Paralelamente más de 100 niñas, niños y adolescentes participaron de talleres sobre dinosaurios, astronomía y salud bucal.

Las actividades de la IX Escuela de Temporada organizada por la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins continúan su desarrollo en la comuna de Pichilemu, zona que luego de su inauguración en manos de la presentación al aire libre de la orquesta “La Chile Big Band”, albergó talleres enfocados en la alimentación sustentable y patrimonial, astronomía, dinosaurios y salud bucal.

Las iniciativas, que al igual del resto de las actividades llevadas a cabo en San Vicente de Tagua Tagua y hoy en Rancagua, fueron diseñadas en conjunto con el municipio local, por lo que responden a una necesidad de conocimiento propias del territorio, “lo que nos preocupa de sobremanera, ya que la idea de desplazarnos hacia distintas comunas de O’Higgins: San Vicente de Tagua Tagua, Pichilemu y Rancagua, es acercar el trabajo y quehacer de la educación superior pública, lo que estamos haciendo desde nuestras distintas áreas de investigación, extensión y vinculación; pero también que este vaya en concordancia con lo que requiere cada comunidad, sus preocupaciones, sus intereses. Queremos cumplir con nuestro rol público y parte de aquello es atender y ocuparnos de las problemáticas locales”, explicó el director de Gestión Comunitaria de la Universidad de O’Higgins, Marcelo Catejo.

“Este trabajo, toda la IX versión de la Escuela de Temporada, ha sido con un esfuerzo alineado entre la comunidad, municipios y la academia, lo que nos enorgullece puesto que nuestro objetivo no es exponer o atender  a una realidad construida desde nuestras aulas sino que por el contrario, es escuchar y colaborar en la solución de problemas reales o de preocupación en cada zona, hoy la sustentabilidad, patrimonio, acercar a los/as niñas a la ciencia han sido las temáticas protagónicas en Pichilemu”, finalizó Marcelo Catejo.

La jornada en la capital del surf inició en el Colegio Libertadores con talleres dirigidos a niños, niñas y adolescentes. El primero, “Besa la vida, cuida tu boca” dictado por integrantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Luego, fue el turno de “Viaje a la luna” dictado por la licenciada en Astronomía e influencer “Fran Astrónoma”. Finalmente, la licenciada en Biología y divulgadora científica “Barby Paleontóloga” dictó los talleres “Todo sobre los dinosaurios” y “Clasificando dinosaurios y otros animales prehistóricos”.

En paralelo, se realizó la jornada “Algas, cocina patrimonial y alimentación sustentable”, esto en dependencias del histórico Centro Cultural Agustín Ross, la que estuvo a cargo de Paulina Larrondo y parte del equipo del proyecto ganador del Fondo Valentín Letelier versión 2022, titulado “Hierbas de mar: Poner en valor a las macroalgas y el oficio de las comunidades algueras como parte de una alimentación saludable, sostenible e innovadora a través de la co-producción”.

La directora de Extensión de la Universidad de Chile, Svenska Arensburg, destacó la jornada enfatizando en que “el trabajo colaborativo entre la Universidad de Chile, la Universidad de O’Higgins y la Municipalidad de Pichilemu ha dado un muy buen fruto, ha permitido una buena convocatoria, de personas muy interesadas en lo que estamos proponiendo. Fue una instancia de diálogo, de transmisión de experiencias de organizaciones locales en conjunto con profesoras y profesores que se dedican a trabajar en estos temas, de co-construir en ese sentido, que es lo que podemos pensar y proponer para un futuro sustentable en base a los recursos naturales sobre todo algas y también cuál es el rol que tiene cada persona. En relación a los talleres, participaron cerca de 140 niños/as, quienes fueron rotando para tener la experiencia de las tres instancias”, concluyó la representante de la Universidad de Chile.

En tanto, el alcalde de Pichilemu, Cristián Pozo, valoró la presencia de las universidades estatales en el territorio. “Estamos súper contentos de poder optar a este tipo de acciones, ya que no siempre se da la oportunidad de llevar a cabo estas actividades, en ese sentido, quiero agradecer a la Universidad de Chile y a la Universidad de O’Higgins de que hayan mirado a Pichilemu como una comuna potencial para realizar esta Escuela de Temporada, la cual hemos disfrutado muchísimo”.

“Sin duda alguna, vamos a estar dispuestos y disponibles en todo momento para seguir trabajando con estas universidades estatales porque el espíritu, el efecto ganancial que tenemos, que recibe la comuna producto de esta intervención es súper potente”, puntualizó el edil.

Alimentación sustentable y patrimonial

En esta línea, Cristián Pozo, destacó el hecho de traer al territorio la temática de alimentación sustentable, “por sobre todo patrimonial, con productos que se generan acá en la zona -lo cual es muy relevante- porque estamos trabajando hoy en las charlas y el taller del chef Fabián Gallardo con productos de acá, no productos que vengan de otros sectores de la Región de O’Higgins, estamos trabajando con el luche, cochayuyo, la quínoa, que tienen este sentido patrimonial”. Dichas actividades, señaló “también nos permiten conocerlos, identificarlos y degustarlos, con una preparación distinta, que busca comenzar a invitar no solamente a nosotros como adultos, sino que también a los niños, a conocer sobre este tipo de alimentación, sobre estos productos que son súper alimentos, que vienen a beneficiar la vida de cada uno de nosotros”.

