• Nuestra Casa de Estudios ha consolidado una estrategia institucional sostenida para promover el bienestar integral de su comunidad. Desde 2021 ha impulsado proyectos y acciones concretas orientadas a mejorar la convivencia, la salud mental, la conciliación laboral-personal y el desarrollo de entornos saludables.

La Universidad de O’Higgins continúa fortaleciendo su compromiso con el bienestar integral de quienes forman su comunidad. Este camino comenzó formalmente en 2021, cuando la Prorrectoría —liderada entonces por la actual Rectora Fernanda Kri Amar— presentó al Ministerio de Educación el primer proyecto institucional enfocado en calidad de vida. En 2023, un segundo proyecto reafirmó esta línea de trabajo.

En esta nota, el Prorrector Álvaro Cabrera da cuenta de diversas iniciativas que estos proyectos y distintas áreas de la Universidad han impulsado.

“Destaco que hoy la Universidad cuenta con un modelo institucional de calidad de vida, que contempla ocho dimensiones: bienestar emocional, bienestar físico, bienestar material, desarrollo personal, vínculos inter e intra-grupales, inclusión social, autodeterminación y el ejercicio de derechos. Este modelo guía la planificación y promueve una visión compartida sobre lo que significa vivir y trabajar en un entorno saludable, respetuoso e inclusivo”.

Este modelo se diseñó desde la Mesa de calidad de vida y conciliación, una instancia amplia y participativa que ha liderado varios procesos vinculados al bienestar de la comunidad. Allí se han canalizado propuestas que hoy forman parte de la cultura organizacional de la UOH, comentó Cabrera.

Reglamento y unidad de convivencia para una comunidad respetuosa

El Prorrector señala como un hito relevante “la creación del Reglamento de Convivencia Universitaria, aprobado en junio de 2024, que establece principios y criterios de acción para prevenir conflictos, promover relaciones respetuosas y fortalecer un ambiente institucional seguro e inclusivo”.

“El mismo año se creó la Unidad de Convivencia Universitaria, que frente a conflictos en la comunidad funcionaria y estudiantil ofrece la posibilidad de mediación, lidera campañas de sensibilización y organiza actividades de formación, promoviendo una cultura institucional basada en el cuidado mutuo, el respeto y la resolución pacífica de conflictos”, agregó el Prorrector .

Acciones que impactan

Estas estrategias se articulan con el trabajo de diversas unidades, como la Dirección de Gestión de Personas, la Dirección de Salud Mental y la Dirección de Equidad de Género y Diversidades. “Gracias a este trabajo colaborativo se han habilitado espacios de descanso y recreación en ambos campus; se instauraron semanas de autocuidado y de receso institucional, como la semana entre navidad y año nuevo; se ofrecen talleres y atenciones en salud mental; y hay una constante promoción de actividades deportivas, recreativas, pausas saludables y operativos de salud en el lugar de trabajo”.

Álvaro Cabrera destacó que al hablar de calidad de vida es importante no dejar fuera todas aquellas iniciativas del ámbito cultural. “Nuestra comunidad y sus familias tienen acceso a la cartelera de conciertos y ciclos de cine. También hay visitas guiadas a puntos culturalmente relevantes de nuestra región. Todas estas actividades, abiertas y gratuitas, son informadas a través de canales de difusión como las pantallas de los campus, la agenda web, agenda UOH en redes sociales y mails informativos”.

El Prorrector destacó la convocatoria a los Grupos de interés y encuentro para estudiantes y funcionarios, que tuvo gran participación y permitió formar grupos en torno a juegos de mesa, manualidades, lectura, el tour nocturno en Halloween y otros. “La Semana de la Convivencia, que se realizó en octubre, también generó espacios de participación como trekking, murales colaborativos y encuentros fuera de lo laboral entre los miembros de nuestra comunidad”, comentó.

Conciliación familiar

“Sabemos que la conciliación es fundamental para la comunidad, y aunque aún hay mucho por avanzar, se implementaron medidas como el teletrabajo y la banda de flexibilidad horaria que facilita compatibilizar responsabilidades personales”, argumentó el Prorrector. Asimismo, el taller de verano para hijos e hijas de funcionarios y funcionarias fortalece los vínculos familiares, agregó.

