● Vie 21 de Julio 2023

Fernanda Kri es la nueva Rectora de la Universidad de O’Higgins para el periodo 2023-2027

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El cambio de mando de la casa de estudios regional se daría a comienzos de septiembre, cerrando un exitoso periodo inicial –de ocho años- encabezado por el Rector Rafael Correa Fontecilla.

 

Con el 84% de las preferencias y la participación del 80% del padrón electoral de académicos UOH facultados para votar, fue electa como primera Rectora de la Universidad de O’Higgins (UOH), la Dra. Fernanda Kri Amar, quien –hasta la fecha- es Prorrectora de la UOH y Profesora Titular de la Universidad de Santiago de Chile (USACH), entidad donde fue académica del Departamento de Ingeniería Informática y ocupó importantes cargos como Prorrectora y Vicerrectora Académica.

La candidatura de la Dra. Fernanda Kri fue la única lista que se presentó para este periodo eleccionario (2023/2027) y logró un apoyo transversal en las urnas el jueves 20 de julio, en los campus Rancagua y Colchagua de la Universidad.

Sobre el inicio de este nuevo periodo para la casa de estudios regional, la rectora electa señaló que la Universidad de O’Higgins, próxima a cumplir ocho años intensos de instalación y creación, para continuar su desarrollo y dar cumplimento a su misión “es necesario afrontar esta nueva etapa con una mirada propia de una institución autónoma y democrática, que avanza rápidamente en su proceso de consolidación”.

Finalizada la votación, la rectora electa señaló estar “muy contenta y agradecida de todos quienes depositaron su confianza en este programa. No sólo las/os académicas/os a través de su voto, también todas las personas de la Comunidad UOH que continuamente me han manifestado su apoyo. Aspiramos a hacer una rectoría para toda nuestra comunidad, y eso es lo que hemos planteado desde el inicio en el programa, con focos para seguir creciendo en este hermoso proyecto de Universidad regional y estatal. Es imposible que hagamos todo el trabajo un equipo pequeño, por eso cuento con todos y todas para llevar adelante lo que queremos hacer para que la UOH siga creciendo, se siga potenciando y siga aportando al desarrollo de la región”.

Si bien su formación de pre y postgrado está en el área de Informática, los últimos años Fernanda Kri ha trabajado temas relacionados con el mejoramiento de la calidad en la educación, donde ha ocupado altos cargos directivos y liderado proyectos de alcance nacional.

Esto le ha permitido, en los últimos 15 años, una acumulación de conocimiento y experiencia en temas de inclusión, equidad y aseguramiento de la calidad en la educación superior, en el marco nacional de cualificaciones, el sistema de créditos transferibles, la innovación curricular y la formación inicial docente, entre muchos otros.

El cambio de mando a realizarse en septiembre será el cierre de una exitosa gestión del Rector Rafael Correa Fontecilla, quien estuvo a cargo de la UOH los primeros 8 años, donde –a 2023- destacan cifras como: 6.500 estudiantes de pregrado, 104 académicos/as y 58 investigadores/as postdoctorales, dos campus en funcionamiento y uno ad portas de su construcción (Rengo), 5 escuelas de pregrado y 5 institutos de investigación, 27 carreras en funcionamiento, 4 programas de postgrado y uno de doctorado, entre otras cifras.

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● Jue 11 de Mayo 2023

Institutos de investigación UOH tienen nuevos directores

Escrito por Rosa Figueroa

 

  • Valentina Giaconi (ICED), Andrea Canales (ICSO), Rodrigo Contreras (ICA3) y Pablo Gutiérrez (ICI) tomaron posesión de sus respectivos cargos tras las históricas primeras elecciones.

 

Con las ceremonias de cambio de mando en los institutos de ciencias de la Educación, Sociales, Ingeniería e ICA3, comenzó un nuevo periodo para la investigación en la Universidad de O’Higgins, en el cual, por primera vez, alrededor de 100 académicos/as –pertenecientes a los 5 institutos de investigación- pudieron elegir democráticamente a su máxima autoridad, quienes tendrán dos años para ejercer sus cargos, con la posibilidad de reelección (por un periodo más).

