• La actividad continuará el 4 y 5 de octubre, de 10:00 a 16:00 horas, en el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins.

Durante este martes comenzó la actividad Puertas Abiertas de la Universidad de O’Higgins, oportunidad en que la casa de estudios regional y estatal muestra su oferta académica e invita a los jóvenes de la región a que visiten las instalaciones UOH y se acerquen a la vida universitaria.

Alrededor de 1.000 estudiantes, de seis colegios de la región, pudieron conocer –en este primer día- las 27 carreras de la UOH, sus vías de Admisión especial, los programas de postgrado y, por supuesto, la gran infraestructura de la Universidad.

Carlos Pérez Wilson, Vicerrector Académico de la Universidad de O’Higgins, explicó que -en general- las informaciones que capturan los estudiantes por internet son parciales, “por eso la idea de las jornadas de Puertas Abiertas es humanizar esta búsqueda de los jóvenes, mostrarles las particularidades propias de nuestra Universidad, su infraestructura, la oferta académica, los beneficios que puedan tener, los laboratorios, y que retornen a sus colegios con una idea más palpable de lo que es la calidad nuestra institución”.

Por su parte, la directora de Admisión y Acceso Efectivo UOH, Su Hsen Sun, explicó que la Universidad de O’Higgins va a mantener su oferta académica: “27 carreras que tienen que ver mucho con la pertinencia y el desarrollo de la región y estamos esperando a todos los estudiantes para que puedan postular a cualquiera de esas carreras que ofrece la UOH. Es importante destacar que estas carreras aportan al desarrollo e innovación de la región. Más del 90% de los estudiantes son de la región, de las tres provincias, y hay una representación importante de los estudiantes que se quedan trabajando en la zona”.

Josefa Paz es alumna del Liceo Bicentenario Oscar Castro Zúñiga explicó que la jornada le aclaró muchas dudas. “Pude ver el área de salud, que es la que más me interesa, específicamente medicina, y me quedó todo más claro. Me parece que es genial que Rancagua tenga una universidad, porque me permite quedarme en mi casa, que es lo que más me gusta. Y además siento que está a muy buen nivel comparado con las universidades de Santiago, y me interesa mucho”.

Asimismo, Sebastián Acuña, del mismo liceo rancagüino, y quien quiere estudiar Medicina, señaló que “tengo un gran interés en la universidad, y pude preguntarle a otros estudiantes por la calidad de los profesores y cómo funcionaba la UOH en general, y quedé muy satisfecho con la respuesta que me dieron. Realmente creo que puede ser beneficioso estudiar acá”

Algunas de las novedades para esta nueva versión del Puertas Abiertas es la apertura de nuevos espacios para el desarrollo de los/as estudiantes. Uno de ellos, es la Sala de Litigación, utilizada por la carrera de Derecho para simular juicios y realizar evaluaciones. En el área de la Ingeniería podrán visitar el robot Warthog del Laboratorio de Robótica y Sistemas Inteligentes, la Fábrica Digital y los laboratorios de Rocas, sólidos y minerales y el de Electrónica.

La actividad continuará el 4 y 5 de octubre, desde 10:00 a 16:00 horas, en el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins.

Para asistir a las visitas a los laboratorios de Entomología, Salud, Sala de Litigación e Ingeniería los/as asistentes deben inscribirse en: admision@uoh.cl y difusion@uoh.cl.

• La actividad se realizará los días 3, 4 y 5 de octubre entre las 10:00 y 16:00 horas en el Campus Rancagua de la UOH.

La Universidad Estatal de O’Higgins (UOH) irradia oportunidades para quienes están en la búsqueda de nuevas oportunidades académicas y de crecimiento. Sin embargo, no todos los estudiantes conocen en detalle cuáles son las carreras de pregrado que se imparten en ella. Por eso, la UOH abrirá sus puertas este 3, 4 y 5 de octubre con la invitación: ¡Ven y entra!

“Las y los invito a nuestro Puertas Abiertas. Aquí podrás conocer la Universidad de O’Higgins y la oferta académica de sus 27 carreras, las vías de admisión especial, los programas de postgrado y, por supuesto, la gran infraestructura de nuestra UOH. Sin duda, ¡vivirás una gran experiencia!”, resaltó el Vicerrector Académico, Carlos Pérez.