En cuanto al bienestar material, se entregan beneficios como el seguro de salud, descuentos en instituciones con convenio, rebajas arancelarias para hijos e hijas y obsequios de fin de año. Finalmente, la UOH ha desplegado una amplia oferta de capacitaciones, muchas realizables durante la jornada laboral, incluyendo una línea enfocada en fortalecer el liderazgo y la gestión de equipos.

“La calidad de vida de nuestra comunidad no es un concepto abstracto, sino una tarea concreta y sostenida. Desde la Prorrectoría hemos impulsado una visión integral del bienestar, entendiendo que este se construye día a día, con acciones reales, participación activa y colaboración entre distintas unidades. Nos enorgullece ver cómo estas iniciativas están generando cambios culturales significativos que fortalecen nuestra convivencia y sentido de pertenencia institucional”, destacó el Prorrector de la UOH, Álvaro Cabrera.

La voz de la comunidad como motor de cambio

En esta línea, la Universidad decidió encargar un estudio de clima laboral a una consultora externa, cuyos resultados se dieron a conocer en primer lugar a los directores y jefes de unidad. Se espera que cada jefatura abra un espacio para que los equipos puedan conversar tanto de los aspectos que salieron destacados como de aquellos por mejorar.

“Este estudio no responde a una exigencia normativa, sino que a una decisión estratégica de nuestra Rectoría. Queremos comprender en profundidad lo que está viviendo nuestra comunidad, conocer sus percepciones y desafíos, y, desde ahí, seguir tomando decisiones informadas que fortalezcan el bienestar y la calidad de vida en la UOH”, subrayó el Prorrector Cabrera, destacando que hoy se cuenta con “herramientas concretas, como el modelo de calidad de vida, la mesa de conciliación y la Unidad de Convivencia, que no solo abordan problemáticas cuando estas surgen, sino que también previenen y promueven entornos más sanos. Ese es el camino que queremos seguir profundizando: una universidad que cuida, escucha y mejora continuamente para todas y todos”, concluyó Cabrera.

• La casa de estudios se convirtió en un espacio vivo de creatividad y diálogo, donde la palabra fue la herramienta de expresión, memoria y cambio.

Libros, arte y palabras llenaron de vida la explanada del Campus Rancagua durante la tercera versión de la Feria del Libro UOH, organizada por estudiantes de la Escuela de Educación en conjunto con la Unidad de Bibliotecas. El evento buscó promover el amor por la lectura en todas sus formas y abrir espacios de encuentro en torno a la literatura.

Durante la jornada, editoriales y escritoras y escritores regionales ofrecieron a la comunidad la posibilidad de descubrir nuevas publicaciones locales, nacionales e internacionales. Además, se realizaron talleres de Ilustración y Escritura Creativa, instancias diseñadas para explorar técnicas artísticas y potenciar la expresión personal a través de la palabra y la imagen.

Daira Madrid, estudiante de Pedagogía en Educación Especial, valoró su participación en el taller de Escritura Creativa. “Creo que es fundamental y ojalá hubiera muchas más instancias en las que pudiéramos compartir nuestra expresión artística, sobre todo en la escritura”, señaló.

La reflexión sobre el poder transformador del lenguaje también estuvo presente. En una charla dictada por Johana Toro, especialista en temáticas de género, se abordó la escritura como una herramienta de empoderamiento femenino en contextos de vulnerabilidad, capaz de sanar heridas emocionales y recuperar voces históricamente silenciadas.

Paralelamente, estudiantes de Pedagogía en Educación Básica y de Educación Parvularia sorprendieron con una intervención creativa, montando stands temáticos inspirados en libros icónicos, ejecutados en el marco de los cursos de Desarrollo de la Lectura Comprensiva y Comunicación Multimodal.

El escritor Félix Arévalo presentó su obra ilustrada ‘‘La vuelta al mundo de las emociones’’, invitando a recorrer más de 120 emociones y sentimientos expresados en distintos idiomas. La jornada culminó con música en vivo de la poeta Valentina Segovia y la banda Encoma, quienes dieron un cierre artístico y vibrante a la celebración.

