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    • REVISTA Acta Scientiae
    • 2023

    Characterizing the didactic-stochastic knowledge of future mathematics teachers: The case of Chile


    • Felipe Andrés Ruz Angel • Francisca Manriquez Ubilla • Valentina Sofía Giaconi Smoje

    http://dx.doi.org/10.17648/acta.scientiae.7698

    • REVISTA Education Sciences
    • 2023

    So, We Can’t Play”: Limitations to Play at School in Periods of Educational Transition in Chile


    • Pablo Iván Rupín Gutiérrez • Carla Muñoz • Daniela Sofía Jadue Roa

    http://dx.doi.org/10.3390/educsci13030317

    • REVISTA 2023 11th International Conference on Information and Education Technology (ICIET)
    • 2023

    An Automated Assessment of Early Math Abilities Based on Digital Games


    • Jairo Alfredo Navarrete Ulloa • Llery Ponce Pradenas • Christopher A. Flores • Rodrigo Andrés Verschae Tannenbaum

    http://dx.doi.org/10.1109/iciet56899.2023.10111319

    • REVISTA School Science and Mathematics
    • 2023

    Spatial configuration of hundreds charts influences children’s knowledge of base-ten concepts


    • Helena P. Osana • Vera Wagner • Jairo Alfredo Navarrete Ulloa

    http://dx.doi.org/10.1111/ssm.12593

    • REVISTA Revista de Humanidades
    • 2023

    Dispositivos metaficcionales y genérico-discursivos: el niño escritor de Marcela Paz


    • Isabel Ibaceta

    http://dx.doi.org/10.53382/issn.2452-445X.733

    • REVISTA Revista de Humanidades
    • 2023

    THE JUSTIFICATION OF HABERMAS’S DISCOURSE ETHICS: BETWEEN LOGIC AND HISTORY


    • David Eduardo Martínez Rojas

    http://dx.doi.org/10.53382/issn.2452-445X.697

    • REVISTA Veritas, Revista de Filosofía y Teología
    • 2023

    Post-secular solidarity: re-bridging the gap between religion and justice


    • David Eduardo Martínez Rojas • Alexander Elliott

    http://dx.doi.org/10.4067/S0718-92732023000100097

    • REVISTA Revista Diálogo Andino
    • 2023

    Relación entre la formación inicial docente y la diversidad cultural: análisis de la prensa en Chile

    http://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812023000300177

    • REVISTA Revista Diálogo Andino
    • 2023

    Relación entre la formación inicial docente y la diversidad cultural: análisis desde la prensa en Chile


    • David Eduardo Martínez Rojas • Carlos Mondaca Rojas

    http://dx.doi.org/http://dialogoandino.cl/wp-content/uploads/2024/03/14_Martinez-y-Mondaca-v2.pdf

    • REVISTA Education Sciences
    • 2023

    So, We Can’t Play”: Limitations to Play at School in Periods of Educational Transition in Chile


    • Pablo Iván Rupín Gutiérrez • Carla Muñoz • Daniela Sofía Jadue Roa

    http://dx.doi.org/10.3390/educsci13030317