Por primera vez, este evento se realizará en el edificio B del Campus Rancagua, en el hall, zócalo y sus inmediaciones. Allí se desplegarán stands informativos con las cinco escuelas de pregrado UOH, stands sobre los servicios que entrega la Universidad de O’Higgins y más. Mientras, en el frontis del edificio A se realizarán muestras deportivas por parte de estudiantes UOH y sus profesores/as.

Además, la Dirección de Internacionalización UOH montará stands de embajadas, de universidades extranjeras y muestras culturales en el hall del edificio A. Para ahondar más en las experiencias internacionales vividas por estudiantes UOH, se realizarán charlas para y exposiciones en el auditorio de la universidad junto a países con convenios.

Otra de las novedades para este Puertas Abiertas es la apertura de nuevos espacios para el desarrollo de los/as estudiantes. Uno de ellos, es la Sala de Litigación, utilizada por la carrera de Derecho para simular juicios y realizar evaluaciones. En el área de la Ingeniería podrán visitar el robot Warthog del Laboratorio de Robótica y Sistemas Inteligentes, la Fábrica Digital y los laboratorios de Rocas, sólidos y minerales y el de Electrónica.

“Es una universidad muy bonita. Me gustaría estudiar acá. No me lo esperaba así. La verdad es que imaginaba que era más pequeña. No la esperaba tan espectacular como lo es. Me sorprendió el área de la biomedicina y de robótica. Por lo que nos explicaron, se desarrollan soluciones para el agro y salud ¡Me alegra que Rancagua se esté adelantando y esté llegando al nivel de Santiago! También se necesita innovación en esta parte del país”, valoró Ignacio Olea del Colegio Maristas Rancagua, tras un recorrido y visita al Campus Rancagua.

El Puertas Abiertas se realizará el 3, 4 y 5 de octubre desde las 10:00 a las 16:00 horas en el Campus Rancagua UOH. Para asistir a las visitas a los laboratorios de Entomología, Salud, Sala de Litigación e Ingeniería los/as asistentes deben inscribirse en: admision@uoh.cl y difusion@uoh.cl.

• Jóvenes egresados/as, de tercero y cuarto medio se podrán medir con las pruebas obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática (M1), este 30 de septiembre en el Campus Rancagua.

La clave del éxito está en la preparación. Por eso, contar con experiencias que acercan a la realidad, contribuye a la calma y éxito de los/as futuros/as estudiantes universitarios/as que rendirán la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), en sólo unos meses más. Por eso, la Dirección de Admisión y Acceso Efectivo de la Universidad de O’Higgins (UOH) organizó el primer Ensayo PAES UOH gratis para jóvenes de las provincias de Cachapoal, Colchagua y Cardenal Caro.

Uno de ellos ya se realizó, a comienzos de mes, en el Instituto Regional Federico Errázuriz (IRFE) de Santa Cruz. “Participar del Ensayo PAES UOH fue muy beneficioso para mí y los/as estudiantes que asistieron esta jornada. Creo que se podrían realizar más seguido e incluso hacer charlas con estudiantes que hayan rendido la PAES para saber, desde su experiencia, cómo afrontarlo y calmar los nervios”, expresó Vicente Canales, alumno de ese establecimiento.

A esta instancia de preparación, también llegaron alumnos/as de otros liceos cercanos junto a profesores/as guías. Por ejemplo, desde el Complejo Educacional Chimbarongo (CECH), les acompañó Pablo Vásquez, coordinador del preuniversitario del liceo. “Conversé con mis alumnos/as y, para ellos/as, fue muy buena y bonita la experiencia. No me cabe la menor duda que será un tremendo aporte. La idea es ir mejorando cada vez más. Agradecerle a la UOH por esta iniciativa”, manifestó.

Para su versión en Campus Rancagua las inscripciones permanecen abiertas hasta el 29 de septiembre al medio día. Si bien los cupos son limitados, se espera convocar a cerca de 2.000 asistentes que deseen vivir una real experiencia de cómo será el día de la rendición de la PAES (entre el 27 y el 29 de noviembre). Las puertas se abrirán a las 08:30 horas del día sábado 30 de septiembre, mientras el ingreso a las salas será a las 08:45 horas. Sin embargo, previamente deberán mostrar su carnet o pasaporte para ser dirigidos/as a su sala.

La primera prueba será la de Competencia Matemática (M1) a las 09:00 horas. Entre medio, habrá un break de 30 minutos para luego rendir la PAES de Competencia Lectora a las 12:00 horas. Además, los/as asistentes que requieran de algún ajuste o adecuación deberán indicarlo a su llegada al local de rendición.