Se trata de los académicos Valentina Giaconi, en Educación; Andrea Canales, en Ciencias Sociales; Rodrigo Contreras, en ICA3; Pablo Gutiérrez, en Ingeniería quienes asumieron sus respectivas direcciones de instituto. Para el Instituto de Ciencias de la Salud, el cambio al académico electo, Bernardo Krause se realizará en la primera semana de junio.

“Esta semana estamos procediendo a los cambios de mando. Hasta aquí, como se sabe, los directores fueron designados por mí, personas de mi confianza y, a partir de hoy, cada instituto va a contar con un director electo por todos los académicos y académicas. Es un hito muy importante para la Universidad y por ello estoy muy satisfecho. Además, las directoras y directores electos, desde mi modesto punto de vista, son fantásticos. Me sorprendí gratamente al saber quiénes habían sido electos”, puntualizó el Rector de la Universidad de O’Higgins, Rafael Correa Fontecilla.

 

Valentina Giaconi, directora del Instituto de Ciencias de la Educación:

“El principal objetivo del instituto es hacer investigación en educación. Así que nuestra prioridad será siempre desarrollar y potenciar nuestra investigación. Quiero continuar con el trabajo realizado por nuestra anterior directora y me gustaría articular de mejor forma con otras unidades de la Universidad y así promover mejor nuestra investigación”.

 

 

 

Andrea Canales, directora del Instituto de Ciencias Sociales:

“Tenemos varios desafíos. En primer lugar, debemos replantearnos y definir nuestras líneas de investigación, hacia dónde queremos apuntar. Somos un instituto en esencia multidisciplinario, entonces hay que aunar criterios y dirigir el rumbo hacia qué áreas vamos a potenciar y cómo trabajaremos. Además, trabajar rápidamente en programas de postgrado y ver cómo nos vinculamos desde el instituto con nuestra región y damos respuestas a los problemas que enfrenta el territorio desde las ciencias sociales”.

 

Rodrigo Contreras, director del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales:

“Dentro de los principales desafíos está crecer en investigación y potenciar las distintas áreas de nuestro Instituto, de manera de consolidarlas. Además, se vienen nuevos proyectos que nos permitirán crecer en infraestructura. Adicionalmente, uno de los grandes desafíos es crecer en las normativas que se van a desarrollar en torno a esta nueva gobernanza del Consejo de Instituto, que ha sido ya conformado por parte de ICA3 y comunicado a nuestras autoridades. Este Consejo viene a potenciar también la investigación y a impulsar el plan de desarrollo de nuestro instituto, que esperamos esté en constante comunicación con las distintas organizaciones que conforman nuestra región, con las comunidades rurales y las instituciones públicas y privadas que realizan investigación, que son un importante aliado para nuestro instituto”.

 

 

Pablo Gutiérrez, director del Instituto de Ciencias de la Ingeniería:

“Es un momento bien importante para la Universidad y para el Instituto, de cambiar un poco la forma de trabajo y llevarla a una manera más participativa, más democrática. Ese es nuestro primer desafío, especialmente en la instalación del Consejo de Instituto. El desafío general es velar por el buen desarrollo de la investigación en el instituto, en todas sus áreas. Necesitamos mejorar algunas condiciones para el desarrollo de ese trabajo. Viene además el gran desafío del Campus Rengo, algo que quizá no va a ocurrir en este periodo, pero sí debemos ir preparando el camino hacia allá. Otro desafío es aumentar la presencia de académicas en el instituto, tenemos que buscar las maneras de abordarlo. Y, por último, debemos mejorar la conexión con nuestro entorno, con los actores regionales importantes en temas de desarrollo tecnológico y de innovación”.

 

 

Bernardo Krause, director del Instituto de Ciencias de la Salud:

“Queremos, por un lado, estandarizar los procesos administrativos que permitan desarrollar a la vez las actividades de investigación que nos caracterizan como instituto y, por otra parte, potenciar el desarrollo de las distintas líneas de investigación atacando cuáles son los problemas o los escollos específicos que tienen nuestros colegas en torno a la presentación de proyectos y su productividad en investigación”.

