Publicaciones
- REVISTA Izquierdas
- 2020
Morality and legitimacy in Jürgen Habermas critical theory: normativity, recognition and solidarity
• David Eduardo Martínez Rojas
- REVISTA Interciencia
- 2020
El debate Habermas-Rawls. Lecciones sobre diversidad cultural y ciudadanía.
• David Eduardo Martínez Rojas
- REVISTA Altre Modernità
- 2020
Identidades culturales en literatura escolar: análisis de un texto escolar en Chile
• Anna Ivanova
- REVISTA Calidad en la educación
- 2019
Pensamiento matemático creativo en aulas de enseñanza primaria: entornos didácticos que posibilitan su desarrollo
• Araya • Paulina • Valentina Sofía Giaconi Smoje • María Victoria Martínez Videla
- REVISTA European Educational Research Journal
- 2019
To mix or not to mix? Exploring the dispositions to otherness in schools
• Manuela Ji Mendoza Horvitz
- REVISTA Mathematics Education Research Journal
- 2019
Generalizations of third and fifth graders within a functional approach to early algebra
• Eder Antonio Pinto Marín • María C. Cañadas
- REVISTA Onomázein Revista de lingüística filología y traducción
- 2019
Comprensión lectora, estilos atribucionales, estrategias cognitivas y de autorregulación e inteligencia lógica: Predictores del rendimiento académico general y en lenguaje de estudiantes de establecimientos educativos de alta vulnerabilidad social
• Gamal Cerda Etchepare • Karina Ester Cerda Oñate • Omar Salazar Provoste • Bernardo Riffo
- REVISTA Revista Electrónica Educare
- 2019
Las prácticas artísticas con enfoques feministas como experiencias educativas que promueven la transformación social
• María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita
- REVISTA Revista Estudios Sobre Arte Actual
- 2019
Prácticas y producciones artísticas que se re-significan desde lo pedagógico
• María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita
- REVISTA Zeitschrift für Pädagogik
- 2019
Ästhetische Bildung und Erziehung. Eine phänomenologische und bildungstheoretische Vergewisserung
• Malte Brinkmann • Carlos José Willatt Herrera