Susana Bravo, encargada de Vinculación con el Medio, Extensión y Patrimonio, hizo un llamado a seguir explorando los mundos que ofrece la literatura: “Vean las novelas como nuevos mundos por conocer. El fomento lector y la escritura son fundamentales en espacios educativos como la UOH, porque son la base del pensamiento crítico, la creatividad y habilidades esenciales para la vida universitaria”, afirmó.

Esta feria recordó la importancia de los libros y la palabra para mantener viva la memoria, cultivar el pensamiento crítico y generar cambios en la sociedad a través del conocimiento compartido.

• Durante tres días, estudiantes, funcionarias/os y miembros de la comunidad de la Región de O’Higgins participaron de actividades informativas e instancias en que pudieron dar a conocer sus emprendimientos.

Con la misión de inspirar, conectar y potenciar el emprendimiento dentro de la Universidad de O’Higgins, el Programa Brújula de la Dirección de Pregrado, en colaboración con la Dirección de Transferencia e Innovación y la Dirección de Relaciones Comunitarias, realizaron la 1ª versión de la Semana del Emprendimiento UOH, instancia desarrollada entre el 14 y el 16 de abril en ambos campus de la Casa de Estudios.

Este evento, además de reunir a la comunidad de la institución, también se convirtió en un espacio para que actores del ecosistema emprendedor de la región participaran en diversas actividades informativas y de gran interés para ellas y para el futuro de su negocio.

La 1ª Semana del Emprendimiento UOH contó con una jornada inaugural, en la cual las comunidades universitaria y regional tuvieron la oportunidad de ser parte de una Charla Magistral impartida por Daniel Maturana, fundador de Kendel. Además, se llevaron a cabo las charlas “Crece con Corfo: fondos, oportunidades y casos de éxito”, “Cómo acceder a financiamiento: programas y oportunidades de Sercotec” y la Feria de Emprendimientos en los Campus Colchagua y Rancagua.

Paloma Vargas, coordinadora del Programa Brújula, explicó que “creemos que es fundamental impulsar el emprendimiento en nuestra comunidad universitaria, entendiendo que emprender no solo se trata de crear negocios, sino que también de poder desarrollar ideas, proyectos e iniciativas con impacto. Esa es una de las principales convicciones en Brújula que quisimos rescatar y que fuera el enfoque de esta 1ª versión de la Semana del Emprendimiento: que las buenas ideas no solamente deben quedarse en papel, sino que se transformen en buenos proyectos que se lleven a la práctica”.

María Alejandra Cuevas, directora de Transferencia e Innovación UOH, también fue parte de la Semana del Emprendimiento en su jornada de inauguración, destacando que “a través del Programa Brújula, desde el año 2021 se está impulsando el emprendimiento en nuestras/os estudiantes. Esto tiene que ver también con poner en práctica nuestro conocimiento y nuestras historias de vida”.

“Cuando nosotras/os queremos innovar y queremos emprender, siempre nos tenemos que acordar de lo que está pasando a nuestro alrededor, de ver qué es lo que necesitamos nosotras/os, porque como Región de O’Higgins somos diferentes a la Región Metropolitana y somos diferentes a otros países. Pero no por eso no podemos crecer, no podemos innovar. Ese es el llamado de esta semana y eso es lo que quiere impulsar este Programa: que nos hagamos conscientes que el cambio depende de nosotras/os”, señaló la directora UOH.

Un beneficio a la comunidad

Para Paloma Vargas, esta 1ª Semana del Emprendimiento “benefició enormemente a las/os estudiantes, a la comunidad que participó y a quienes están emprendiendo o pensando en hacerlo. Porque logramos articular un espacio formativo y práctico donde, además de hablar ideas, hablamos de cómo concretarlas”.

Benjamín Sepúlveda, estudiante de cuarto año de Ingeniería Civil Industrial, fue uno de los participantes de la 1ª Semana del Emprendimiento gracias a su asistencia al encuentro liderado por Sercotec, el que catalogó como “una charla precisa, que entregó bastante clara la información”.