 

 

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● Mar 18 de Abril 2023

UOH participa de Comité de Desarrollo Productivo para avanzar hacia la descentralización

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • La académica del Instituto de Ciencias Sociales, Andrea Canales, será presidenta del subcomité de innovación y emprendimiento en la entidad.

 

El Comité de Desarrollo Productivo (CDP) de O’Higgins es una entidad regional que otorgará mayor poder de decisión a las regiones para resolver, de forma colaborativa, los desafíos productivos, de innovación y emprendimiento en los territorios.

La directora y académica del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins (UOH), Andrea Canales, será parte en esta mesa de trabajo y, además, presidirá el subcomité de innovación y emprendimiento. ‘’Somos el primer comité en constituirse este año y su objetivo es decidir sobre los instrumentos a usar, como también promover el fortalecimiento productivo de la región”, afirmó la académica.

Este comité tendrá la posibilidad de proponer y decidir la distribución del marco presupuestario regional, como también la asignación de recursos a sus programas y líneas de apoyo.

“Es muy importante la presencia nuestra como Universidad, porque entrega una mirada externa y permite contrastar los análisis. Esto es una oportunidad que está siempre en el corazón de nuestra misión, que es contribuir con todas nuestras capacidades para apoyar, impulsar y fomentar el desarrollo de la región en todo su ámbito, en todas sus dimensiones. Además, estamos representados de muy buena forma por nuestra académica Andrea Canales, que brinda esta mirada desde el territorio’’, afirmó Marcello Visconti, Vicerrector Académico de la UOH.

Los subcomités de Desarrollo Productivo están integrados por el o la Gobernador(a) Regional, quien lo presidirá, más dos integrantes del GORE, él o la Seremi de Economía, cuatro representantes del sector privado, además de académicos/as, dos consejeros/as regionales y representantes del vicepresidente Ejecutivo de Corfo y el Ministerio de Economía.

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● Vie 17 de Marzo 2023

Edificio A del Campus Rancagua es nominado al Premio Obra del Año de la plataforma ArchDaily

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El único galardón del mundo de la arquitectura de habla hispana elige a sus ganadores por votación popular.

 

Una gran noticia recibió este mes la Universidad de O’Higgins (UOH), el Edificio A de su Campus Rancagua, ubicado en la capital de la Región de O’Higgins, fue nominado para los Premios Obra del Año ODA 2023, de la plataforma Archdaily en español.

Se trata del sitio web de arquitectura más visitado a nivel mundial y que por decimoquinto año consecutivo otorga el único galardón en español del área, donde sus ganadores son elegidos por votación popular (https://oda.archdaily.cl/cl/2023).

Hasta el próximo 23 de marzo, la plataforma será soporte para exponer lo mejor de la arquitectura construida en países de habla hispana y quienes visiten la web determinarán cuáles obras fueron las más relevantes en 2022 e inspiraron al mundo de la arquitectura.

María José Sánchez, directora de Infraestructura de la Universidad de O’Higgins, destacó que es “muy emocionante para nosotros como UOH, y para nuestra Dirección de Infraestructura, ser nominados a un premio tan importante a nivel mundial, que reconoce el trabajo que se ha realizado junto a Marsino Arquitectos. Esto nos inspira a continuar nuestra labor en los diversos proyectos arquitectónicos que estamos desarrollando y los que prontamente estarán en ejecución en todos nuestros campus. No se trata solo de crecer en metros cuadrados, sino hacerlo con los más altos estándares de diseño y calidad”, comentó la arquitecta.

Para Jorge Marsino, director de Marsino Arquitectura, firma a cargo del proyecto, la nominación que hace el comité editorial de Archdaily es “muy importante, ya que se trata de la web especializada en arquitectura más popular en el mundo. Fue fundada en 2008 por arquitectos chilenos y hoy es un actor global en la difusión y creación de contenido arquitectónico. Después de la selección de expertos, la segunda fase es relevante para nosotros, ya que el premio lo entrega el público con sus votos diarios, lo que a la larga habla del compromiso y orgullo de la comunidad que habita el edificio. Obtener un premio en Archdaily posicionaría a la infraestructura de la UOH en el radar global”, explica.

