez a los magister y doctorados, consagrando un aumento exponencial del trabajo en esta área de la casa de estudios.

Este 2024 la oferta de postgrado UOH consta de los doctorados de Ciencias de la Bioingeniería y Ciencias de la Salud; y los magísteres académicos de Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Ambientales y de la Tierra y Biotecnología y el magíster profesional de Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática. A esto se suman las especialidades médicas de Medicina de Urgencia y Cirugía General que tienen como campo clínico al Hospital Regional Dr. Franco Ravera Zunino.

En la ceremonia de Bienvenida de los Programas 2024, se realizó el lanzamiento del Programa de Becas de Apoyo a la Investigación, destinado a los estudiantes que cursan actualmente los programas de Magister y Doctorado. Se trata de un apoyo financiero en tres modalidades: eventos científicos, cursos y estadías de investigación. Habrá dos llamados anuales a participar de estos aportes, siendo el primero este 27 de marzo.

La charla principal de esta ceremonia estuvo a cargo del Vicerrector de Investigación, Innovación y Postgrado de la Universidad de Antofagasta, Rodrigo Iturriaga, quien hizo un recorrido por la relevancia de los estudios de Postgrados en Chile y el extranjero, desde una mirada de la academia, haciendo énfasis en el enfoque de género y las necesidades regionales.

Carlos Puebla, director de Postgrado de la Universidad O’Higgins, explicó que durante la actividad “hicimos una actualización de nuestro Postgrados 2024. Hemos visto un aumento en la cantidad de nuestros estudiantes de magister y doctorado, vamos a llegar a un total de casi 60, entre estudiantes antiguos y nuevos. Lo que nos da una señal súper buena de crecimiento, y además vamos de manera conjunta creciendo con el resto de la Universidad. Espero que nuestros estudiantes disfruten de su ingreso a la UOH y sigan creciendo en esta nueva etapa de estudiantes de postgrado”.

Asimismo, Dania Saa, estudiante nueva del Doctorado de Ciencias de la Salud, explicó que “como fonoaudióloga, nacida y criada en la Región de O’Higgins, creo que continuar mis estudios acá, pensando que el doctorado que voy a cursar aportará a la salud pública local, y que se desarrolla en la misma región, para mí es relevante y motivador, porque me permitirá aportar un granito de arena a cosas que sean relacionadas y que le impacten a la gente de mi región”.

Fernando Lizana, estudiante de la carrera de Ingeniería Ambiental UOH y del Magister de Ciencias Ambientales y de la Tierra, señaló que su mayor motivación es “la investigación y con esto poder aportar a la región, hacer un beneficio a esta y entregar información sobre los ecosistemas acuáticos. Y con esto traer valor también a los humedales de la región y fortalecer el área ambiental”.

Puedes conocer más información de todos los programas de Postgrado de la UOH en: www.uoh.cl/postgrados/.

• Sophia Calderón culminó la carrera de Ingeniería y el Magister en Ciencias de la Ingeniería, el cual fue con distinción máxima. Su investigación será próximamente publicada y también la presentará en un congreso internacional.

Son tres mujeres las primeras estudiantes que han terminado el Magister de Ciencias de la Ingeniería en la Universidad de O’Higgins. Todo un logro para un programa de postgrado en el área. La joven Sophia Calderón fue la última en concretarlo y los hizo con honores. No solo terminó su carrera en Ingeniería Industrial, también paralelamente culminó el programa de postgrado y presentó su propia investigación en la defensa de título realizada esta semana.

“Métodos de optimización no convexos para encontrar predicciones que minimicen el error de decisión” es la tesis que defendió Sophia y con el que logró su título de Ingeniera Industrial y el grado de Magister en Ciencias de la Ingeniería con mención en Gestión de Operaciones.

“En mi futuro no cercano, voy a presentar este mismo trabajo en una conferencia en Suecia y veré algunas opciones de doctorado”, señala la destacada estudiante. Su experiencia en Pregrado UOH fue normal, pero en el momento de asumir el magíster todo cambió “en el buen sentido”. Esto porque “aproveché las oportunidades que me dio la Universidad y mis profesores guías, y pude viajar a Francia, donde aprendí mucho más del tema que estoy trabajando. Entonces ha sido una experiencia buena y loca al mismo tiempo, pero bien gratificante”.