Por su parte, la académica responsable del proyecto ganador del Fondo Valentín Letelier 2022 “Hierbas de mar: Poner en valor a las macroalgas y el oficio de las comunidades algueras como parte de una alimentación saludable, sostenible e innovadora a través de la co-producción”, Paulina Larrondo, indicó que fue una experiencia única al tener la oportunidad de fraternizar entre los equipos organizadores, la comunidad de Pichilemu y la Universidad de O’Higgins y la gastronomía territorial. “Esperamos que estos equipos se sigan fortaleciendo porque su trabajo es invaluable de llevar el espíritu de la Universidad de Chile a los territorios de forma descentralizada”, señaló.

Larrondo enfatizó en la importancia de poner en valor este tipo de productos -típicos de la zona- debido a que pueden ser una vitrina para nuestro país y su patrimonio alimentario. “Ha sido una tremenda oportunidad el proyectar este trabajo, que no se pierda en el tiempo, que beneficie a los estudiantes, a los académicos, y principalmente a las personas que viven acá, la idea es que este conocimiento local se conozca, se divulgue, que no solamente quede en el país, que toda esta cultura esté afuera en los medios para que más personas puedan conocer estos productos y así podamos promover la identidad nacional”, concluyó.

Finalmente, Miriam Oreos, miembro de la agrupación de personas mayores “Sonidos del Mar” y asistente a los talleres, sostuvo que las tres instancias fueron de un alto nivel. “Estoy fascinada, para mí la alimentación es fundamental y que se hayan realizado estos talleres en Pichilemu, en nuestra zona, es muy importante. Ojalá se vuelvan a realizar, encantada volvería a participar”, finalizó.

Niñas, niños, funcionarias y funcionarios municipales, fueron parte de la primera tanda de talleres enmarcados en la IX Escuela de Temporada organizada por la Universidad de Chile en conjunto con la Universidad de O’Higgins. Las escuelas Carmen Gallegos y Paula Jaraquemada de San Vicente de Tagua Tagua recibieron a los niños y niñas, mientras que por la tarde y en la misma comuna, el Teatro Municipal recibió a los trabajadores del sector público. En Pichilemu, se desarrollaron talleres de música, cerrando la jornada con “La Chile Big Band”.

A cargo de la licenciada en Biología, Bárbara Aravena, la Escuela dio el vamos con los talleres “Todo sobre los dinosaurios”, y “Clasificando dinosaurios y otros animales prehistóricos”. Mientras que la licenciada en Astronomía y reconocida en redes como Fran Astrónoma, impartió el taller “Viaje a la Luna”.

De manera simultánea, en la escuela Paula Jaraquemada de San Vicente de Tagua Tagua, profesionales de la Facultad de Odontología dictaron el taller “Besa la vida, cuida tu boca”. En paralelo, se desarrolló el taller “El monstruo de Tagua Tagua”, organizado por el Archivo Central Andrés Bello, a cargo de la actriz Zoila Schrojel y la historiadora y directora del núcleo patrimonial, Alejandra Araya, quien manifestó su alegría por la alta convocatoria al espacio y el vínculo que se logró generar con las y los asistentes. “Creo que tienen mucha necesidad de ser oídos y que hablar del monstruo de Tagua Tagua les permitió conocerse, conversar, expresarse y contarnos más cosas del lugar. Eso nos permite nutrir la historia que a lo mejor uno trae como más rígida”, indicó.

A media mañana y en el CFT Estatal O’Higgins, fue el turno de las y los comunicadores locales, quienes asistieron al taller “Equidad, inclusión y diversidad”, a cargo de la periodista, académica e integrante de la Cátedra Amanda Labarca, Carolina Muñoz. Al respecto, la directora de Equidad de Género y Diversidades de la UOH, Gabriela Rodríguez, destacó el trabajo impulsado por las instituciones: “Vincularnos en el territorio es clave para finalmente ir logrando que el enfoque de género sea una herramienta que posibilite el trabajo, en este caso de las radios comunitarias, que tienen un rol fundamental en la educación, el acompañamiento, la formación de opinión pública y, por qué no decirlo, de transformación cultural, que es lo que se necesita para disminuir la brecha entre los géneros”.

Finalmente, en el Teatro Municipal de San Vicente se impartieron dos talleres orientados a funcionarios municipales. El primero, “Salud mental en situaciones de emergencia” a cargo de la psicóloga y directora de Extensión de la Universidad de Chile, Svenska Arensburg y el segundo taller a cargo de Ximena Póo, Rita Lages, Eduardo Cardoza y Viviana Riquelme, integrantes de la Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas. En la instancia, las y los asistentes conversaron sobre gobernanza local y los desafíos de la nueva oficina municipal dedicada a esta temática.

Por último y en el mismo Teatro Municipal se desarrolló la charla magistral “Cambio climático hoy: ¿Cómo ser parte de la solución?”, liderado por Reynaldo Cabezas del Comité por la sustentabilidad de la Universidad de Chile, quien se refirió a los desafíos de la zona en relación al cuidado del medio ambiente.

Inauguración en Pichilemu

En tanto, durante la tarde, mientras se desarrollaban los talleres en San Vicente, la comuna de Pichilemu contó con su propia jornada inaugural la que fue antecedida por la clase magistral del director de La Chile Big Band, Carl Hammond. Tras aquello, la emblemática banda ofreció un concierto a más de doscientos asistentes, quienes se ubicaron en la explanada de la Plaza Arturo Prat.