El arquitecto también realiza una reflexión de cómo fue transformar un hospital en el campus de una nueva universidad pública en Chile. “Los hospitales por su función sanitaria se proyectan herméticos y aislados para evitar la propagación de enfermedades. Al contrario, la imagen de la educación pública contemporánea debe ser inclusiva, transparente, multifuncional, híbrida e interconectada. Básicamente propusimos dos operaciones de intervención: para lograr la imagen de la educación pública, perforamos el edificio con una escalera que la conecta en todos sus niveles, permitiendo el ingreso de luz del norte; por otro lado, convertimos un antiguo patio de servicio en el acceso principal de la universidad cubriéndolo para convertirlo en una plaza cubierta”, finaliza Marsino.

Vota UOH

La directora de Infraestructura UOH destacó que como la votación será online, es muy importante que la comunidad regional ejerza su voto y apoye la candidatura del Campus Rancagua como mejor proyecto en la categoría “Arquitectura Educacional”.

Las votaciones se cerrarán el 23 de marzo, a la medianoche,  (puedes votar acá: https://bit.ly/3TdwfMv) y todos los usuarios registrados (hasta esa fecha) podrán nominar y/o votar una vez cada día. El jueves 24 de marzo se anunciarán los finalistas por categoría y se iniciará un nuevo ciclo de votaciones para obtener los primeros lugares a nivel mundial.

 

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● Vie 27 de Enero 2023

Prorrectora UOH visitó Facultad de Ingeniería de la Universidad del Bío Bío para exponer sobre temas curriculares

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

Fernanda Kri, experta en el área, ha trabajado para el Ministerio de Educación y en proyectos como el Marco Nacional de Cualificaciones y la Reforma a la Educación Superior.

 

Hasta la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Bío-Bío se desplazó, el pasado 25 de enero, la Prorrectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri, para realizar el taller “Repensando las Ingenierías” y el Conversatorio “Orientaciones y Tendencias para la Formación de Ingenieros (as) Ciudadanos”, ambos enfocados a los directores de Escuela de la Facultad, quienes se mostraron atentos a las interrogantes y antecedentes planteados por la Dra. Kri.

La problematización del uso libre de nombres para carreras técnicas y profesionales en nuestro país, y cómo esto afecta a la rama de la ingeniería fue uno de los ejes centrales de estos talleres. Asimismo, los desafíos que trae el posicionamiento de instituciones privadas en el panorama educativo nacional, junto a los planes de estudios y competencias profesionales de los egresados.

“En el rubro de la ingeniería en Chile tenemos un desafío gigantesco, porque hay demasiadas ofertas que se llaman ingenierías y es muy confuso tanto para los estudiantes como los empleadores entender qué significa o qué implica estudiar una u otra”, ejemplificó la expositora.

De manera transversal el cuerpo docente se mostró agradecido de la oportunidad de discutir en torno a estas temáticas para mejorar la calidad educativa de la Facultad y visualizar los desafíos que se vienen en materia de ingeniería para la educación superior pública.

El director de Escuela, Iván Santelices valoró esta iniciativa debido a su pertinencia con el contexto curricular en que se encuentran. “Esta actividad que tuvimos con Fernanda es sumamente valiosa porque nos acercó un poquito al contexto de lo que es una formación de educación en ingeniería. También aprendimos algunos tips que pueden ser interesantes de aplicar en la malla actual que estamos realizando, en la construcción de nuevas mallas y avances asociados”, destacó el académico UBB.

La Prorrectora Fernanda Kri recalcó que fue una jornada muy interesante, en la que quedó claro que como instituciones públicas tienen la tarea de no perder de vista la calidad de la formación estudiantil.

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● Jue 26 de Enero 2023

Académicos, investigadores postdoctorales y funcionarios UOH se capacitan en manejo de sustancias químicas

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

El curso “Manejo de Sustancias Químicas en Laboratorios de Investigación” se realizó en los Campus Rancagua y Colchagua.

 

El Comité de Bioseguridad de la Universidad de O’Higgins, que lidera la Académica Claudia Foerster, organizó el curso “Manejo de Sustancias Químicas en Laboratorios de Investigación”, que se dictó en los Campus Rancagua y Colchagua de la UOH.

