Ésta busca promover actividades de investigación y desarrollo al más alto nivel, a cargo de sus académico/as e investigadores/as en el marco de proyectos científicos y tecnológicos de alcance regional, nacional e internacional, en concordancia con el Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad.
100% de los académicos y académicas con doctoradoInvestigación
Institutos de Investigación
Convocatorias
Cifras

208
Proyectos de investigación como responsables o co-investigadoras/es entre 2017 y 2021 (66 Fondecyt)

311
Publicaciones científicas entre 2017 y 2021 (266 en Scopus)

6
Institutos de investigación interdisciplinaria en 2021

100%
De académicas/os con grado de Doctor en 2021
Proyectos
- Abril 2026 - Mayo 2029
Fortaleciendo la protección del humedal Bucalemu: Transferencia de herramientas para la gestión, monitoreo y desarrollo sostenible
- Abril 2026 - Mayo 2029
Fortaleciendo la protección del humedal Bucalemu: Transferencia de herramientas para la gestión, monitoreo y desarrollo sostenible
- 1261124
- Abril 2026 - Marzo 2029
Los cuidados en perspectiva territorial: estudio comparativo sobre corresponsabilidad de género, salud mental y uso del tiempo en la agricultura familiar
- 1261124
- Abril 2026 - Marzo 2029
Los cuidados en perspectiva territorial: estudio comparativo sobre corresponsabilidad de género, salud mental y uso del tiempo en la agricultura familiar
- Abril 2026
Charting Colon Cancers Molecular Axes via an Integrated Multi-Omic Atlas and AI-Driven Histopathology
- Abril 2026
Charting Colon Cancers Molecular Axes via an Integrated Multi-Omic Atlas and AI-Driven Histopathology
Últimas Publicaciones
- REVISTA Front. Chem. Biol
- 1970
A Mini Review of mycotoxin’s occurrence in food in South America in the last five years: research gaps and challenges in a climate change era
- REVISTA Front. Chem. Biol
- 1970
A Mini Review of mycotoxin’s occurrence in food in South America in the last five years: research gaps and challenges in a climate change era
- REVISTA Mathematics Teacher Education and Development
- 2026
Profiles of Pre-service Secondary Mathematics Teachers Self-perceptions of Professional Competencies and the Opportunities for Development
• María Victoria Martínez Videla • Josefa Perdomo-Díaz • Valentina Sofía Giaconi Smoje • Felipe Ruz
- REVISTA Mathematics Teacher Education and Development
- 2026
Profiles of Pre-service Secondary Mathematics Teachers Self-perceptions of Professional Competencies and the Opportunities for Development
• María Victoria Martínez Videla • Josefa Perdomo-Díaz • Valentina Sofía Giaconi Smoje • Felipe Ruz
- REVISTA Teachers and Teaching: Theory and Practice
- 2026
Preservice teachers literacy habits and conceptions: reorienting teacher preparation and support
• Federico Daniel Navarro • Ruth Villalón • Gabriela Elizabeth Gómez Vera
Novedades destacadas
UOH reafirma su compromiso con la igualdad en ciencia en encuentro nacional de la Red InES Género
El evento se realizó el 14 y 15 de mayo en la Región de La Araucanía y reunió a equipos de todo el país que impulsan proyectos InES Género financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo.
Saber másUniversidad de Tarapacá visitó la UOH para conocer experiencias y buenas prácticas institucionales
La actividad se desarrolló en el marco del trabajo colaborativo de la Red de Aseguramiento Calidad de las Universidades Estatales, permitiendo compartir experiencias y desafíos institucionales.
Saber másDesocupación se mantiene estable y brecha de género se cierra por primera vez
Mientras que la desocupación en los hombres subió 2,6 puntos, la de las mujeres bajó 3,6 puntos.
Saber más