En el lugar, veinticinco músicos deleitaron a las y los pichileminos con una muestra musical que abarcó gran variedad de estilos, entre los que destacaron el jazz y el cierre a cargo de la salsa.

Relevando el vínculo con los territorios, la directora de Extensión de la Universidad de Chile, Svenska Arensburg, felicitó y celebró el alcance de esta actividad. “Estuvimos en una fiesta total, fue muy alegre, vimos al alcalde muy emocionado y a todo el mundo, quienes hablaron justamente de la calidad musical que tiene La Chile Big Band. Fue una jornada preciosa y que abre el día en Pichilemu. Muy agradecida del equipo de la Universidad de Chile, de la Universidad O´Higgins y de la Municipalidad, que ha hecho posible todo lo que hemos logrado hasta hoy”.

Al respecto, el director de Gestión Comunitaria de la Universidad de O’Higgins, Marcelo Catejo, celebró la convocatoria alcanzada en la instancia. “Hoy, la gente estaba completamente motivada y contenta. Más de doscientas personas bailaron, cantaron, y disfrutaron de este espectáculo completamente gratuito. Celebramos la alianza entre la Universidad de Chile, la Universidad de O’Higgins y la Municipalidad de Pichilemu”.

Destacando el espacio cultural abierto a la comunidad, el alcalde de la Municipalidad de Pichilemu, Cristian Pozo, comentó el ímpetu por fortalecer estas instancias. “Nosotros lo que estamos potenciando es precisamente un auge cultural, y traer estos espectáculos que son a veces tan sencillos, pero de tanta fuerza que llena energía a toda nuestra comunidad, lo disfrutamos y aprovechamos”. Además, agradeció el compromiso de las universidades estatales involucradas. “Vienen con un trabajo asociado con nuestros jóvenes y niños principalmente, los vienen a incentivar y motivar respecto a qué es lo que es la educación superior y eso es algo súper positivo porque va motivando a nuestros chicos para que cada vez vayan superándose y vayan teniendo ese pensamiento y de no tener límites”.

De este modo, este verano la U. de Chile vuelve a las regiones, llevando una serie de charlas, talleres, conversatorios y presentaciones culturales a los territorios.  Mañana, el turno será de Rancagua, en donde el cierre estará a cargo de la banda nacional Los Jaivas en el Teatro Regional Lucho Gatica.

Para más información, puedes visitar el sitio web de la IX Escuela de Temporada aquí: https://www.uchile.cl/escueladetemporada

La alta convocatoria al evento y la emoción del público fue la tónica en esta jornada inaugural de la clásica Escuela de Temporada, la que en su novena versión, decidió trasladarse hasta la Región de O’Higgins. Con más de cien asistentes al Teatro Municipal de San Vicente de Tagua Tagua este evento marca el puntapié inicial de una serie de actividades que se extenderán hasta el miércoles 25 de enero.

Con más de cien personas y a sala llena, se desarrolló la presentación de la obra “Sala 13” del Teatro Nacional Chileno en el Teatro Municipal de San Vicente de Tagua Tagua. Con esto, se dio inicio a esta novena Escuela de Temporada, organizada por la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins, en esta ocasión, llevada a los territorios de la Región de O’Higgins en las comunas de Rancagua, Pichilemu y justamente, San Vicente de Tagua Tagua y que se desarrollará entre este 22 hasta el 25 de enero.

Para la Vicerrectora de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile, profesora Pilar Barba, como universidades estatales, este momento releva el rol público que cumplen las instituciones de educación superior. “Específicamente, de vinculación con el medio y qué mejor, coincidiendo las fechas, en esta ocasión, con el centenario cumplido recientemente del nombramiento de Amanda Labarca como primera profesora universitaria del país, mujer pionera en el rol extensionista a nivel latinoamericano”.

Refiriéndose a la exitosa inauguración, Pilar Barba señaló que la instancia resultó “muy conmovedora, ha sido emocionante que la inauguración de esta novena Escuela de Temporada sea en esta sala llena, en este teatro hermoso que ha acogido al Teatro Nacional Chileno, haciendo este repaso por la historia del teatro frente a una sala llena emocionada de recorrer estas cosas que están en la memoria”.

En ese sentido, la directora de Cultura, Patrimonio y Extensión de la Universidad de O’Higgins, Clemencia González, destacó el rol de vinculación con el medio que impulsa esta novena versión y que en esta ocasión, llevó al Teatro Nacional Chileno a San Vicente de Tagua Tagua. “Me pareció una hermosa inauguración, como se vio a sala llena con la comunidad de San Vicente Tagua Tagua disfrutando una obra emblemática que habla sobre la historia del teatro chileno, que además hace abiertamente una invitación a que las comunidades vayamos, a que la gente vaya al teatro, que disfrute de la cultura y qué mejor que disfrutarla en esta temporada organizada por la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins”.

Por su parte, el director del Teatro Nacional Chileno, Cristian Keim, felicitó la instancia que permitió la instalación de esta obra y el acercamiento a los territorios. Al respecto, destacó la recepción del público y su interés por ser parte de la cultura. “San Vicente nos llena de alegría y encontramos que este tipo de acciones se deberían propiciar más a menudo y que no sean solamente una vez, de vez en cuando, como por una casualidad, sino que fuera una política constante que lleve discusión, que lleve cultura, que lleve cursos, que lleve talleres para ir logrando de alguna manera, aumentar el capital cultural de las personas que habitan el país”.

