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    • Trace Elements and Minerals in Health and Longevity.
    • 2018

    Chapter 2: Copper.

    ISBN
    Páginas
    Désde la página 220, hasta la página 248
    Idioma
    Inglés
    Editorial
    Springer
    Editores
    Marco Malavolta, Eugenio Mocchegiani
    Autores
    Miguel Arredondo, Mauricio Gonzalez Canales, Mauricio Alejandro Latorre Mora
    • Clinical and Translational Perspectives on WILSON DISEASE.
    • 2018

    Chapter 3: Biological aspects of copper.

    ISBN
    Páginas
    Désde la página 312, hasta la página 323
    Idioma
    Inglés
    Editorial
    Elsevier
    Editores
    Nanda Kerkar, Eve A Roberts.
    Autores
    Mauricio Alejandro Latorre Mora, Rodrigo Troncoso, Ricardo Uauy
    • Procesos de transformación y remoción de contaminantes en los humedales de tratamiento: material orgánica y sólidos suspendidos
    • 2018

    Humedales de tratamiento: Alternativa de saneamiento de aguas residuales aplicable en América Latina:

    ISBN
    978-958-781-235-0
    Páginas
    Désde la página , hasta la página
    Idioma
    Español
    Editorial
    Pontificia Universidad Javierana de Bogotá
    Editores
    Autores
    Carolina Alejandra Reyes Contreras
    • Investigaciones en comportamiento alimentario. Reflexiones, alcances y retos
    • 2018

    Calidad de vida, nutrición y conductas alimentarias

    ISBN
    978-607-515-372-8
    Páginas
    Désde la página 81, hasta la página 96
    Idioma
    Español
    Editorial
    Porrúa
    Editores
    Antonio López-Espinoza, Alma Gabriela Martínez Moreno, Virginia Gabriela Aguilera Cervantes
    Autores
    Alfonso Urzúa, Camila Marta Oda Montecinos, Alma Gabriela Martínez Moreno
    • Biorremediación de los recursos naturales
    • 2018

    Rol de la simbiosis micorrícico arbuscular y de las enmiendas orgánicas en la tolerancia a elementos tóxicos: su aporte en la remediación de suelos contaminados

    ISBN
    ISBN 978-987-521-911-3.
    Páginas
    Désde la página , hasta la página
    Idioma
    Español
    Editorial
    Ediciones INTA
    Editores
    Autores
    Jorge Felipe Medina Otárola
    • Discourses of Disorder: Representations of Riots, Strikes and Protests in Language and Image
    • 2018

    Why do they protest? The discursive construction of ‘motive’ in relation to the Chilean student movement in the national alternative press (2011-2013).

    ISBN
    9781474435444
    Páginas
    Désde la página , hasta la página
    Idioma
    Inglés
    Editorial
    Edinburgh University Press.
    Editores
    Autores
    Carolina Pérez Arredondo
    • Necesidades Emergentes en Chile: Avances en investigación y propuestas de intervención para la promoción del envejecimiento activo desde la Psicología
    • 2018

    Envejecimiento y aprendizaje: un aporte desde el modelo animal.

    ISBN
    Páginas
    Désde la página , hasta la página 141-152
    Idioma
    Editorial
    RIL
    Editores
    Autores
    Rocío Angulo, Adriasola, Alfredo, Estades, Vania, Ramírez, Valeska, Cabezas-Opazo, Fabian
    • Representations of colonial pasts in (post)colonial presents. Historical and social psychological perspectives through textbook analysis
    • 2018

    Representations of Modern Imperialism in Chilean history textbooks: An analysis framed by the 1998 and 2009 curricula

    ISBN
    Páginas
    Désde la página 239, hasta la página 259
    Idioma
    Editorial
    Charlotte, NC, USA: Information Age Publishing Inc
    Editores
    K. Van Nieuwenhuyse & J. P. Valentim
    Autores
    Ana Figueiredo, Renato Gazmurí
    • Alfabetización disciplinar en la formación inicial docente. Leer y escribir para aprender
    • 2017

    De la alfabetización académica a la alfabetización disciplinar

    ISBN
    9789561707276
    Páginas
    Désde la página 7, hasta la página 15
    Idioma
    Editorial
    Ediciones Universitarias de Valparaíso
    Editores
    R. Ibáñez; C. González
    Autores
    Federico Daniel Navarro
    • El desarrollo de las competencias básicas en los Estudios Generales
    • 2017

    Piensa globalmente, actúa localmente: cómo diseñar un curso de escritura académica para estudiantes que ingresan a la universidad

    ISBN
    978-612-47379-1-6
    Páginas
    Désde la página 103, hasta la página 134
    Idioma
    Editorial
    Pontificia Universidad Católica de Perú
    Editores
    P. H. J. Quintanilla; A. Valle
    Autores
    Federico Daniel Navarro