“Como Universidad de O’Higgins, estatal y con acreditación avanzada en sus cuatro áreas, queremos apoyar a los/as estudiantes para que puedan evaluar sus conocimientos, identificar cuáles son sus fortalezas y medirse en un ensayo previo a la rendición a la PAES. Por eso, la UOH les abre sus puertas. Será muy real. Así que no olviden llevar su cédula de identidad o pasaporte, lápiz mina, goma y sacapuntas”, concluyó la directora de Admisión y Acceso Efectivo, Su Hsen Sun.

• En el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins se reunirán representantes de las municipalidades y colegios de la Región de O’Higgins para conocer cada etapa de postulación a instrumentos como el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica, FUAS.

Informar sobre el proceso de postulación de los beneficios que entrega el Ministerio de Educación, a los estudiantes universitarios, a través de la explicación de cada uno de los pasos a seguir, es el objetivo del seminario que está organizando la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de la Universidad de O’Higgins (UOH). “Además, este espacio será crucial para que tanto los representantes de los establecimientos como de los municipios, conozcan las vías de admisión que tiene la UOH para el año 2024”, detalló Katherine Ognio, coordinadora de la DAE de la UOH.

El Seminario “Beneficios Estudiantiles y Educación Superior” está dirigido a “quienes apoyan a los estudiantes en los procesos de postulación, a través del  Formulario Único de Acreditación Socioeconómica, FUAS;  a quienes, luego de esta primera etapa, orientan al estudiante y a la familia cuando se debe presentar la documentación para la acreditación socioeconómica; y, en general, a los profesionales del área social y de educación que apoyan a las/los estudiantes y sus familias en estos procesos”.

La actividad se realizará el próximo 16 de octubre de 2023, en la UOH, y la coordinadora de Bienestar Estudiantil de la DAE, señala que “con esta actividad esperamos generar conocimiento efectivo de las contrapartes, que permita el desarrollo de procesos óptimos de postulación y asignaciones oportunas de beneficios para las/los estudiantes, junto con conformar una red de colaboración regional, entre la Universidad y las 33 comunas de la Región de O’Higgins, lo que nos permitirá instalar un trabajo colaborativo que perdure en el tiempo”.

• El Programa de Acceso a la Educación Superior de la Universidad de O’Higgins fue parte de la comisión organizadora junto a la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Valparaíso y la Universidad Técnica Federico Santa María, sede de la actividad.

La ex Presidenta Michelle Bachelet aseguraba, en 2014, que a través de la creación del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) se abriría una ventana a los/as jóvenes. “Mostrará que emparejando la cancha es posible salir adelante y con ello mejorar la calidad de vida de ellos/as, de sus familias y, por lo tanto, también hacer una contribución a nuestro país”, afirmaba en su discurso al presentar la iniciativa. El tiempo ha transcurrido y a ocho años de su implementación, las revisiones son necesarias, por eso, las universidades participantes de la macrozona centro, organizaron un segundo encuentro para reflexionar los avances y desafíos del programa.

Esta actividad se realizó durante los días jueves 7 y viernes 8 de septiembre en la Universidad Técnica Federico Santa María en Valparaíso, en conjunto con la Universidad de O’Higgins, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Valparaíso. Para iniciarla, se realizó una charla magistral por parte de la Dra. Camila Pérez, titulada “Iniciativas de inclusión de estudiantes en la historia de la educación chilena”, luego se realizaron presentaciones de posters por parte del PACE de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y de PACE UOH, para luego dar paso a las 26 ponencias, 11 mesas de trabajo y 6 workshops en los que se expusieron sus aprendizajes en los componentes de Gestión Operativa (GO), Preparación en Enseñanza Media (PEM) y Acompañamiento en la Educación Superior (AES).

“El esfuerzo que se está haciendo, por no solamente continuar, ampliar y fortalecer el programa, sino que también revisar de manera crítica lo que ha sido este trabajo durante los 8 años para mejorar esa implementación, es súper importante y valioso. La política pública en general requiere de estas revisiones y análisis. Creemos que PACE ha tenido mucho éxito. Sin embargo, puede mejorar aún más en torno a considerar, por ejemplo, elementos del acompañamiento y la salud mental de los estudiantes”, puntualizó la seremi de Educación de Valparaíso, Romina Maragaño.