Para el concejal de la comuna, Daniel Umaña, este hito fue un ejemplo de los esfuerzos por impulsar el desarrollo cultural en San Vicente de Tagua Tagua. “Como municipalidad y en representación del alcalde y del cuerpo de concejales, estamos felices de que se realice esta linda actividad, que esperamos no sea la primera escuela a inaugurar, sino que podamos tener muchas más también a futuro”.

Asimismo, uno de los asistentes a la actividad fue Mauricio González, vecino de la comuna que participó como espectador en la obra junto a su familia. “Vine a la obra y me pareció una buena idea venir con mi hermana y mi sobrino. Creo que está bien que se haga esto, a uno le expande la mente, lo lleva a otro lugar. Y además, que venga la Universidad de Chile o la Universidad de O’Higgins a darnos esta oportunidad, es algo súper bonito que ayuda culturalmente a toda la gente”.

De esta manera, la IX Escuela de Temporada cerró su primera jornada, la que continuará este lunes 23 de enero en San Vicente de Tagua Tagua con talleres para niños y niñas, y funcionarios municipales, quienes podrán ser parte de diálogos sobre salud mental, interculturalidad y cambio climático. También, la jornada continuará en Pichilemu, en donde se presentará la orquesta “La Chile Big Band” inaugurando en esa comuna la escuela.

El Proyecto “Nodos de Cultura en Movimiento”, impulsado por la Seremía de las Artes, las Culturas y el Patrimonio en conjunto con la Dirección de Cultura, Patrimonio y Extensión de la Universidad de O’Higgins (UOH), desplegará 57 talleres intensivos y gratuitos en las tres provincias de la región vinculados a las artes visuales y escénicas, patrimonio cultural, producción audiovisual, gestión cultural, música, escritura y publicación.

Este proyecto tiene como propósito desarrollar competencias en estas áreas específicas, mediante un programa de formación artística gratuito a realizarse entre los meses de marzo y junio, impartido por talleristas de la región, en las ciudades de Rancagua, San Fernando y Pichilemu.

Así lo dio a conocer la seremi de las Artes, la Cultura y el Patrimonio de la Región de O’Higgins, Flor Ilic, quien reiteró que este proyecto “Nodos de Cultura en Movimiento”, busca, por una parte, abarcar “la necesidad urgente” de generar junto a la Universidad de O’Higgins mayores espacios de formación dentro de las comunidades y, además, reactivar la contratación de gestores culturales que movilicen el potencial artístico de la región.

“Estamos muy conscientes de que, a través de este proyecto, no solamente se les entregarán herramientas formativas a las personas, sino que también se generarán vínculos, redes y relaciones mucho más estrechas con las comunidades y artistas, dando paso a nuevas iniciativas que vayan calando cada vez más hondo en nuestra cultura y en nuestro patrimonio”.

Compromiso con las comunidades

Por su parte, Clemencia González, directora de Cultura, Patrimonio y Extensión de la UOH, refuerza estos propósitos al mencionar que “Nodos de Cultura en Movimiento”, busca contribuir a dar respuesta al problema de la baja empleabilidad del sector artístico y cultural provocado por la pandemia de Covid-19 en nuestra región. “Como sabemos, esta situación ha impactado fuertemente en las condiciones económicas de muchas personas, que aún ven sus actividades disminuidas. En concreto, a través de 57 talleres intensivos desarrollados por artistas y cultores locales en las tres provincias, se pretende avanzar hacia la normalización del sector”.

Según la directora, este proyecto busca, igualmente, multiplicar las oportunidades formativas en las áreas artísticas y culturales, a fin de dar respuesta a la insuficiente oferta de capacitación que ha caracterizado históricamente a nuestra región. “Este es el compromiso público de la Universidad de O’Higgins, cuyo mandato es la democratización del conocimiento y el incentivo de la reflexión crítica para que las comunidades puedan participar libremente de la vida social y cultural de forma plena y consciente”, puntualizó.

Identidad, diversidad y reactivación

Entre tanto la gestora cultural del proyecto Francisca Pizarro Graniffo, afirma que esta iniciativa de formación artística dirigido a las comunidades de O’Higgins, promoverá la diversidad e identidad territorial de la región, elevando así el sentido de pertenencia de sus habitantes, siendo esto un aporte para las artes, sus diversos lenguajes y distintas expresiones.

Por su parte, el encargado de contenidos del proyecto, Leonardo Soto, insiste en que “Nodos de Cultura en Movimiento”, viene a fortalecer la profesionalización local en las distintas áreas artísticas, al tiempo de reactivar las redes y el ecosistema creativo de las tres provincias de la región, en el marco de un reencuentro cada vez más cercano con las comunidades.

Invitación UOH

Por otro lado, la Universidad de O’Higgins, invita a toda la comunidad universitaria, a las organizaciones artístico-culturales de toda la región y demás interesados del sector cultura, arte y patrimonio a participar en el Hito de “Nodos de Cultura en Movimiento”, que tendrá lugar este jueves 26 de enero, a las 11:00 horas, en el hall del Edificio B del Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins.

“Gobernanza Local: Abrir espacios y estrategias de interculturalidad con enfoque de derechos” es el título del taller orientado a funcionarios y funcionarias de la Municipalidad de San Vicente de Tagua Tagua. A cargo de esta actividad, estará parte del consejo directivo de la Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas de la Universidad de Chile.

