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    • REVISTA MASKANA
    • 2025

    El método Taller Artístico de Discusión para investigar la experiencia de artistas-docentes en la era postcualitativa


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita

    http://dx.doi.org/10.18537/mskn.16.01.04

    • REVISTA Revista Prâksis
    • 2025

    Abordajes metodológicos en las prácticas artísticas colaborativas en Chile


    • María Rosario de Lourdes García-Huidobro Munita • José Israel Mela Contreras

    http://dx.doi.org/10.25112/rpr.v1.3980

    • REVISTA Revista Política Criminal Universidad de Talca
    • 2025

    Motivación y uso de la prisión preventiva en Chile


    • Javier Eduardo Velásquez Valenzuela • Carlos Correa Robles
    • REVISTA Revista Política Criminal Universidad de Talca
    • 2025

    Motivación y uso de la prisión preventiva en Chile


    • Javier Eduardo Velásquez Valenzuela • Carlos Correa Robles
    • REVISTA Economic Theory
    • 2025

    Full surplus extraction and consideration sets


    • Nicolás Raúl Pastrian Contador

    http://dx.doi.org/10.1007/s00199-025-01656-2

    • REVISTA Economic Theory
    • 2025

    Full surplus extraction and consideration sets


    • Nicolás Raúl Pastrian Contador

    http://dx.doi.org/10.1007/s00199-025-01656-2

    • REVISTA Discourse, Context & Media
    • 2025

    A multimodal discursive approach to translanguaging and identity in Chilean social media


    • Carolina Pérez Arredondo • Daniela Isabel Avello García • Luis Cárcamo Ulloa

    http://dx.doi.org/10.1016/j.dcm.2025.100951

    • REVISTA Research Methods in Applied Linguistics
    • 2025

    Exploring young L2 learners’ perceptions of their viewing experience with captioned animated cartoons


    • Daniela Isabel Avello García • Carmen Muñoz Lahoz

    http://dx.doi.org/10.1016/j.rmal.2024.100174

    • REVISTA Discourse, Context & Media
    • 2025

    A multimodal discursive approach to translanguaging and identity in Chilean social media


    • Carolina Pérez Arredondo • Daniela Isabel Avello García • Luis Cárcamo Ulloa

    http://dx.doi.org/10.1016/j.dcm.2025.100951

    • REVISTA Research Methods in Applied Linguistics
    • 2025

    Exploring young L2 learners’ perceptions of their viewing experience with captioned animated cartoons


    • Daniela Isabel Avello García • Carmen Muñoz Lahoz

    http://dx.doi.org/10.1016/j.rmal.2024.100174