Sobre su investigación, que fue presentada y explicada en la defensa de tesis, señala que trata de encontrar “modelos de predicción que tengan mejores soluciones, cuando estamos hablando del enfoque en decisiones. Son problemas difíciles de resolver, no convexos”.

“Estoy feliz, primero de ser mujer en ingeniería y también de mis compañeras que se titularon. Me siento muy orgullosa de eso. Y quienes estén interesadas en realizar el magister, solo decirles que tienen que atreverse. Es un programa que me ha dado grandes oportunidades y creo que también se las puede dar a otras jóvenes”, finalizó la estudiante UOH.

Víctor Bucarey, académico del programa y profesor guía de esta tesis, señaló que “el trabajo de Sofía ha sido excelente. Es el trabajo perfecto que podría hacer una estudiante de magíster. Ella llegó después de haber terminado sus programas de pregrado y se le notaba que tenía un potencial tremendo. Fue a trabajar dos meses a Francia, a través de la Dirección de Internacionalización UOH, y se atrevió a enviar un artículo sobre Inteligencia Artificial y Optimización a publicar y que también será presentando a fines de mayo en Suecia. Solo me queda decir que es tremendo lo que estamos haciendo aquí como universidad regional, al proyectar la investigación que se hace en nuestras aulas al mundo a través de nuestro Postgrado”.

Carlos Puebla A., director de Postgrado de la UOH, comentó que “es muy valioso tener una tercera egresada, lo que demuestra el trabajo sostenido del Magíster en Ciencias de la Ingeniería y de toda el área de Postgrado de la UOH. Además, en el caso de Sofía, podemos destacar que no sólo hizo una excelente defensa de tesis, si no que también su trabajo de tesis involucra una publicación y una presentación en congreso internacional, junto con contar en su comisión examinadora con el Dr. Frédéric Semet de Francia”.

• Con distinción máxima, la estudiante Lía Reyes obtiene el título de Ingeniera Civil Industrial y además se convierte en la primera graduada de un Magíster Académico de la Universidad de O’Higgins.

Un hito en la Universidad de O’Higgins (UOH) marca la doble graduación de la estudiante Lía Reyes, quien obtuvo la máxima distinción en la defensa de su tesis para la obtención del título de Ingeniera Civil Industrial y además del grado de Magíster en Ciencias de la Ingeniería, mención en Gestión de Operaciones.

Así, Lía Reyes se transformó en la primera mujer de una carrera de las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) de la UOH, en obtener el grado de Magíster en Ciencias de la Ingeniería, lo que tiene especial significado dadas las brechas de género que enfrentan las mujeres en estas áreas del conocimiento.

Diseño de algoritmos

Frente a autoridades de la UOH, académicos, estudiantes y sus familiares, la ahora ingeniera y magíster presentó su investigación “Diseño de algoritmos de distraje y su aplicación al caso chileno”, guiada por los académicos del Instituto de Ciencias de la Ingeniería, Víctor Verdugo y Waldo Gálvez.

Sus estudios presentan un profundo análisis sobre la desigualdad en la representatividad política distrital en base al valor del voto y que está basado en la actualidad en diversos modelos, que evidencia que en nuestro sistema chileno el voto en un distrito menos poblado tiene un peso mayor al voto en un distrito más poblado, cuestionando la equidad y legitimidad del sistema democrático.

“Estoy muy emocionada y sobre todo feliz de haber estudiado en la Universidad de O’Higgins. Tuve la oportunidad de mantenerme cerca de mi familia, fui acompañada por mis profesores durante todos estos años para obtener mi título y muy apoyada en esta investigación para obtener el grado de Magíster. En la UOH se potencia el desarrollo de las mujeres en el área STEM y quiero invitar a todas a atreverse y abrirse camino en Ingeniería”, comentó Lía Reyes.

Carlos Puebla, director de Postgrado de la UOH y quien asistió a la defensa, destacó la importancia de este hito para la Universidad. “Lía es la primera egresada de un Magíster Académico. Es una mujer en la carrera de Ingeniería, donde predominan los hombres y donde –además- obtuvo máxima distinción. Lía realizó una perfecta defensa de su tesis, con un tema de contingencia nacional. Estamos confiados que Lía seguirá cumpliendo sus metas y tendrá un excelente futuro profesional, por nuestra parte seguiremos avanzado para disminuir la brecha y potenciar a las mujeres en STEM”, puntualizó.