Dos docentes en terreno de PACE UOH, Alejandra González y Javiera Carreño, expusieron en el encuentro sobre “El valor de las habilidades del siglo XXI, una ventana hacia el futuro”. Esta presentación tenía como objetivo mostrar el trabajo que han realizado con sus alumnos/as de 3ro y 4to medio, con respecto al desarrollo de habilidades y cómo éste se relaciona con la prosecución de estudios superiores que ellos/as tienen.

“La labor permanente que hacemos como PACE UOH dentro de cada uno de los 30 establecimientos de la Región de O’Higgins nos ha llevado a implementar el test de habilidades, instrumento que detallamos en este 2do Encuentro PACE de la Macrozona Centro. Creemos que ayuda a evaluar cómo vamos desarrollando este trabajo con los/as alumnos/as. A mayor desarrollo de habilidades también aportamos a una mayor movilidad social porque esos/as estudiantes al fin y al cabo van a llegar a cumplir sus sueños que es la educación superior”, ahondó González.

Para la coordinadora ejecutiva de PACE UOH, Patricia Madariaga, este tipo de instancias “permite a todas las IES participantes (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universdiad Alberto Hurtado, Universidad Católica del Maule, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad de Chile, Universidad de Playa Ancha, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de Talca, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, la Universidad Tecnológica Metropolitana y las universidades organizadoras) construir puentes hacia un futuro lleno de posibilidades, donde cada uno/ de nuestros/as estudiantes tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial”.

El tercer encuentro año 2024 de la Macrozona Centro se realizará en Talca, con la Universidad Católica del Maule como una de sus principales organizadoras. De este modo, PACE sigue fortaleciéndose en beneficio de los estudiantes.

• La ceremonia de cierre se realizó el sábado 9 de septiembre en el auditorio del Campus Rancagua, con el fin de reconocer la participación de jóvenes de enseñanza media, quienes asistieron a los 11 cursos.

Motivación, ganas de aprender y reencontrarse fueron los componentes que pasaban por la cabeza de los más de 200 jóvenes que cada sábado se levantaban para asistir a la Academia de Invierno UOH. Ellos/as, compartían algo en común: vivir la real experiencia de cómo es estudiar en la Universidad de O’Higgins (UOH). Si bien, ésta se realizaría durante las vacaciones de julio, debió reagendar debido a los distintos sistemas frontales que afectaron la zona central del país.

“Estoy contenta de haber terminado mi tercer curso de la Academia UOH. Me enseñaba la jefa de carrera de Ingeniería Comercial, Bárbara Acuña, quien me motivó mucho más a estudiar y estoy pensando seriamente en esta universidad, ya que me ha abierto las puertas desde el primer momento. Es una muy buena institución de educación superior. He crecido como persona gracias a esto”, manifestó Sofía Espinoza, alumna del Liceo Bicentenario Comercial Diego Portales y asistente al curso de Ahorro, inversión y emprendimiento.

Para su versión de invierno, Academias UOH innovó con nuevos cursos y áreas de interés. Entre ellas, las Artes y las Humanidades.

Los/as jóvenes asistentes a los cursos de las áreas de Ciencias, Idiomas, Matemáticas e Ingeniería, recibieron también su diploma de participación. Quizás, para algunos/as el primer reconocimiento en su trayectoria escolar, por eso, tomaban fotografías y registraban con alegría cada momento. También, estuvieron presentes sus padres, madres y apoderados/as quienes fueron parte del proceso, al acompañarlos/as cada fin de semana hasta la UOH.

“La Academia de Invierno UOH acerca a los/as estudiantes a conocer la Universidad y sus instalaciones. Así se familiarizan. Tengan la certeza de que pueden. Tienen las capacidades para poder cursar más adelante, cuando les toque dar la PAES y escoger alguna carrera de pregrado y continuar aquí”, expresó la directora de Admisión y Acceso Efectivo, Su Hsen Sun.

“Muchas gracias a la Universidad de O’Higgins por haberme permitido estar en su gran Academia UOH, con una excelente calidad. También formo parte del Programa PREPARATE con gran esfuerzo. Quiero estudiar acá Ingeniería Civil Industrial, ¡Grande la UOH!”, expresó Patricio Fierro, del Colegio Las Américas y asistente al curso de Funciones y Trigonometría.

