Publicaciones
- REVISTA CES Derecho
- 2019
La aleatoriedad de la condición de víctimas y/o victimarios de la infancia y adolescencia en el conflicto armado colombiano
• Juliana Salomé Díaz Pantoja •
- REVISTA Journal of Volcanology and Geothermal Research
- 2019
Cryptic magma recharge associated with the most voluminous 20th century eruptions (1921, 1948 and 1971) at Villarrica Volcano
• Claudio Contreras •
- REVISTA Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - Molecular Basis of Disease
- 2018
IP3 receptor blockade restores autophagy and mitochondrial function in skeletal muscle fibers of dystrophic mice
• Denisse Valladares • Yildy Utreras-Mendoza • Cristian Campos • Camilo Morales • Alexis Diaz-Vegas
- REVISTA Frontiers in Physiology
- 2018
Mitochondrial Calcium Increase Induced by RyR1 and IP3R Channel Activation After Membrane Depolarization Regulates Skeletal Muscle Metabolism
• Alexis R. Díaz-Vegas • Alex Cordova • Denisse Valladares • Paola Llanos • Cecilia Hidalgo
- REVISTA Revista de Psicodidáctica
- 2018
Convivencia escolar y su relación con el rendimiento académico en alumnado de Educación Primaria
• Gamal Cerda • Carlos Eduardo Perez Wilson • Paz Elipe • José Casas • Rosario del Rey
- REVISTA Studies in Educational Evaluation
- 2018
Validation and cross-cultural robustness of the School-wide Climate Scale (SCS) across Spanish and Chilean students
• Paz Elipe • José Casas • Rosario del Rey • Rosario Ortega-Ruiz • Gamal Cerda
- REVISTA Frontiers in Psychology
- 2018
The Open Algorithm Based on Numbers (ABN) Method: An Effective Instructional Approach to Domain-Specific Precursors of Arithmetic Development
• Gamal Cerda • Estivaliz Aragon • Carlos Eduardo Perez Wilson • José Navarro Guzman • Manuel Aguilar
- REVISTA ECPS - Educational Cultural and Psychological Studies
- 2018
Análisis de los esquemas de razonamiento formal en estudiantes de Educación Secundaria Chilenos mediante la validación del Test of Logical Thinking (TOLT)
• Gamal Cerda • Carlos Eduardo Perez Wilson • Karina Pabón • Verónica León •
- REVISTA Educação e Pesquisa
- 2018
¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula sobre clases de matemática en escuelas con trayectoria de mejoramiento?
• María Victoria Martínez • Godoy Ossa • Felipe • Ernesto Treviño • Leonor Varas
- REVISTA UNO
- 2018
¿Qué observar para enriquecer el aula de matemática?
• María Victoria Martínez • Rubén Balboa • Barbara Berger •