Por su parte, el director del Magíster en Ciencias de la Ingeniería de la UOH, Gustavo Castillo, también se manifestó emocionado por los tremendos avances de las estudiantes en Ingeniería y los logros en Postgrado. “Dado el programa de continuidad en postgrado que desarrolla la UOH, Lía pudo obtener a la vez su título de Ingeniera Civil Industrial y el grado de Magister en Ciencias de la Ingeniería con Mención en Gestión de Operaciones. La segunda defensa de tesis, que ya está programada para los próximos días, también será de una mujer, en el Magister en Ingeniería, lo que muestra cómo ellas se han podido desarrollar en la Universidad, donde estamos comprometidos en disminuir la brecha de género. Desde marzo y durante todo el primer semestre de 2024 estaremos con varias graduaciones de esta generación. En total tenemos aproximadamente 20 estudiantes en Magíster de Ingeniería y esperamos seguir creciendo con los programas de continuidad”.

• Ambos nacen de un trabajo conjunto del Servicio de Salud O’Higgins, el Hospital Regional Rancagua (HRLBO) y la Universidad de O’Higgins.

Dentro de los objetivos para el año 2024 la Dirección de Postgrado de la Universidad de O’Higgins (UOH), planifica seguir creciendo y dentro de este contexto se dará inicio a los dos primeros programas de especialidad médica: Medicina de Urgencia y Cirugía General.

“Es una excelente noticia para nuestra Universidad y para toda la Región de O’Higgins, ya que estos programas nos permitirán contribuir a aumentar la capacidad de estas especialidades médicas para el territorio. Comenzamos con Medicina de Urgencia y Cirugía General, y esperamos sumar prontamente a Medicina Interna”, asegura el director de Postgrado UOH, Dr. Carlos Puebla.

Medicina de Urgencia

Este programa formará especialistas capaces de desempeñarse en atención de pacientes agudos y críticos, integrando competencias especificas del aérea, así como trato humanizado y liderazgo de equipos.

En su diseño trabajaron el Dr. Juan Pablo González, docente de la Escuela de Salud UOH y profesional del HRLBO; la Dra. María Teresa Solís, académica del Instituto de Ciencias de la Salud UOH; el Dr. Lenin España del HRLBO; y E.U. Boris Moreno, coordinador de la Red Integrada de Urgencia y Emergencia del Servicio de Salud O’Higgins.

“Esperamos que esta especialidad tenga un enfoque de eficiencia en el proceso de atención de urgencia, con eje en la calidad, el buen trato al paciente, facilitado una comunicación efectiva de todos los organismos y actores de la red de urgencia”, explica el Dr. Puebla.

El trabajo conjunto entre el HRLBO y el Servicio de Salud O’Higgins, permitirá que los y las especialistas médicos comprendan y se involucren en la cultura organizacional del campo clínico, en el modelo de gestión y en las características particulares de esta zona del país.

Cirugía General

A través de este programa de Cirugía General, la UOH busca resolver patologías quirúrgicas de forma electiva, hospitalaria y de urgencia en la región.

Se espera formar especialistas con un alto estándar en Cirugía, mediante conocimientos técnicos actualizados en práctica quirúrgica que permite evaluar y realizar procedimientos a los problemas quirúrgicos con mayor prevalencia.

“Esta especialidad médica, además de todos los conocimientos y capacidades específicos del ámbito de la cirugía, también promueve habilidades en investigación y análisis de datos clínicos, y –sin duda- liderazgo y coordinación de equipos médicos y de salud, destacándose por un trato humanizado y una conducta ética intachable”, señaló Carlos Puebla.

El diseño de esta especialidad estuvo a cargo del Dr. Felipe Quintana, docente de la Escuela de Salud UOH y profesional del HRLBO; la Dra. María Teresa Solís, académica del Instituto de Ciencias de la Salud UOH; y la Dra. Tamara Peters, del HRLBO.

• La Universidad de O’Higgins suma un nuevo programa de Postgrado y amplía su oferta académica –en esta área- para 2024.