Academias UOH se seguirá realizando, abriendo puertas a los/as jóvenes de la Región de O’Higgins para ampliar sus conocimientos, ayudarles a explorar su verdadera vocación y hacer nuevas amistades con intereses similares. La información y las fechas de postulación estarán disponibles desde octubre en las redes sociales de la UOH y en los canales oficiales de información de la Universidad de O’Higgins.

• Alumnos/as de cinco establecimientos educacionales presentaron iniciativas legislativas, escucharon a sus pares y luego las aprobaron o rechazaron. El equipo ganador fue “Contraalmirante Carlos Condell” de la Fundación Educacional Instituto San Fernando.

Los/as próximos/as líderes de la Región de O’Higgins estuvieron presentes en la UOH para dar a conocer sus iniciativas legislativas en la final regional del Torneo Delibera. Un espacio de formación cívica organizada por la Biblioteca del Congreso Nacional de Chile (BCN) por encargo del Senado y de la Cámara de Diputados/as, y que permite a alumnos/as desde séptimo básico a cuarto medio presentar proyectos de ley que apunten a la solución de un problema que afecte a su región y a Chile.

El proyecto ganador del Instituto Maristas de San Fernando presentó una regulación para facilitar la plantación del cáñamo industrial. De acuerdo a sus fundamentos, a nivel mundial, la industria del cáñamo está viviendo un verdadero auge. Durante el siglo XIX, Chile fue uno de los principales exportadores de cáñamo del hemisferio sur, llegando a contar con más de 20.000 hectáreas plantadas en el país. Entre sus usos industriales se encuentra: industria de papel, fibras textiles, aislante para construcciones, biocombustibles, pinturas, entre otros.

“La iniciativa del grupo Contraalmirante Carlos Condell nos llamó la atención pues se propone dar uso industrial al cáñamo, lo que bajo el actual sistema normativo es una propuesta audaz ya que hablar de cannabis es siempre algo polémico. Durante cada una de las rondas, el equipo ganador fundamentó las razones -medioambientales y económicas- para preferir dicha especie frente a los monocultivos de eucalipto, haciéndose cargo con solvencia de las observaciones que le formularon los demás participantes. Independiente de la temática, se notó que había un trabajo riguroso y metódico lo que de seguro los/as llevará a desarrollar un muy buen papel en la fase nacional de la competencia”, detalló uno de los integrantes del jurado y jefe de carrera de Derecho UOH, Marcelo Acuña.

Para Kathalina Cáceres, integrante del equipo ganador y Mejor Oradora del encuentro, expresó sentirse muy sorprendida, al igual que sus compañeros/as. “Con mi grupo habíamos sentido que nos habían atacado bastante y que no habían terminado de comprender nuestra iniciativa, pero al parecer el jurado pareció comprender la idea correcta. Fue realmente un aprendizaje. Personalmente, considero que tengo problemas para hablar en público. Considero que estas ocasiones son un muy buen momento para aprender, soltarse un poco y tener confianza en sí misma”, destacó la integrante del equipo Contraalmirante Carlos Condell.

Mientras, el segundo lugar se lo llevó el Equipo INKAN LSC del Liceo Municipal de Santa Cruz integrado por: Sanátan Galecio, Alexis Celis, Yasmín Maldonado y Karen Plaza. Y, el tercero, el equipo Novatos – también del mismo establecimiento educacional – integrado por: María Fernanda Parraguez, Mario Galaz, David Mancilla y Catalina Orellana.

La final del Torneo Delibera se realizará en noviembre en el Congreso Nacional de Valparaíso, fomentando así una cercanía entre la actividad legislativa y las inquietudes de la juventud.

• La máxima autoridad del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), Leonor Varas, expuso este jueves ante directivos/as y orientadores de establecimientos de la Región de O’Higgins.

Un lápiz y una libreta fueron entregadas a los/as asistentes a la charla “Guiando el camino hacia la educación superior: correcta postulación a las universidades y algunas consideraciones generales sobre la PAES y la Admisión 2024”. Instrumentos que fueron muy bien utilizados, este jueves, en el Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins (UOH), para tomar apuntes de la exposición de la directora del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), Leonor Varas.

Directivos/as, orientadores/as, profesores/as y alumnos/as pusieron atención a la charla que abordaba fechas importantes, cambios y recomendaciones para la Prueba de Acceso a la Educación Superior regular que se rendirá entre el 27 y 29 de noviembre. Además de consejos para los/as postulantes y la reiteración de que cuentan con tecnologías y adecuaciones para personas con discapacidad al momento de dar la PAES.