Con respecto a la generación de este tipo de instancias enfocadas en la comunidad emprendedora, Benjamín explica: “Me encanta que el Programa Brújula realice este tipo de iniciativas. Siento que abren harto la visibilidad en cuanto a los emprendimientos y a potenciar la visión del estudiante. Es un tema que no se toca mucho, así que bacán que lo estén incentivando”.

La Universidad de O’Higgins, a través de sus distintas direcciones y programas -como es el caso de Brújula- reafirma su compromiso con el fomento del emprendimiento estudiantil y regional. Por aquello, invitan a la comunidad a mantenerse informada y participar activamente de las diversas iniciativas que buscan fortalecer el ecosistema emprendedor en la Universidad y de la región, promoviendo espacios de formación, vinculación y desarrollo de proyectos con impacto real.

• Con nueve registros de derechos de autor y cuatro solicitudes de patentes de invención, la Universidad de O’Higgins consolida el compromiso con la creatividad, la ciencia aplicada y el impacto social.

Este 26 de abril, en el marco del Día Mundial de la Propiedad Intelectual, la Universidad de O’Higgins (UOH) destaca los avances realizados a través de la Dirección de Transferencia e Innovación, que ha logrado transformar conocimiento académico y resultados de investigaciones en activos protegidos que ya están impactando el entorno regional y nacional.

La UOH ha inscrito sus primeros nueve registros de derechos de autor, marcando un hito institucional en la protección de la producción intelectual generada por sus académicas/os e investigadoras/es. Estas obras abarcan desde tecnologías educativas innovadoras hasta materiales de divulgación científica y propuestas pedagógicas con enfoque en diversidad.

Obras registradas y sus autoras/es:

• Guía de Implementación del Plan de Habilidades Matemáticas Tempranas LAM-UOH, de Jairo Alfredo Navarrete Ulloa.
• Cartilla Divulgativa Estados Fenológicos Ciruelo Europeo y Producción de ciruelo europeo para fresco: directrices tecnológicas de pre y postcosecha, ambas de Karen Mesa y Andrea Albornoz.
• Plataforma de Diagnóstico de Lectura, Escritura y Desempeño, desarrollada por Federico Navarro, Natalia Ávila y Gabriela Gómez.
• Fruticultura Protegida: Directrices tecnológicas para uso de coberturas fotoselectivas en kiwi, de Catalina Pinto, Viviana Tudela, Karen Mesa, Jeissy Olguín, Camilo Riveros, Mauricio Zúñiga, Set Pérez y Enrico Biondi.
• Aprendiendo inglés y pragmática en contextos multiculturales, materiales didácticos y planificación de clases de Carolina Pérez y Carlos Cifuentes.
• ¡PROFE, YO TAMBIÉN EXISTO!, una propuesta educativa con enfoque queer en la enseñanza del inglés, elaborada por Carlos Cifuentes y Ana María Espinoza, en sus dos versiones registradas.

Innovación que transforma

La UOH también ha presentado cuatro solicitudes de patentes de invención, reflejo de un sólido trabajo interdisciplinario en los ámbitos de la biotecnología, la minería sostenible y la remediación ambiental. Estas tecnologías incluyen:

• Dos procesos de biolixiviación de tierras raras mediante cepas bacterianas con alta eficiencia.
• Una plataforma automatizada a gran escala para identificar capacidades bacterianas de promoción del crecimiento vegetal (PGP) y procesos de biolixiviación.
• Aplicaciones de bacterias provenientes de relaves mineros como promotoras del crecimiento vegetal en suelos contaminados por cobre.

Las cuatro invenciones han sido lideradas por el académico Mauricio Latorre (ICI), y desarrolladas junto a un equipo compuesto por la académica Lorena Pizarro Arcos (ICA3), el académico Alex Di Genova Bravo (ICI), y los estudiantes del Magíster en Biotecnología UOH Jorge Torres Robles y Gladis Serrano Serrano, además de Gabriel Gálvez Jiménez, estudiante del Doctorado en Ciencias de la Bioingeniería UOH.