El nuevo Doctorado en Ciencias de la Salud, que iniciará este 2024 en la Universidad de O’Higgins (UOH), será el segundo programa de Doctorado de la casa de estudios regional y estatal, y espera abordar las Ciencias de la Salud, un área de alto interés a nivel nacional e internacional. El objetivo de este doctorado es formar investigadores/as de alto nivel académico, con sólidos fundamentos científicos y habilidades avanzadas, que estén preparados para contribuir significativamente al desarrollo de las Ciencias de la Salud, a nivel local, nacional e internacional.

El Dr. Nicolás Schongut, director de este programa y académico UOH, comenta que quienes se gradúen del Doctorado en Ciencias de la Salud destacarán como investigadores de alto nivel, capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios, con un enfoque crítico, riguroso y reflexivo, un profundo conocimiento científico y un fuerte compromiso ético y social.

“El programa espera abordar los procesos de salud/enfermedad como fenómenos complejos e interseccionales, que trascienden las fronteras tradicionales de la salud humana, y que se relacionan con diferentes áreas tales como los determinantes sociales, la salud ambiental y/o la salud animal”, explica el académico.

Áreas de Investigación

El Doctorado en Ciencias de la Salud de la UOH ofrece cuatro líneas de investigación: 1) actividad física y nutrición humana, 2) determinantes biológicos de las enfermedades crónicas, 3) salud mental, y 4) discapacidad, diversidad e inclusión.

Así esperan abordar las determinantes de la salud que se relacionan con el ejercicio y la alimentación; las causas y factores de riesgo de enfermedades crónicas desde una perspectiva fisiológica y pato-fisiológica; los problemas de salud mental con un enfoque comunitario; y la generación de espacios de inclusión para todas las personas, independientemente de sus características físicas, cognitivas, neurológicas o de género.

Requisitos

Quienes se interesen en participar del programa deben cumplir con requisitos como: poseer grado académico de licenciatura o equivalente en Ciencias de la Salud o áreas afines; realizar la postulación en línea (a través de formulario), proporcionando antecedentes académicos y referencias. El proceso de selección también incluye, además de los antecedentes académicos, entrevistas personales.

El programa tiene una duración de ocho semestres, a jornada completa, y abarca un total de 240 créditos, con cursos obligatorios y electivos, unidades de investigación y diferentes cursos asociados al desarrollo de la tesis de investigación.

La Convocatoria 2024 de postgrados de la Universidad de O’Higgins estará abierta del 16 de octubre al 30 de noviembre para los siguientes programas: Doctorado en Ciencias de la Salud; Doctorado en Ciencias de la Bioingeniería; Magíster en Ciencias de la Ingeniería, con menciones en Gestión de operaciones, Modelamiento e inteligencia artificial, Física y mecánica aplicadas, y Eléctrica; Magíster en Ciencias Ambientales y de la Tierra; Magíster en Biotecnología; y Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática.

Más información sobre la postulación a este y otros programas puedes encontrarla en la web www.uoh.cl o escribir al correo electrónico de consultas: consultas.postgrado@uoh.cl.

• Está dirigido a profesores y profesoras en ejercicio y espera enriquecer y profundizar los conocimientos profesionales referidos a la enseñanza y aprendizaje de la matemática.

Buscar la mejora en la calidad de la educación y, en particular, de la matemática, es parte del propósito del nuevo magíster de la Universidad de O’Higgins (UOH), una necesidad que ha estado en agenda pública desde hace décadas y que este programa quiere abordar.

El Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática espera dar respuesta a las necesidades de desarrollo profesional, actuales y pertinentes, relacionadas con los desafíos propios de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática.

“Este programa persigue fortalecer la competencia docente de los profesores y profesoras de matemática en ejercicio, a través de una experiencia formativa integrada y multidisciplinar, diseñada además a partir de un proceso de diagnóstico territorial, el cual asegura su pertinencia al contexto regional y nacional”, explica María Soledad Burrone, directora de Postgrado de la UOH.

El programa considera la conexión directa y permanente con la realidad educativa de cada profesor o profesora, de manera tal que cada docente pueda transferir y experimentar lo aprendido en un contexto que le es propio y pertinente.

