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¿Por qué algunas partículas se cargan más que otras? Investigación de científicos chilenos entrega nuevas pistas
El estudio, publicado en Physical Review Materials, revela que el tamaño de las partículas juega un rol clave en cómo adquieren carga eléctrica, incluso cuando son químicamente idénticas.
Saber más¡PAR Explora O’Higgins alcanza cobertura en las 33 comunas de la Región de O’Higgins!
El Proyecto Asociativo Regional fortalece su compromiso con el acceso equitativo a la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación (CTCI).
Saber másVI Jornada de Jóvenes Investigadores en Salud UOH consolida su rol en la formación científica de Pregrado
La instancia, organizada de manera conjunta entre el Instituto de Ciencias de la Salud y la Escuela de Salud, reunió a estudiantes de diversas instituciones del país, fortaleciendo el diálogo académico y la colaboración en salud.
Saber másMás de 100 participantes dieron vida al cuarto claustro triestamental de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
La actividad contempló trabajo en grupos y un plenario final, abordando temáticas clave del contexto escolar y universitario.
Saber másUOH impulsa cooperación internacional con Brasil mediante estancias de investigación en ICA3
La iniciativa evidencia el trabajo articulado entre la Dirección de Internacionalización y el cuerpo académico para ampliar redes de colaboración científica.
Saber másICA3 participa en Expo Prodesal San Fernando 2026 acercando la ciencia a la comunidad
La actividad buscó promover la agricultura familiar campesina y fortalecer el desarrollo local.
Saber másUOH realizó conversatorio sobre los desafíos de la administración pública en contextos de transformación
El diálogo entre estudiantes y destacados expertos nacionales abordó la necesidad de integrar investigación en políticas públicas, perspectiva territorial y la complejidad de los problemas públicos en el rol de la gestión pública contemporánea.
Saber másConflicto no es violencia: claves para abordar la convivencia escolar más allá del castigo
Académica advierte que centrarse solo en sanciones no resuelve la violencia en escuelas y plantea la urgencia de fortalecer enfoques formativos que promuevan el diálogo, la confianza y la convivencia democrática.
Saber másComunicado oficial: Actividades Campus Rancagua – Jueves 16 de abril
Sobre las actividades académicas y administrativas.
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