En la actividad participaron académicos, investigadores postdoctorales y funcionarios de la Universidad que trabajan en los laboratorios. Como detalló Claudia Foerster es “importante capacitar sobre los riesgos asociados al manejo de estas sustancias peligrosas en laboratorios, así como conocer las medidas preventivas que se deben adoptar para disminuir el riesgo de accidentes laborales y enfermedades profesionales”.

Durante la jornada, los participantes conocieron las medidas de prevención y simbología, y qué hacer en caso de producirse un derrame entre otras emergencias.

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● Mar 24 de Enero 2023

Con alta participación culminó taller de divulgación para investigadores UOH

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

La iniciativa contó con la participación de la jefa de Redacción de Revista Anfibia, María Mansilla, quien compartió con los académicos/as e investigadores/as algunas herramientas para la generación de textos creativos.

 

A través del proyecto ADAIN, la Dirección de Comunicaciones UOH junto a la Revista Anfibia Chile y con el apoyo del Instituto Milenio para la Investigación en Violencia y Democracia (VioDemos) y el Instituto Milenio para la Investigación en Riesgo Volcánico (Ckelar) realizaron un Taller de Divulgación dirigido a académicos e investigadores de la Universidad de O’Higgins y que contó con la participación de la jefa de Redacción de Revista Anfibia, María Mansilla.

El taller gratuito, que se realizó en formato híbrido en tres jornadas (dos virtuales y una presencial), entregó a los investigadores UOH una serie de herramientas para la generación de textos creativos a partir de sus temas de investigación e intereses científicos.

El Dr. Carlos Pérez, participante del Taller y académico ICSO, indicó que “nuestra experiencia académica en la producción escrita está en general muy marcada por los cánones de nuestra propia formación. El taller nos presentó herramientas y experiencias para intencionar y atender de mejor manera la comunicación científica relevando lo evidente: no basta con nuestra voluntad y disposición para difundir adecuadamente a la sociedad, ya que existen elementos y referentes que aportan nuevas ideas, contextos, focos y maneras de encaminar nuestros futuros manuscritos”.

Asimismo, Alejandra Serey, investigadora postdoctoral ICI, puntualizó que el taller fue muy interesante en lo teórico y práctico. “Fue bueno para desestructurarnos un poco, sacar las citas, las referencias y hacer una narrativa mucho más amena, divulgando nuestras investigaciones y que puedan llegar a un público más amplio”, finalizó la Geóloga.

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● Sáb 21 de Enero 2023

Congreso Futuro 2023 tuvo exitoso regreso a la presencialidad

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

Tras dos años de charlas vía remota, Congreso Futuro volvió a la presencialidad con éxito. Más de 40 mil personas asistieron al Teatro Oriente en Santiago y a las diversas actividades que se realizaron en las 15 regiones del país. A su vez, más de 4 millones de usuarios se unieron de manera virtual.

 

 

Hablar de Congreso Futuro (CF) es hablar de un evento maduro y de importancia a nivel mundial, que tras 12 años de realización, se ha convertido en un excelente panorama para el verano, donde todo el mundo es bienvenido y necesario.

“La única forma en que realmente podemos crear un futuro inclusivo, es hacer todo lo posible por incluir a las personas que han sido marginadas”, señaló en su presentación la destacada educadora, oradora y activista transgénero, Abby Stein, quien concitó una de las mayores expectativas, entre los más de 120 expositores nacionales e internacionales que pasaron por el escenario del evento esta semana.

Este 2023 las conferencias estuvieron centradas en las tecnologías y complejidades que conlleva el mundo del Metaverso, junto con sus desafíos y oportunidades. También se abordaron temáticas relevantes para el futuro de la humanidad, como medioambiente, educación y salud, todo bajo el eslogan #SinLímiteReal.

“Sin el Océano la naturaleza no podría existir, es el termorregulador del planeta, controla el clima, no existiría nada de lo que conocemos”, señaló en su presentación la bióloga marina y activista estadounidense Sylvia Earle, quien a sus 87 años suma más de 100 expediciones y 7000 horas bajo el agua; Investigadora de gran experiencia que aplaudió al país por “saber proteger los tesoros del planeta”.