“Buscamos formar graduados/as que aborden problemas y oportunidades de enseñanza y aprendizaje en el aula matemática, a través de la propuesta, implementación y evaluación de soluciones innovadoras basadas en tendencias actuales e investigaciones en educación matemática”, agrega la Dra. Burrone.

Explica además que el/la graduado/a de este programa, a través de una gestión autónoma de su propio quehacer, estará capacitado para integrarse a equipos profesionales encargados/as de la organización, asesoramiento e innovación de la enseñanza matemática en diferentes niveles del sistema escolar.

La directora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd), Valentina Giaconi, señala que el Magister de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas representa para el ICEd “un hito fundamental en el plan de desarrollo estratégico, porque nos permite cumplir el objetivo de generar vínculos sistemáticos y duraderos con el sistema educativo regional para la realización de investigaciones y la formación de personas”.

Agrega que, en particular, este programa permitirá aportar directamente a la mejora educativa regional con conocimiento y experiencias de frontera en el área de educación matemática. “Este conocimiento emergerá desde los docentes del programa y también desde sus estudiantes por medio del desarrollo de proyectos aplicados de innovación e investigación en el aula de matemática”, asegura la Dra. Giaconi.

María Victoria Martínez, académica que participó de la construcción del programa, explica que “consideramos las necesidades del profesorado a nivel regional y nacional, siendo el desarrollo de habilidades matemáticas un eje fundamental en la construcción. Además, tomamos en cuenta las necesidades de formación relativas a la lectura y comunicación en investigación en educación matemática, lo que nos llevó a estructurar un plan de formación que considera ambos ejes”.

Cabe destacar que en el diseño de este programa participaron los académicos UOH: María Victoria Martínez, Valentina Giaconi, Jairo Navarrete, David Gómez, Eder Pinto y Carlos Pérez Wilson.

• Con un seminario, la casa de estudios recibió a las/os primeros estudiantes del programa, destacando la Bioingeniería como un área importante para el futuro de la humanidad y de nuestro país.

“Ser parte de este Doctorado, me hace sentir muy entusiasmada. La primera generación siempre es un impacto súper fuerte a nivel de la región y del país, especialmente siendo pioneros en los estudios que la Universidad ofrece de manera específica. Espero ser una potencial formadora de nuevas mentes en O’Higgins y eso me entusiasma mucho” señaló Damaris González, estudiante del Doctorado de Ciencias de la Bioingeniería de la Universidad de O’Higgins, en la ceremonia del lanzamiento del programa.

Así, el Doctorado UOH dio su inicio formal, destinado a formar graduadas/os capaces de generar nuevo conocimiento, aplicaciones y/o tecnologías derivadas de la interacción e integración transdisciplinar de las ciencias exactas y la biología, buscando soluciones de problemas complejos de la bioingeniería en contextos multifactoriales con impacto en lo social, la salud y el medio ambiente.

Bernardo Krause, director del programa y académico UOH, explicó que “el plan está en poner desafíos de interacción; por un lado, rápidamente, queremos inducir a nuestros estudiantes a aquellas áreas en las que no tienen tantas fortalezas. Aquellos que sean más biólogos, los vamos a llevar hacia la ingeniería y aquellos más ingenieros los llevaremos hacia la biología. A la vez, entregaremos instancias formales de formación, donde podrán interactuar a nivel de pares”.

“Queremos formar capital humano avanzado que sea capaz de pensar más allá de los bordes de cierta disciplina y a la vez integrar las fortalezas de cada una de las perspectivas”, agregó

María Soledad Burrone, directora de Postgrado UOH, destacó el hito como muy importante. “El desarrollo de los programas de Postgrado en la Universidad era una de las áreas que nos faltaba y estamos muy contentos y contentas de que a partir del año pasado pudimos generar los primeros programas de postgrado académicos. Ahora avanzamos en el primer Doctorado que, sin duda, es muy relevante en un área de desarrollo fundamental para seguir incrementando la formación y la investigación desde la región. Este programa además cuenta con una característica interdisciplinaria, un sello de nuestra casa de estudios”.

Asimismo, la Vicerrectora Paula Irles señaló en la ceremonia de lanzamiento que como institución esperan “seguir en la excelencia, formando investigadores e investigadoras de primer nivel, con miras a los desafíos del futuro y siempre trabajando por la integridad y ética de sus procesos de investigación y tesis”.