“Estar en la UOH es un motivo de felicidad porque es una universidad que quiero mucho. El principal consejo que le entrego a los/as postulantes es que hagan todo para estar tranquilos/as el día que rindan la PAES. Tenemos una charla que da una psicóloga experta en estos temas. Está en el sitio web del DEMRE. Vale la pena verla porque todos/as somos distintos/as, no nos relajamos de la misma manera”, expresó Varas.

Asimismo, reiteró que se debe familiarizar con los temarios de las pruebas -disponible en www.demre.cl-, estar atento/a a la publicación de la Oferta Definitiva de Carreras, Vacantes y Ponderaciones – Vacantes PACE y utilizar el simulador de postulaciones que se publica en la etapa previa a la definitiva que se hace en enero.

Para Patricia Faúndez, orientadora del Liceo Elvira Sánchez de Garcés de La Punta la exposición de la directora del DEMRE fue muy explícita. “Ahora debemos transferir toda la información a nuestros/as alumnos/as. Me pareció interesante que los/as postulantes puedan tomar el mayor puntaje que tuvieron dentro de las diferentes instancias que ellos/as rindieron la prueba, ya que antes era el ponderado que daban en el año”, destacó.

“Me pareció muy buena la exposición porque nos ayudó harto a conocer aspectos nuevos del proceso de admisión. Por ejemplo, cosas que quizás no estaban tan claras antes o fechas importantes. Es bueno que la Universidad de O’Higgins traiga este tipo de personas tan influyentes, como la directora del DEMRE para explicarnos a todos/as las personas de la región, la importancia de este proceso y cómo hay que hacerlo de manera correcta”, dijo Javier Sarrazin, alumno del Colegio Marista Rancagua.

La organización del encuentro fue realizada por la Dirección de Admisión de la Universidad de O’Higgins. Yasna Valenzuela, directora (s), expresó que la charla tuvo como finalidad transmitir información de primera fuente a las comunidades educativas de la Región de O’Higgins para que los/as postulantes tomen las mejores decisiones, reduzcan sus niveles de estrés y conozcan los requisitos que se necesitan para ser admitidos/as en las instituciones de educación superior de su elección.

• “Carreras UOH: ¿Cuál es para ti?” se publica todos los lunes en Instagram, Facebook y YouTube.

¿En qué deberían fijarse los/as jóvenes al momento de elegir una carrera universitaria? ¿Cuál es la importancia de la vocación? ¿Cómo saber si la alternativa académica que les gusta tiene altos índices de empleabilidad? o ¿Por qué debería estudiar en la Universidad de O’Higgins? Son algunas de las preguntas que pretende resolver: “Carreras UOH: ¿Cuál es para ti?”.

Este espacio de entrevistas se emite todos los lunes a través del Instagram de Admisión UOH en colaboración con los canales oficiales de la UOH, en Facebook y en YouTube. “Escoger una carrera con la mayor cantidad de información sobre sus ramos, campo laboral, puede despertar la vocación y ayudar a los/as jóvenes a sentirse más motivados/as y comprometidos/as con sus estudios, lo que a su vez podría mejorar su desempeño académico. Cuando se estudia algo que se disfruta y se tiene pasión, es más probable que se logre un mayor éxito y satisfacción en la vida laboral”, destaca Luz Fariña, directora de Comunicaciones de la UOH.

Por eso, conocer qué elementos diferenciadores posee una carrera en la Universidad de O’Higgins versus otra institución de educación superior es clave para tomar una decisión informada durante el proceso de Admisión 2024. “En años anteriores, dirigimos el mensaje a estudiantes de Enseñanza Media. Sin embargo, durante la Semana de Postulaciones muchos/as padres, madres y/o apoderados/as acompañaban a sus hijos/as y también tenían muchas consultas, que nuestros/as monitores/as resolvían, pero ya estaban más justos/as de tiempo para decidir por cuál alternativa académica optar”, explicó la directora (s) de Admisión y Acceso Efectivo, Yasna Valenzuela.

En su primera edición se presentó la nueva carrera de Kinesiología, perteneciente a una de las seis carreras, que imparte la Escuela de Salud UOH. Allí se abordó el enfoque de esta alternativa académica, las áreas donde se puede desempeñar un/a kinesiólogo/a y aspectos que la hacen diferente de otras casas de estudio.

