Profesoras y profesores se reúnen en el segundo seminario regional de arte y educación

• El encuentro, organizado por las SEREMI de Educación y de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, con participación del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de O’Higgins (UOH), reunió a docentes de las tres provincias para compartir prácticas pedagógicas e investigaciones en educación artística.

Con una alta convocatoria de profesores y profesoras de arte y música de escuelas, colegios y establecimientos educativos de la Región de O’Higgins, se desarrolló el segundo Seminario de Arte y Educación de la región, un espacio orientado a fortalecer el encuentro y la colaboración entre docentes dedicados a la enseñanza artística. La actividad, organizada por la Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Educación y la SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, se realizó en el Auditorio del Campus Colchagua de la UOH y convocó a asistentes desde distintas comunas y desde las tres provincias de la región.

El seminario se articula a partir de una red regional de profesores y profesoras de arte y música conformada recientemente, que busca sostener instancias de intercambio en torno a la educación artística en el territorio. En esta versión, el foco estuvo puesto en dar a conocer investigaciones en desarrollo y, sobre todo, en que las y los docentes pudieran exponer y compartir las distintas experiencias y prácticas artísticas que se están llevando a cabo en las escuelas.

Desde el Instituto de Ciencias de la Educación de la UOH, que participó activamente en la instancia, destacaron el rol de la Universidad en este tipo de espacios y su vínculo con la enseñanza del arte tanto en la educación formal como no formal.

“Estamos muy contentos de participar en este segundo seminario de arte y educación organizado por la SEREMI de Educación. Es importante que, desde el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de O’Higgins, tengamos una voz activa, podamos colaborar con la SEREMI y mostrar nuestra investigación y cómo se vincula con la enseñanza del arte en el sistema educativo formal y no formal. Han venido personas desde distintas comunas y desde las tres provincias, y creemos que es una labor fundamental y misional de la universidad sostener este tipo de espacios”, señaló José Mela, profesor asociado del Instituto de Ciencias de la Educación.

El seminario contó, además, con la participación de la Dra. Amparo Alonso Sanz, de la Universidad de Valencia, como invitada internacional. Su presencia se enmarca en la pasantía que realizó en el Instituto de Ciencias de la Educación en el contexto de un proyecto FONDECYT del profesor José Mela, instancia en la que expuso sobre la labor de la Sociedad para la Educación Artística (SEA).

La actividad también relevó el trabajo de la red regional de docentes como un espacio de reconocimiento mutuo y proyección para la disciplina.

“Este seminario surge desde una red de profesores y profesoras de arte y música que se ha creado en la región. Es un hito que nos encuentra y que permite generar un espacio de intercambio de las investigaciones que se están realizando en torno a la educación artística. Sobre todo, es una instancia para que las y los profesores puedan contar, compartir y exponer las distintas prácticas y experiencias artísticas que se están haciendo en las escuelas”, señaló Rosario García Huidobro, académica del Instituto de Ciencias de la Educación.