Más que propiedad, es propósito

La Dirección de Transferencia e Innovación no solo ha trabajado para proteger estos desarrollos, sino también para proyectarlos hacia el ecosistema productivo, educativo y social. En palabras de su directora, María Alejandra Cuevas, registrar “no es un fin en sí mismo, sino una estrategia para conectar el conocimiento universitario con las necesidades reales del entorno y lograr de que estos tengan un impacto positivo en la sociedad”.

En este Día Mundial de la Propiedad Intelectual, la UOH celebra no solo la creatividad, sino también su protección y proyección. Porque cuando las ideas se cuidan, pueden crecer. Y cuando crecen, transforman.

• La UOH se unió a la clínica con el objetivo de fortalecer la seguridad y el cuidado de la salud en el trabajo. Este acuerdo facilitará el acceso a servicios médicos y asesorías especializadas para promover el bienestar integral.

La Dirección de Gestión de Personas de la Universidad de O’Higgins firmó un convenio con la clínica Clever Salud para reforzar la seguridad de las/os funcionarias/os en temas de salud. A través de este acuerdo, se habilitan espacios para la prevención mediante operativos, en los cuales las/os miembros de la comunidad pueden acceder de forma gratuita a la toma de exámenes con muestras de sangre, chequeos de rutina, entre otros.

Además de las actividades realizadas en colaboración con la casa de estudios, también se ofrecen beneficios relacionados con el acceso a planes de salud con precios preferenciales. Entre estos se incluyen rebajas en medicamentos, bonificaciones médicas y reembolsos.

Una de las principales novedades del convenio con Clever Salud es que las/os funcionarias/os podrán acceder a un 20% de descuento en el copago de medicina ambulatoria, así como en exámenes de imagenología, laboratorio, cardiología y sesiones de kinesiología.

En cuanto a las cirugías menores y mayores ambulatorias, se aplicará un 20% de descuento en medicamentos e insumos, con un tope máximo de 3 UF por cada procedimiento que utilice la persona beneficiaria. Por otra parte, los medicamentos adquiridos en la farmacia Pharma Clever tendrán un 10% de descuento.

Por último, también se ofrece un descuento en los planes del gimnasio interno de la clínica, donde el convenio mantiene el valor de $40.000 por plan para funcionaria/o, que incluye 12 clases al mes, con 3 clases por semana.

Este tipo de compromisos refleja la responsabilidad de la Universidad por el cuidado de la salud y bienestar de sus funcionarias/os, para mejorar la calidad de vida y apoyar su desarrollo.

• La muestra de realidad virtual, que estuvo instalada en el Museo Regional de Rancagua, recibió a establecimientos educacionales y público en general por cerca de dos meses.

La realidad virtual llegó para quedarse. Más de 2 mil 550 personas de Rancagua y la Región de O’Higgins visitaron durante los últimos dos meses la muestra “Odisea del Agua”, que se presentó en la Casa del Pilar de Esquina del Museo Regional de Rancagua. Se trata de un producto diseñado y coordinado desde la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, y la Prorrectoría de la Universidad de O’Higgins (UOH), gracias a fondos Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

El Prorrector de la Universidad de O’Higgins, Álvaro Cabrera, destacó que la UOH valora “positivamente los resultados de este proyecto, luego de tres meses de exposición en el Museo Regional de Rancagua. Es importante destacar el trabajo colaborativo y multidisciplinario de un equipo bien grande que logró crear este producto de divulgación científica que ahora podremos llevar a distintos lugares de la región”.

La muestra de realidad virtual se compone de seis espacios interactivos asociados al agua en la Región de O’Higgins: atmósfera, agricultura y patrimonio, suelo y aguas subterráneas, el ciclo del agua en las ciudades, humedales y glaciares; además de un espacio introductorio. Todo esto presentado de forma simple y amigable para los distintos públicos.

La realización de “Odisea del Agua” contó con la colaboración de investigadores e investigadoras de los diversos Institutos de la UOH: Claudia Rojas, Raúl Valenzuela, Etienne Bresciani, Carolina Reyes, Hans Fernández y Rodrigo Contreras. Mientras que la implementación de la realidad virtual estuvo a cargo de la empresa especializada Invadelab.