“Gobernanza Local: Abrir espacios y estrategias de interculturalidad con enfoque de derechos” se titula el taller orientado a funcionarios y funcionarias de la Municipalidad de San Vicente de Tagua Tagua. Este encuentro propone a su público objetivo un diálogo sobre cómo se articulan los gobiernos locales con las organizaciones migrantes y promigrantes, así como con otras organizaciones sociales. El taller será dirigido por integrantes de la Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas: Ximena Póo, Rita Lages, Viviana Riquelme y Eduardo Cardoza. “Nos interesa apoyar la reflexión crítica, y en el futuro, la capacitación de funcionarias y funcionarios municipales, para poder hacer una realidad las políticas públicas”, destaca Ximena Póo.

ENLACES RELACIONADOS

• Programación IX Escuela de Temporada
• Formulario de inscripción para actividades

Durante los últimos años, la migración regional se ha acrecentado a través de la llegada de distintas personas provenientes de países –en su mayoría- del continente. Desde Venezuela, Haití y Colombia, lideran los grupos que más han incrementado su población en Chile. Reflejo de ello, se evidencia en la Región de O’Higgins, zona que hoy acoge a un importante porcentaje de extranjeros, hoy residentes en territorio nacional. Su inserción en la sociedad es parte del debate público y justamente, es eso lo que busca poner en diálogo el taller de gobernanza local en esta Escuela de Temporada.

Este encuentro propone a su público objetivo un diálogo sobre cómo se articulan los gobiernos locales con las organizaciones migrantes y pro-migrantes, así como con otras organizaciones sociales, para construir políticas participativas e interculturales que impliquen acceso a derechos sociales y buenas prácticas para hacer frente al racismo en los territorios comunales.

En ese sentido, el espacio se enfocará en exponer, dialogar y proponer estrategias de articulación entre organizaciones y los diversos espacios de acción municipal con un enfoque participativo e intercultural.  Dirigido por integrantes de la Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas, estará la periodista Ximena Póo, la abogada Rita Lages, la psicóloga Viviana Riquelme y el vocero del Movimiento de Acción Migrante, Eduardo Cardoza.

Para la coordinadora académica de la Cátedra, Ximena Póo, la participación de la Universidad de Chile en esta instancia es relevante debido al interés por la descentralización, como una forma de potenciar la pertenencia en los territorios que han acogido a comunidades migradas. En el caso de O´Higgins, recalca la estrecha relación laboral con temporeros y temporeras. “Nos interesa apoyar la reflexión crítica, y en el futuro, la capacitación de funcionarias y funcionarios municipales, en este caso de San Vicente de Tagua Tagua para poder hacer una realidad las políticas públicas, con una comprensión fundamental de lo que significa el proceso migratorio”, agrega Póo.

Destacando el rol que ejercen las instituciones locales, el director de Gestión Comunitaria de la Universidad de O’Higgins, Marcelo Catejo, subraya que, sin duda, poder desarrollar este tipo de actividades, tiene que ver con adaptarse a las nuevas formas que tiene el país. “Sin duda, es mirar de una manera distinta y diferente a lo que somos y eso habla muy bien de las funcionarias y funcionarios que quieren adaptarse y son parte del cambio efectivo que tiene nuestro país, y eso es parte de la Municipalidad y de las instituciones como la Universidad de Chile y Universidad de O’Higgins, entregar bases o líneas de acción para poder desarrollar de la mejor manera el trabajo que cada una de estas instituciones y funcionarios debe desarrollar”.

En esa línea, la académica del Centro de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, Rita Lages, destaca que este taller se constituye como una excelente oportunidad para conversar y reflexionar sobre la sociedad “y nosotros mismos”, en tanto miembros de una comunidad que es diversa cultural, lingüística, racial o socialmente. “Esa diversidad que la migración nos aporta conlleva naturalmente desafíos de convivencia que deben ser discutidos desde una perspectiva de derechos. Para ello, cualquier política pública (migratoria u otra) que pretenda ser intercultural requiere entender la interculturalidad y la integración como un proceso bidireccional basado en derechos y obligaciones mutuas”.

Para el vocero del Movimiento de Acción Migrante, Eduardo Cardoza, es primordial que los conocimientos generados por la academia en diversos temas, particularmente en interculturalidad, sean socializados en los diferentes espacios permitiendo su aplicación a la práctica -que realizan a diario- diferentes instituciones. “Es valorable que esto se haga en regiones donde los temas migratorios, tienen que acompañarse con políticas locales que tiendan a socializar positivamente a la migración que es un fenómeno que siempre nos acompañará, como de igual modo, ya nos acompañó”.

“Cambio climático HOY: ¿cómo ser parte de la solución?” es el título de la charla que dictará el académico Reynaldo Cabezas el próximo lunes 23 de enero en San Vicente de Tagua Tagua. La instancia es parte del despliegue de actividades que realizarán la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins en el marco de la novena versión de la Escuela de Temporada, titulada en esta ocasión “Encuentro desde los territorios y las comunidades: ciudadanías, culturas y sustentabilidad”.

Bajo la decisión técnica de la Dirección General de Aguas del Ministerio de Obras Públicas, y en concordancia al artículo 314 del Código de Aguas, el año 2019, el entonces ministro de dicha cartera, Alfredo Moreno, decretó “Zona de escasez hídrica” para las 33 comunas de la Región de O’Higgins. Durante los siguientes seis meses, estos territorios estuvieron bajo una serie de criterios de extracción de agua, medidas que no fueron indiferentes para las y los habitantes de la zona.