Congreso Futuro es un evento que nace en Chile, para sus territorios y el mundo. Con el objetivo de promover el conocimiento entre la sociedad nacional y exportarlo en una simbiosis de ideas que ayuden a proyectar un mejor futuro para todos y todas.

“Estamos en una realidad amenazada por varios factores y para hacerle frente necesitamos juntarnos todos. El mundo privado con el mundo público, las regiones con el centro y la ciencia chilena con la mundial. CF es un espacio de encuentro único para pensar los desafíos que tenemos como país en el futuro cercano. En esta era de la inmediatez necesitamos actualizar las ideas y pensamientos. A mayor tecnología más amenazas y necesitamos regularlas”, señaló Guido Girardi, Vicepresidente de la Fundación Encuentros del Futuro.

En el evento se discuten los desafíos del futuros que se determinan en el presente, como el complejo tema abordado por el filósofo y lingüista más reconocido de la historia moderna, Noam Chomsky, quien conversó sobre las consecuencias de la crisis climática y las posibles soluciones “el carbono nos está afectando ampliamente y nos lleva a una destrucción incalculable. La ciencia nos ha demostrado que esto ya está sucediendo y prontamente estos sistemas van a ser irreversibles”. Sin embargo, destacó que hay una esperanza: “Hay buenas noticias y es la posibilidad de usar energías renovables disponibles para construir un mundo mejor”.

Esta y miles son las propuestas e ideas innovadoras que emergen durante la realización de la actividad organizada por la Comisión de Desafíos del Futuro y la Fundación Encuentros del Futuro (FEF), quienes a partir del 2009 lideran Congreso Futuro junto a las Universidades del país, el Gobierno, la Cámara del Senado y de Diputados, instituciones privadas y la sociedad civil.

Congreso Futuro en regiones para el mundo

Gracias al trabajo colaborativo de 50 universidades y centros de investigación regionales públicos y privados, el apoyo de los gobiernos regionales, CF reunió a más de 15 mil personas a lo largo y ancho del país, en locaciones como las Ruinas de Huanchaca, el Teatro Bío Bío, el Teatro Regional del Maule y el Salón de Honor del Congreso Nacional en Valparaíso.

Fueron 34 charlistas internacionales los que se desplegaron entre Arica y Magallanes, realizándose en 16 regiones, quienes junto a un centenar de expositores y expositoras locales, dieron vida a uno de los eventos científicos, tecnológicos y culturales más importantes en América Latina.

Con temáticas como la ciberseguridad, el desarrollo de agricultura sustentable en base al calentamiento global, estudios de género y diversidad, protección y promoción de la vida marina, entre otros, las regiones marcaron la pauta con el desarrollo de este encuentro con divulgación del conocimiento en diferentes tópicos. Con expositores como Abby Stein, Ekaterina Kostioukhina, Santiago Rincón Gallardo, Miguel Alcubierre, Anna Fores, Dyvia Chander, Sir Rattan Lal, entre otros.

“Congreso Futuro se ha consolidado como un evento que logra generar políticas públicas de largo aliento, donde el foco es la democratización y el acceso a la ciencia, tecnología, innovación y conocimiento. Este 2023 logramos desplegarnos de Arica a Magallanes con más de diez mil asistentes presenciales en todas las regiones, sin contar la Metropolitana. Tuvimos más de un millón de interacciones virtuales, por eso destacamos que este encuentro con la ciencia y el conocimiento ha sido capaz de consolidarse como tal, tanto así que a partir de este 2023 seremos testigos de su internacionalización. Congreso Futuro se ha convertido en la posibilidad, a través de las exposiciones y las interacciones entre académicos y científicos, como un espacio donde se generan políticas públicas y legislación para los nuevos desafíos que el futuro nos presenta” señaló el senador Francisco Chahuán, presidente de la Comisión de Desafíos Futuro.

Destacados CF Sin Límite Real

Entre las actividades más llamativas para las y los asistentes de la versión 2023, está el proyecto científico artístico que inauguró el evento, donde se revivió a la conciencia del destacado biólogo Charles Darwin. Esto gracias a la implementación de Inteligencia Artificial y el entrenamiento de algoritmos, quienes tras meses de trabajo fueron capaces de proyectar las respuestas que proporcionaría Darwin sobre problemáticas de las sociedades actuales.