Visitantes

“La experiencia que tuvimos en el Museo Regional con la realidad virtual fue muy buena, sobre todo por los videos en que nosotros podíamos participar. Lo que más me llamó la atención fueron los glaciares, porque nos mostraron los tipos de animales que los habitan, sus temperaturas y clima”, señaló Emilia Cornejo, alumna de 1° Medio E del Liceo Comercial Diego Portales de Rancagua.

“Odisea del Agua” estará disponible para futuras ferias científicas y otros eventos en los que participe la Universidad de O’Higgins, con el objetivo de educar a la población sobre este elemento tan importante para la vida humana, que debemos cuidar y -por sobre todo- entender.

• La Unidad de Convivencia Universitaria, quien forma parte de la Red de Justicia Restaurativa en Universidades Chilenas, desarrollará una charla y un taller dirigidos a la comunidad UOH, encargados de convivencia escolar y duplas psicosociales de la región.

En el marco de la Semana de la Convivencia, desde una Perspectiva Restaurativa, impulsada por la Red de Justicia Restaurativa en Universidades Chilenas, la Universidad de O’Higgins (UOH) desarrollará -el jueves 08 de mayo- dos actividades dirigidas a la comunidad regional: la charla “Aportes a la convivencia de las comunidades educativas desde una perspectiva restaurativa” (de 10 a 12 horas) y el taller “Círculos de paz como herramienta para la resolución de conflictos y su aplicación en comunidades educativas” (de 14.30 a 17.30 horas), ambos en el Auditorio del Campus Rancagua y con la participación de Katia Ornelas Núñez, destacada especialista mexicana en justicia restaurativa, bienestar biopsicosocial y transformación de conflictos.

Estas iniciativas están dirigidas a integrantes de la comunidad UOH, instituciones del ámbito educativo, encargadas/os de convivencia escolar y duplas psicosociales de diversos establecimientos educacionales. El objetivo central es ofrecer un espacio de reflexión y aprendizaje sobre mecanismos de resolución pacífica de conflictos y la implementación de prácticas restaurativas en contextos educativos.

Según explicó Mónica Valdés, jefa de la Unidad de Convivencia Universitaria UOH, la mirada restaurativa adquiere especial relevancia. “Las universidades son hoy espacios donde se construyen vínculos, identidades y ciudadanía. Frente a desafíos como la diversidad, la salud mental y las tensiones sociales, este enfoque permite fortalecer la confianza y la corresponsabilidad dentro de la comunidad educativa”, indicó.

Respecto al impacto de estas prácticas, destacó que permiten resolver conflictos no desde la sanción, sino desde el diálogo, la empatía y la reparación del daño, contribuyendo a fortalecer el sentido de comunidad y pertenencia. “Más que resolver conflictos de manera punitiva, estas prácticas buscan comprender las causas profundas de los problemas y reconstruir la confianza entre las partes involucradas”, afirmó Mónica Valdés

La UOH proyecta seguir profundizando este enfoque a través de un proceso de sensibilización gradual, junto con el trabajo colaborativo que sostiene en la Red de Universidades Chilenas en Justicia Restaurativa, donde participa activamente en tareas de coordinación. En ese marco, la visita de Katia Ornelas se considera un hito relevante para fortalecer este camino.

Finalmente, Valdés extendió una invitación abierta a toda la comunidad universitaria a sumarse a esta jornada: “Es una oportunidad para involucrarse, compartir experiencias y construir, entre todas y todos, una cultura basada en el respeto, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos”.

• La capacitación entregó herramientas clave para prevenir accidentes y enfermedades profesionales, y promueve la participación activa de toda la comunidad.

Con el objetivo de fortalecer la cultura de seguridad y salud ocupacional, funcionarias y funcionarios de la Universidad de O’Higgins (UOH) que integran el Comité Paritario de Higiene y Seguridad del Campus Rancagua participaron en el curso Orientación en Prevención de Riesgos Laborales, impartido por la Mutual de Seguridad. Esta capacitación forma parte del plan de trabajo del convenio recientemente firmado con dicha entidad, el cual busca instalar una cultura preventiva institucional con participación activa de toda la comunidad universitaria.