A partir de esa fecha, distintas autoridades de la región asumieron la gravedad que significaba este hecho para la zona, reconocida por su carácter agrícola. Es en este contexto que Reynaldo Cabezas, docente de la Universidad de Chile y experto en sustentabilidad, llegará el próximo lunes 23 de enero a la comuna de San Vicente de Tagua Tagua para conversar con vecinas y vecinos de la zona sobre los desafíos que plantea el cambio climático y la urgencia del cuidado del medioambiente.

El Secretario Ejecutivo del Comité por la Sustentabilidad de la Universidad de Chile afirma que la charla se dictará con un lenguaje sencillo y “no muy técnico”, ya que su objetivo es que las y los asistentes puedan comprender -con un poco más de profundidad- el concepto de efecto invernadero y entender cómo funciona físicamente.

Destaca, además, que uno de los puntos transversales del diálogo será el rol que pueden ejercer los ciudadanos y ciudadanas, enfatizando “la importancia que tienen nuestras acciones diarias para enfrentar el cambio climático y los desafíos que nos está presentando, como la crisis hídrica”. Agrega que también se referirá a la relevancia de trabajar en soluciones tanto a nivel global como local. “La gente de San Vicente de Tagua Tagua es la que conoce mejor su territorio, por lo tanto, son fundamentales para enfrentar el problema del cambio climático”, indica.

Por esta razón, la directora de Extensión de la Universidad de Chile, Svenska Arensburg, refuerza la invitación a toda la comunidad que participará en esta charla dictada por el integrante del Comité de Sustentabilidad de la Universidad de Chile, quien justamente trabaja desde el año 2017 en proyectos sustentables enfocados en eficiencia energética, integración de energías renovables, mitigación del cambio climático y desarrollo bajo en carbono. “Esperamos que sea un aporte fundamental para el cierre de esta Escuela en San Vicente y que, también provoque preguntas, reflexiones para quienes asistan a esta conversación”, comenta.

Reforzando la alianza entre la U. de Chile y su par estatal la Universidad de O’Higgins, el director de Gestión Comunitaria de dicha institución, Marcelo Catejo, recalca la importancia del vínculo con los territorios en esta charla que ahondará en la problemática medioambiental de la zona. “La realidad que vive cada uno de los lugares y de las comunas es diferente una con la otra, pero tienen algo en común que tiene que ver con el ecosistema, que tiene que ver también con el medio ambiente, y tiene que ver, de alguna forma, con cómo nos proyectamos de aquí en adelante”.

Finalmente, Reynaldo Cabezas extiende su invitación a todas las vecinas y vecinos de la comuna y de los alrededores, interesados en conocer más sobre la situación medioambiental de la zona. “Invito a las personas de San Vicente de Tagua Tagua a que participen de la charla, que no será solo un monólogo, que tendrá interacción y uno que otro chiste para distraernos y aprender al mismo tiempo. La adaptación al cambio climático requiere del conocimiento local, así que también espero aprender de la gente que participe de la actividad”.

La banda nacional que cumple 60 años de trayectoria este 2023, se presentará este miércoles 25 de enero a las 19:00 horas en el marco de la IX Escuela de Temporada, instancia organizada históricamente por la Universidad de Chile, y que este año se desarrolla en conjunto a su par estatal, la Universidad de O’Higgins.

Con el objetivo de promover la extensión universitaria y relevar la vinculación con el medio, la U. de Chile y la U. de O’Higgins a través de charlas, talleres y diversas actividades culturales, ofrecerán en esta novena edición de la Escuela de Temporada “Encuentro desde los territorios y las comunidades: ciudadanías, culturas y sustentabilidad”, un concierto abierto y gratuito al público, a cargo de Los Jaivas.

Desde las 09:30 horas en la Casa de la Cultura de Rancagua y a un costado del Teatro Regional, los equipos desarrollarán distintas actividades temáticas en el marco de la última jornada. La primera de ellas será el encuentro de Derechos Humanos, en donde se invitará al Conversatorio “Lugares de Memoria”. Durante la tarde, a partir de las 15:00 horas se dará cita a la clase/seminario de danza contemporánea “Lenguajes en la mira, acciones con intención”. Mientras, que a eso de las 16:00 horas en la Biblioteca Pública del mismo espacio, tendrá lugar el taller para personas mayores “Salud física y mental”. Ya para el cierre, a las 16:00 horas se realizará el taller de historia local “Cómo contar quiénes somos. Herramientas y relatos” y finalmente, a las 19:00 horas se iniciará el concierto de cierre, que estará liderado por Los Jaivas.

Para quienes deseen asistir al concierto, las entradas se encontrarán disponibles para su retiro físico desde el viernes 20 de enero a partir de las 10:00 horas (AM) en la boletería del Teatro Regional Lucho Gatica, ubicado en la calle Av. Capitán Antonio Millán 342, Rancagua.

El día del evento, la convocatoria es a partir de las 19:00 horas, jornada que tendrá como puntapié inicial la presentación de la artista local Mari Ajo y finalmente, el momento cúlmine estará a cargo de la banda nacional Los Jaivas.

La Escuela de Temporada 2023 se desarrollará en las comunas de San Vicente de Tagua Tagua, Pichilemu y Rancagua, con el apoyo de dichos municipios.

Toda la programación del evento se encuentra disponible en www.uchile.cl/escueladetemporada.