La campaña que acompañó a Congreso Futuro fue uno de los puntos que destacó públicamente este mes, propuesta que mediante una alianza con Metro de Santiago, desarrolló intervenciones artísticas y de conocimiento que se tomaron una de las principales redes de transporte público de Chile. Las estaciones Baquedano, Pedro de Valdivia, Los Leones y Tobalaba se vistieron de con la temática de este año y los usuarios pudieron disfrutar de los “Módulos de experiencia Metaverso”, donde podían explorar el Metaverso con Oculus (lentes de realidad virtual). A su vez, 10.000 tarjetas Bip con la gráfica de CF se podían obtener en las boleterías y activar un mundo de realidad aumentada mediante un filtro de Instagram (https://www.instagram.com/ar/948190313231835/ ).

Todas las charlas nacionales y regionales, junto a cada uno de los temas abordados en el evento están alojadas en el sitio www.congresofuturo.cl para consultar de manera gratuita.

 

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● Mié 18 de Enero 2023

Conoce la programación completa de la IX Escuela de Temporada de la U. de Chile y la U. de O’Higgins

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

La tradicional Escuela de Temporada de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile llega este año a la Región de O’Higgins y retomando el contacto directo con las comunidades. San Vicente de Tagua Tagua, Pichilemu y Rancagua serán los puntos de encuentro de este gran evento cultural organizado por ambas universidades estatales.

 

Encuentro desde los territorios y las comunidades: ciudadanías, culturas y sustentabilidad” es el título de la IX Escuela de Temporada organizada este año por la Universidad de Chile, en conjunto con la Universidad de O’Higgins. En esta oportunidad, la instancia de vinculación con las comunidades desplegará trabajo territorial junto a académicos, académicas, estudiantes y organizaciones sociales entre el 22 y el 25 de enero, en la Región de O’Higgins.

Durante estas cuatro jornadas, las personas que participen podrán ser parte de talleres, charlas, conversatorios y encuentros artísticos abiertos y gratuitos, en los que se incentivará el diálogo, el intercambio bidireccional de saberes en temas de ciudadanía, cultura y sustentabilidad, siempre con un enfoque de derechos humanos, género e inclusión.

Respecto a la importancia de esta IX Escuela de Temporada, la vicerrectora de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile, Pilar Barba, destacó que “en esta ocasión, nuestro compromiso como Universidad de Chile es la vinculación con el medio a través de un trabajo bidireccional con cada espacio al que llegaremos en la Región de O’Higgins, en conjunto a un trabajo comprometido con nuestra universidad hermana, la Universidad de O’Higgins”.

En ese sentido, el director de Gestión Comunitaria de la Universidad de O’Higgins, Marcelo Catejo, detalló que cada uno de los talleres de esta programación está pensado “en las necesidades reales y sentidas que tiene la comunidad. Son talleres desde la experiencia, desde la realidad que las propias localidades, que -sin duda- buscan una solución a sus problemáticas o más bien un ponernos de acuerdo entre los municipios, el mundo académico y las comunidades”.

Esta edición contará con una jornada inaugural en San Vicente de Tagua Tagua programada para el domingo 22 de enero, a las 18:30 horas, en el Teatro Municipal de dicha comuna. En esta instancia, será el elenco del Teatro Nacional Chileno el encargado de dar inicio a la IX Escuela con la obra “Sala 13”. En su elenco, destaca la participación de un amplio equipo de profesionales de las artes y el teatro, uno de ellos, el actor Daniel Alcaíno.

En la comuna de Pichilemu, en tanto, la jornada se desarrollará el día martes 24 de enero, a partir de las 19:30 horas, en la explanada de la Plaza Arturo Prat, espacio que será amenizado con música en vivo de la mano de artistas locales y de la emblemática agrupación musical La Chile Big Band.

Finalmente, el miércoles 25 de enero, a las 19:30 horas, se realizará la ceremonia de clausura de la Escuela de Temporada en el Teatro Regional Lucho Gatica. Como telonera participará Mari Ajo y la presentación principal estará a cargo de Los Jaivas.