El curso entregó conocimientos clave sobre la Ley de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales, además de herramientas para identificar peligros, evaluar riesgos y utilizar correctamente los Equipos de Protección Personal (EPP). También abordó las principales normativas legales chilenas en la materia y el modelo ODE de conducta preventiva, que vincula la seguridad con prácticas de higiene y salud.

Jorge Ramírez, ingeniero en Prevención de Riesgos de la Mutual de Seguridad, destacó la importancia de esta instancia formativa: “Es un gran apoyo para lo que hace la UOH. La seguridad debe estar incluida en cada una y uno de los trabajadores, no como responsabilidad exclusiva de la gerencia o del área de Prevención, sino como una tarea compartida. Cuando ocurre un evento grave, todos sufrimos las consecuencias”.

El especialista también subrayó el valor del nuevo Decreto Supremo N°44, que promueve la participación activa de las y los trabajadores en la gestión preventiva. “Todos debemos estar comprometidos con este tema. No es solo una obligación legal, sino una responsabilidad ética con nuestra comunidad”, agregó.

Además de dar cumplimiento a la normativa vigente, esta capacitación busca mejorar la salud laboral, disminuir los riesgos de accidentes y enfermedades profesionales, y contribuir a un entorno laboral más productivo y saludable.

Con estas acciones, la UOH refuerza su compromiso con la prevención de riesgos y salud ocupacional de su comunidad funcionaria, fomentando espacios de trabajo más seguros, participativos y conscientes.

• La Rectora Fernanda Kri Amar destacó -en la oportunidad- los logros de la Universidad en su primera década de vida y los desafíos para este 2025.

Horas antes de la ceremonia de inicio del Año Académico de la Universidad de O’Higgins, el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, en un discurso señaló que “la Universidad de O’Higgins le cambió la vida a la región. Los invito a quienes no la conocen y que tengan la oportunidad de ir, a que lo hagan, porque se siente una energía muy potente”.

Palabras refrendadas por el Gobernador Regional, Pablo Silva Amaya, tras la Ceremonia de Inauguración del Año Académico 2025 de la UOH, quien destacó que “el Presidente tiene toda la razón. Esta Universidad ha cambiado la vida de nuestra región. En estos 10 años, la UOH -por ejemplo- nos ha entregado dos generaciones de médicas/os, más de 70 médicas/os que están trabajando en el territorio, por lo tanto, es muy importante y se cumple el objetivo, que no solo es darle oportunidad de estudio a nuestros jóvenes, sino que también se queden y aporten en sus respectivas comunidades”.

Para la Rectora Fernanda Kri Amar, las palabras del Mandatario representan el sentir de la comunidad UOH. “Fue muy bonito escuchar las palabras del Presidente de la República, sobre todo porque las compartimos, porque creo que toda la comunidad universitaria siente esa energía en la institución, una energía de los desafíos y de seguir creciendo; de que podamos decir sí, tenemos 10 años, pero hay tanto todavía por hacer y lo queremos hacer en conjunto. Por eso hace mucho sentido pensar en la UOH como una Universidad que tiene gran energía. Y creo que estos hitos, como la Inauguración del Año Académico, empiezan a mostrar nuestra madurez”.

Primera década

La Ceremonia de Inicio del Año Académico 2025 de la Universidad de O’Higgins estuvo marcada por las palabras de la Rectora Fernanda Kri Amar, quien recordó que la Casa de Estudios este 2025 celebra su décimo aniversario. “Diez años de un crecimiento intenso, vertiginoso y a veces estresante. Diez años que han permitido posicionar a la UOH en el concierto regional y nacional. Diez años que nos han permitido formar más de 1.500 profesionales, generar cientos de publicaciones científicas y numerosos proyectos de investigación aplicada para diversas problemáticas regionales”, indicó la autoridad universitaria.

La Rectora además puntualizó que la trayectoria la Universidad le permite mirar el futuro con tranquilidad, altas expectativas y proyectos ambiciosos. También aprovecho la oportunidad para dar la bienvenida a las y los nuevos y antiguos estudiantes: “Sepan que toda la comunidad UOH está comprometida con su formación. Estamos aquí para apoyarles en esta etapa de sus vidas y acompañarles para que logren obtener el título profesional que desean. Sabemos que la gran mayoría de ustedes son de la Región de O’Higgins y esperamos que una vez que se conviertan en profesionales se queden en la región aportando a su desarrollo”.