El segundo entrevistado fue el jefe de la carrera de Pedagogía en Educación Básica, Rubén Balboa. “Disponer de nuevas instancias de difusión permiten acercarse a los/as futuros/as estudiantes y sus familias, con el fin de dar a conocer los propósitos formativos de la UOH, específicamente los sellos y características de la formación de las y los futuros docentes de Educación Básica de nuestra región y país”, destacó el profesional.

“Carreras UOH: ¿Cuál es para ti?” tendrá una larga temporada hasta finales de octubre, aproximadamente, y se publicará también en www.uoh.cl.

• Comenzarán el próximo 24 de abril en los campus Rancagua y Colchagua.

Entre nuevos desafíos y momentos importantes, la Universidad de O’Higgins (UOH) se preocupa por cada detalle. Así fue en la ceremonia de bienvenida del Programa PREPARATE UOH que se realizó el pasado 5 de abril. Un auditorio lleno de autoridades, directivos/as y alumnos/as junto a sus padres, disfrutaron de la grabación que dio inicio a la actividad. En el video, los docentes ejecutores, Javier Rojas y Mauricio Díaz; la coordinadora del programa, Paulina Valenzuela; y el estudiante de Kinesiología y ex alumno PREPARATE UOH, Marcelo Cantillana, brindaron un cordial saludo para animar a los/as alumnos/as a participar en las clases.

La jornada contó con la presencia de cinco establecimientos de Rancagua (Técnico Santa Cruz de Triana, Técnico Bicentenario, Técnico Profesional Santa Rosa, Colegio Ena Bellemans Montti, Colegio Las Américas); de San Fernando, Bicentenario Técnico Felisa Tolup Zeiman e Instituto Comercial Alberto Valenzuela Llano; y también estuvo presente el Liceo Luis Gregorio Valenzuela de Coínco, Zoila Rosa Carreño de Malloa, Sixto Méndez de Graneros y el Colegio Diego Portales de Machalí.

Durante su discurso, el Vicerrector Académico de la Universidad O’Higgins, Marcello Visconti, enfatizó lo relevante que es para los/as alumnos/as el programa para sentirse parte de la universidad y los/as instó a aprovechar la oportunidad académica que se les está entregando. “Con su esfuerzo, podrán sacarle el mejor provecho a sus condiciones naturales para que puedan cumplir sus sueños de estudiar la carrera que ustedes desean o seguir la profesión que realmente los/as motive”, resaltó.

Por su parte, el alcalde de Coinco, Juan Abarca, señaló la importancia del compromiso que tiene la UOH, ayudando y orientando para que los/as alumnos/as más esforzados/as y de buen rendimiento puedan acceder a la educación superior. ‘‘Estamos aquí en la Universidad cumpliendo el sueño de muchos jóvenes de nuestra comuna. Con esta iniciativa, este programa que tiene la Universidad de O’Higgins permite que puedan desarrollarse y en un futuro muy cercano, ser profesionales que estén al servicio de nuestra comuna y el país’’, destacó.

Estudiantes actuales de la UOH y ex alumnos/as del programa entregaron palabras para incentivar y relatar la experiencia propia de la vida universitaria. Entre ellas, Aylin Donoso actual estudiante de la carrera de Administración Pública, quien subió al podio para agradecer a los docentes ejecutores y también motivar a los/as estudiantes a participar activamente del programa.

Así mismo, Abigail Sánchez, directora del Colegio Ena Bellemans Montti agradeció al programa y enfatizó en la alegría que sintió al ver a Marcelo Cantillana, ex alumno de su establecimiento, quien expresó palabras en la grabación que dio comienzo a la bienvenida del Programa PREPARATE UOH.

Anastasia Lobos, alumna del Liceo Luis Gregorio Valenzuela Lavín de Coinco, transmitió la felicidad de ella y su familia por ser parte del programa: “Estoy muy contenta de estar cada vez más cerca de la Universidad de O’Higgins”. Estas palabras fueron complementadas por Patricio Fierro, alumno del Colegio Las Américas de Rancagua, quien agradeció a la UOH por darle la oportunidad de ingresar al programa. ‘‘Prometo dar lo mejor de mí’’, recalcó.

La ceremonia finalizó con la entrega de un regalo del Programa PREPARATE UOH, que consistió en un lápiz y un cuaderno institucional para todos/as los/as alumnos/as participantes de la actividad, quienes iniciarán sus clases el próximo 24 de abril.