Las cátedras que participarán

Las cátedras de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile se encontrarán con diversos públicos y territorios durante el desarrollo de la Escuela. En primer lugar, la Cátedra Amanda Labarca realizará el taller para comunicadores y comunicadoras de radios locales “Diversidad, inclusión y difusión”, que estará a cargo de la académica Carolina Muñoz. Este encuentro se realizará el lunes 23 de enero, a partir de las 11:30 horas, en el CFT Estatal de O’Higgins de San Vicente de Tagua Tagua.

Luego, a las 16:15 horas, en el Teatro Municipal de San Vicente, la Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas impartirá un taller para funcionarios y funcionarias municipales titulado “Gobernanza Local: Abrir espacios y estrategias de interculturalidad con enfoque de derechos”. Esta instancia formativa será dirigida por las académicas Ximena Póo, Rita Lages, Viviana Riquelme y el vocero del Movimiento de Acción Migrante, Eduardo Cardoza.

Finalmente, la Cátedra de Derechos Humanos realizará el encuentro “Derechos humanos y lugares de memoria”, actividad que contempla un taller con organizaciones de Derechos Humanos, a partir de las 9:30 horas, en la Sala de Música de la Casa de la Cultura de Rancagua, y un conversatorio sobre sitios de memoria, a partir de las 13:30, en el mismo lugar.

 

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● Jue 12 de Enero 2023

Rectores de las Universidades Públicas hacen un balance del 2022

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

Entre los puntos que guiarán el accionar de las universidades públicas está la implementación de los nuevos estatutos, la ley que regula la violencia de género en las universidades y el trabajo por mejorar la salud mental de estudiantes y funcionarios.

 

En la reunión mensual del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH) realizada en la Universidad de Tarapacá, las y los rectores de las universidades públicas analizaron los principales avances del reciente año y proyectaron las líneas de trabajo para los próximos meses.

Durante la mañana del miércoles 11 de enero, las 18 universidades estatales realizaron un balance del 2022. En esta Instancia, el presidente del CUECH, Osvaldo Corrales, destacó logros programáticos y también avances en materia presupuestaria que permitirán hacer frente a la situación financiera de este periodo y que incluyen la modificación del artículo 48 y la utilización de una parte de los excedentes del Fondo Solidario.

Además, se discutió sobre los desafíos de los planteles para este 2023 que proyecta una agenda de trabajo para avanzar en el fortalecimiento de la educación superior pública:  “Tenemos acordadas dos mesas; Una mesa tripartita con los gremios, con el Gobierno y rectores; y una mesa bipartita con la Subsecretaría de Educación Superior para abordar el gran tema que nos preocupa que es el aporte de los montos basales con los que se va a financiar la educación pública”, señaló el también rector de la Universidad de Valparaíso.

En este sentido dentro de las líneas de trabajo para este año, también está la discusión sobre la ampliación de la matricula que actualmente llega solo al 16% del total nacional. El rector Osvaldo Corrales, indicó al respecto que “tenemos un trabajo con el Gobierno para que la educación superior publica represente un porcentaje mayor de la matricula y ahí hay un desafío para nuestras casas de estudio, sobre todo, para hacernos cargo de algunas de las prioridades que nuestro país tiene en materia de capital humano”.

Entre otros puntos que guiarán el accionar de las universidades públicas, está la implementación de los nuevos estatutos, la ley que regula la violencia de género en las universidades y el trabajo por mejorar la salud mental de estudiantes y funcionarios.

Finalmente, durante la jornada se abordaron los resultados y proyecciones del Programa de Movilidad Nacional que consolida un espacio de formación común para todas las universidades estatales con la oportunidad de que estudiantes realicen programas en modalidad virtual y presencial a lo largo de Chile.

Leonor Armanet, integrante del Directorio de la Red de Pregrado del CUECH, indicó que durante este año se busca potenciar, y profundizar la movilidad estudiantil: “Vemos la posibilidad de ampliar las opciones de conocimiento y de formación de nuestros estudiantes con foco territorial”, destacando que este programa representa una oportunidad para el Sistema de Universidades del Estado.

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