A través del desarrollo de la novena versión de la Escuela de Temporada, la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins, unieron esfuerzos para instalar el “Encuentro en torno a Derechos Humanos y Lugares de Memoria” que tendrá lugar el próximo 25 de enero en la Casa de la Cultura de Rancagua.

Organizado por la Cátedra de Derechos Humanos de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile en conjunto a la Universidad de O’Higgins, el miércoles 25 de enero a las 09:30 horas se realizará el encuentro “Derechos humanos y lugares de memoria”, actividad que contempla la realización de un taller junto a organizaciones de Derechos Humanos, todo esto en la Sala de Música de la Casa de la Cultura de Rancagua. Posteriormente, la cita es a partir de las 13:30 horas en el mismo lugar, en donde se convoca a las y los asistentes al conversatorio sobre sitios de memoria, buscando promover un espacio de reflexión e intercambio de experiencias con miras a superar los desafíos presentes en materia de memoria, justicia y reparación.

Al respecto, el coordinador de la Cátedra de Derechos Humanos de la Universidad de Chile, Claudio Nash, mencionó la importancia de instalar esta actividad en conjunto con la Universidad de O’Higgins, puesto que el país viene experimentando un período de regresión autoritaria a partir del “estallido social del 2019”, por lo que existen serias amenazas contra la democracia y el estado de derecho que merecen ser atendidas entre las universidades y las comunidades.

“Chile tiene grandes desafíos en materia legislativa que deben ser profundamente revisados en virtud de garantizar las libertades constitucionales. Entre ellos, regular las prácticas de los cuerpos de seguridad del Estado en situaciones de protestas, así como saldar las deudas que tiene el país en casos de verdad, justicia, memoria y violaciones de Derechos Humanos cometidos recientemente y en tiempos de dictadura”.

De esta manera la Novena Escuela de Temporada tiene como propósito generar diálogos intergeneracionales con las comunidades de O’Higgins que permitan concientizar el compromiso por la no repetición, “haciéndonos cargo de nuestra propia historia, de las deudas del presente, promoviendo la verdad, la justicia y reivindicando la memoria”, destacó el docente, a manera de reflexión.

Construcción por la memoria

Entre tanto, la directora de Cultura, Patrimonio y Extensión de la Universidad de O’Higgins, Clemencia González, mencionó que este “Encuentro en torno a Derechos Humanos y Lugares de Memoria” que se ha propuesto en esta Novena Escuela de Temporada, en conjunto con la Cátedra de DDHH de la U. de Chile, tiene como objetivo incentivar la reflexión crítica en el marco de un diálogo plural que fomente una cultura por los derechos humanos.

“En concreto, la discusión que queremos incentivar en este encuentro, nutrirá el trabajo que venimos desarrollando desde inicios del 2022 a través del proyecto de construcción de un sitio de consciencia y memoria para la Región de O’Higgins, junto a familiares, víctimas y otras instituciones comprometidas con la defensa de los derechos humanos. Dicho sitio, de carácter regional, es un proyecto largamente anhelado por la comunidad, por lo que esperamos que se pueda concretar y que cumpla una función social relevante en nuestra región. Así también, esperamos que este sitio vaya en la línea de promover acciones de reparación simbólica a víctimas y/o sobrevivientes de las violaciones a los derechos humanos de la dictadura cívico militar (1973-1990) y del presente”.

Reparación y otros temas

Entre tanto, el jefe regional del Instituto Nacional de Derechos Humanos INDH O’Higgins, David Bahamondes, aplaude la iniciativa de esta Novena Escuela de Temporada, siendo una ocasión clave para comprender la importancia de fomentar en la región lugares de memoria para la no repetición y reparación, como el proyecto “Sitios de Conciencia y Memoria para el Nunca Más”, en el que participa la Universidad de O’Higgins. Y en una segunda instancia, no menos importante para él, significa una oportunidad para introducir temas en el que trabaja el INDH, como la situación medio ambiental, o los derechos económicos de los trabajadores de O’Higgins, por ejemplo. Lo cual, a razón del investigador, son temas que podrían ofrecer información valiosa y relevante para el diseño de políticas públicas que necesita la Región de O’Higgins y el país en materia de Derechos Humanos.

Esta labor que se viene tejiendo desde el Proyecto Red Cultural y Científica para la Región de O’Higgins URO 2193, financiado por el Ministerio de Educación y ejecutado por la Universidad Estatal de O’Higgins, termina el año 2022 dejando una positiva huella en todas sus actividades y con miras a seguir fortaleciendo una red cada vez más extensa.

La directora de Cultura, Patrimonio y Extensión de la UOH, Clemencia González, aseguró que la Red de Muralismo y Arte Público, cierra un año con muchas experiencias positivas con encuentros virtuales y presenciales realizados en las tres provincias de la región, incluyendo los desarrollados en los Campus Colchagua y Rancagua de la Universidad de O’Higgins, así como el conversatorio y posterior taller de esgrafiado de corte internacional realizado en Pichilemu, que dejó un saldo cultural de dos murales patrimoniales en la Escuela Ciruelos de esta localidad.

