Publicaciones
- REVISTA Educação e Pesquisa
- 2017
Algunos factores asociados al desempeño académico en matemáticas y sus proyecciones en la formación docente
• Gamal Cerda • Carlos Eduardo Perez Wilson • Manuel Aguilar • Estivaliz Aragon
- REVISTA Formación universitaria
- 2017
Futuros Profesores de Matemáticas: Rol de la Disponibilidad Léxica, Esquemas de Razonamiento Formal en Logros Académicos Durante su Formación Inicial
• Gamal Cerda • Pedro Salcedo • Carlos Eduardo Perez Wilson • Verónica Marín
- REVISTA Educación XX1
- 2017
INFLUENCIA DE VARIABLES COGNITIVAS Y MOTIVACIONALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES CHILENOS
• Gamal Cerda • Eva Romera • José Casas • Carlos Eduardo Perez Wilson • Rosario Ortega-Ruiz
- REVISTA Psychology, Society, & Education
- 2017
Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas: La necesidad de un análisis multidisciplinar
• Gamal Cerda • Carlos Eduardo Perez Wilson • José Casas • Rosario Ortega-Ruiz
- REVISTA Psychology, Society, & Education
- 2017
The effect of a professional development program workshop about problem solving on mathematics teachers’ ideas about the nature of mathematics, achievements in mathematics, and learning in mathematics
• Gamal Cerda • Carlos Eduardo Perez Wilson • Valentina Sofía Giaconi Smoje • Josefa Perdomo- Díaz • Cristián Reyes
- REVISTA Psychology, Society, & Education
- 2017
Impacto de la percepción de los estudiantes respecto de la convivencia escolar sobre su rendimiento académico en Matemáticas
• Gamal Cerda • Yasna Salazar • Katia Sáez • Carlos Eduardo Perez Wilson • José Casas
- REVISTA Terapia psicológica
- 2017
Eating behaviors in a male and female community sample: psychometric properties of the DEBQ
• Ana Andrés • Camila Marta Oda Montecinos • Carmina Saldaña
- REVISTA Prensa Médica Argentina
- 2017
Ley de etiquetado de alimentos: opiniones de una muestra de chilenos
• Claudia Cruzat-Mandich • Paula Lizana • Fernanda Díaz-Castrillón • Camila Marta Oda Montecinos • Valentina Campos
- REVISTA Child Development
- 2017
Ethnic Identity Development and Acculturation Preferences Among Minority and Majority Youth: Norms and Contact
• Roberto Gonzalez • Brian Lickel • Manisha Gupta • Linda Tropp • Paula Luengo
- REVISTA Psicológica. International Journal of Methodology and Experimental Psychology.
- 2017
The effect of stimulus similarity and the retention interval in a spontaneous object recognition task.
• Rocío Angulo • Naiara Arriola • Gumersinda Alonso