La Rectora Fernanda Kri Amar también tuvo palabras para las autoridades presentes, a quienes les señaló que “quiero agradecer, una vez más, el invaluable apoyo que siempre han entregado a esta Universidad y quiero darles la garantía que seguiremos trabajando por los objetivos que nos hemos definido, haciendo crecer nuestra UOH”. A la ceremonia asistieron el Gobernador Regional Pablo Silva Amaya, el Delegado Presidencial Fabio López, la directora del Hospital Regional Dr. Franco Ravera Zunino, Alis Catalán Araya; además de varios seremis regionales, entre otras autoridades locales.

Charla Magistral

La diputada chilena, e invitada especial en esta ceremonia de Inauguración del Año Académico 2025, Helia Molina Milman, destacó en su charla magistral la urgencia de repensar el sistema de salud chileno desde los determinantes sociales, “entendiendo que la salud no es solo la ausencia de enfermedad, sino la capacidad de alcanzar el máximo potencial físico y psicológico”. Enfatizó que las desigualdades estructurales condicionan el acceso y la calidad de vida, haciendo del entorno social, económico y político un factor clave en el estado de salud de las personas, especialmente en los sectores más vulnerables.

La diputada y exministra de salud del segundo gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, señaló la imperiosa necesidad de una transformación profunda basada en evidencia científica, abogando por una mayor vinculación entre la academia y las políticas públicas. “Las universidades tienen una misión ética ineludible: generar conocimiento útil y aplicable que responda a las necesidades reales de la población, con un enfoque interdisciplinario y centrado en la equidad”. Igualmente, mencionó que la salud debe ser concebida como un derecho, no como un privilegio condicionado por las posibilidades económicas.

• La reunión reconoció las funciones específicas de la Mutual de Seguridad y su rol como responsable del cuidado común de la salud laboral de las/os funcionarias/os.

La Universidad de O’Higgins firmó el convenio con la Mutual de Seguridad para reforzar el bienestar de las/os funcionarias/os en materias de seguridad y salud ocupacional, lo cual les permitirá acceder a mayores recursos, apoyo técnico y estrategias de prevención. Este plan de trabajo es un hito institucional, con flexibilidad para sumar nuevas iniciativas mediante el diálogo en espacios seguros.

Gissella Ramírez, directora de Gestión de Personas de la Universidad de O’Higgins, indicó que esto es un cambio del organismo administrador del Seguro de Accidentes del Trabajo y, además, se ‘‘da la apertura de un plan de trabajo exhaustivo con el área de prevención de riesgos y con la Universidad en general para transformar la cultura de prevención a nivel institucional’’.

Este acuerdo con Mutual de Seguridad trae un plan de formación permanente para funcionarias/os públicos, con capacitaciones, cápsulas educativas, charlas y diagnósticos preventivos.

‘‘Este convenio nos obliga a llevar un plan de trabajo estructurado con cumplimientos, con plazos, con objetivos; entonces, ahí nosotros, como Dirección, tenemos que entregar los indicadores mes a mes y son semanas de trabajo arduo donde nos compromete el cumplimiento de ciertos hitos y, además, genera una colaboración directa con la Mutual, donde nos apoyarán a través de dos especialistas incorporados a la Dirección de Gestión de Personas para apoyar el trabajo del plan de prevención anual’’, expresó la directora.

También se buscará capacitar y educar a las/os miembros de la comunidad funcionaria en materias como salud laboral, autocuidado, normativas legales y herramientas que les ayuden a encontrar su propio bienestar.

En ese aspecto, la Dirección de Gestión de Personas, en coordinación con el Comité Paritario de los Campus Rancagua y Colchagua, está en proceso de fortalecimiento y prepara las acciones para promover el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo. Con ello, se busca dar estructura y regularidad a su trabajo, en coordinación con el Plan de Calidad de Vida.