Seguir tejiendo

González agradeció el compromiso de todos los miembros de la red, señalando que ha sido un año fructífero que invita a la Universidad de O´Higgins a seguir trabajando por el impulso del Muralismo y Arte Público en las comunidades de la región. “Pues la idea de esta red, es la de contribuir a que organizaciones, incluso informales puedan ser acompañadas por la universidad, hasta que logren su consolidación y autonomía en procura de promover la riqueza artística, cultural y patrimonial de todo el territorio”. Reiteró que el desafío 2023 que se propone la Red Cultural y Científica para la Región de O’Higgins, es el de seguir tejiendo la Red de Muralismo y Arte Público hasta extenderla a todo el territorio.

Mundos, serigrafía y esgrafiado

Por su parte el enlace comunitario para esta red, Raúl Cancino, ratificó el trabajo que se realizó durante todo el 2022, resumiendo que el tejido de la Red de Muralismo y Arte Público comenzó identificando a las personas vinculadas a esta línea de expresión artística, pero que finalmente se vieron representados en una red que congregó a artistas de distintos mundos, cuyo objetivo fue descentralizar el arte y la cultura, llevándolo a las distintas comunas donde experiencias como éstas no suceden. “Este año identificamos artistas públicos que se sumaron a conversatorios desarrollados en las tres provincias de la región, y de los que surgieron registros serigráficos, hoy día expuestos en el Hall del Edificio B de la Universidad de O’Higgins. También se realizó en Pichilemu el taller de esgrafiado dictado por el reconocido maestro del arte público argentino, Marcelo Carpita”, del que brotaron dos murales para la Escuela Ciruelos de esta comuna, reiteró el muralista rancagüino.

Con mayor acceso

Por su parte la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región de O’Higgins, Flor Ilic, destacó el trabajo de la Red de Muralismo y Arte Público dentro de un proceso que se ha venido fortaleciendo de manera colectiva y durante todo el 2022. Una actividad que para la Seremi se relaciona con los objetivos de asociatividad que persigue la institución cultural, tanto para el impulso de espacios formativos en las artes, como para acciones concretas en el territorio. “Estamos muy contentos de poder aportar nuestro grano de arena poniendo a disposición las herramientas que tiene el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio para que este tipo de red pueda tener mayor acceso a proyectos, programas o fondos de cultura que se vienen para este 2023”.

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13 radios comunitarias de diversos rincones de la región se dieron cita en la Universidad de O’Higgins.

Representantes de trece radios comunitarias de O’Higgins, se dieron cita en esta casa de estudios, en un acto sin precedentes con el fin de promover la red para la divulgación universitaria en todas las comunidades de la región.

La Prorrectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri, no solo respaldó esta iniciativa impulsada desde el Proyecto Red Cultural y Científica ADAIN URO 2193, financiado por el Ministerio de Educación, sino que reconoció “el poder de las radios comunitarias y su impacto en el aprendizaje, formación y culturización de la sociedad”. De allí que la autoridad universitaria haya propuesto la idea de descentralizar la labor de esta casa de estudios, a partir de un trabajo de divulgación científica y patrimonial que se extienda a lo largo y ancho de todo el territorio.

Reducir el centralismo

La Prorrectora reiteró que las radios comunitarias son pieza fundamental en la descentralización del trabajo universitario, “porque queremos estar de las puertas para afuera, y porque estamos comprometidos con las comunidades de la región”. La autoridad universitaria señaló que, con este primer encuentro, aspira comenzar un trabajo en red que permita difundir las actividades universitarias en todos los rincones de O’Higgins, no sólo desde una mirada académica, sino desde una labor conjunta para la divulgación cultural, científica y patrimonial de la universidad. “La idea es crear grupos de intereses capaces de elaborar contenidos, programas y proyectos radiales que contribuyan con los habitantes de esta región, con el objeto de reducir el centralismo, y así poder llegar al resto de las comunidades”.

Encuentro histórico

Por otro lado, la Coordinadora del Proyecto Red Cultural y Científica ADAIN URO 2193, Jasna Ivusic, agregó que, en este primer encuentro para formar la red de radios comunitarias, no solo abordó la necesidad que tiene la universidad de llegar a las comunidades, sino también diagnosticar elementos propios de cada radio en términos de organización, programación y alcance. “Fue una oportunidad para que las radios comunitarias se reconocieran entre sí, manifestaran su realidad para poderlas diagnosticar dentro de un encuentro histórico de la Región de O’Higgins”.

“Todos ganamos”

Por su parte, la representante de la Radio Comunitaria Magallanes de Nancagua 107.1 FM, Erika Mella, mencionó la importancia de este encuentro, dada la fuerza que podría tomar esta red junto a la Universidad de O’Higgins. Dijo que, si bien la diversidad de las distintas radios comunitarias es compleja, también se puede avanzar en temas comunes. “La idea es sobrevivir en un grupo de organizaciones diversas, donde la disposición pase a ser un elemento vital para prevalecer y fortalecer los equipos, incluso aquellos que se puedan formar con los estudiantes de esta universidad quienes podrían ofrecer charlas vocacionales y comunitarias”.

A este respecto, el enlace comunitario para este trabajo con las radios locales, Ricardo Hidalgo, agradeció la invitación de la universidad en querer formar esta red de divulgación, reiterando el sentido de colaboración que persiguen las radios comunitarias. “Esta invitación no tiene precedentes en nuestra historia. Es la primera vez que nos sentamos en una mesa a escucharnos y reconocernos. De manera que agradezco la invitación que nos hace la Universidad de O’Higgins para seguir trabajando de manera conjunta en beneficio de nuestra región. Con la Red de Radios Comunitarias, nadie pierde. Todos ganamos”.