• La convocatoria, abierta entre el 22 de abril y el 28 de mayo de 2026, busca impulsar la trayectoria y aporte científico de investigadoras chilenas.

La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), L’Oréal Chile y UNESCO anunciaron el inicio del proceso de postulaciones del Premio For Women in Science 2026, iniciativa orientada a visibilizar y fortalecer la contribución de las mujeres al desarrollo del ecosistema científico nacional en áreas STEM.

Este programa forma parte de una iniciativa internacional que ha premiado desde su creación en 1998 a más 4.100 mujeres a nivel mundial, promoviendo trayectorias académicas sostenibles y el liderazgo femenino en estudios de la ciencia. Desde su implementación en Chile en 2007, La Fundación L’Oréal y UNESCO han contribuido a impulsar el trabajo de 44 investigadoras en etapas clave de formación doctoral y postdoctoral, en disciplinas como Ciencias Naturales y Exactas, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas, Ciencias Agrícolas y de la Salud.

Para la edición 2026, L’Oréal Chile S.A. otorgará un financiamiento de $8.400.000 a cada una de las dos investigadoras -en estudios doctorales y postdoctorales- que resulten seleccionadas, de acuerdo con lo establecido en las bases concursables. Este apoyo busca fortalecer sus líneas de investigación y ampliar sus oportunidades de desarrollo académico.

Convocatoria abierta

En este contexto, se hace un llamado a universidades y centros de investigación a difundir activamente este proceso, con el objetivo de ampliar la participación de investigadoras doctorales y postdoctorales a nivel nacional relacionadas con las disciplinas señaladas. Las postulaciones estarán disponibles entre el 22 de abril y el 28 de mayo de 2026, hasta las 13:00 horas de Chile continental, a través de la plataforma digital de ANID, facilitando el acceso a esta oportunidad desde todo el país.

Accede al proceso de postulación AQUÍ

• La Dirección de Transferencia e Innovación ha apoyado la protección de 21 resultados de investigación, concretado 11 solicitudes de patente, 12 registros de derechos de autor y 1 marca comercial.

En el marco del Día Mundial de la Propiedad Intelectual, la Universidad de O’Higgins (UOH) destaca los avances alcanzados por la institución en la protección, gestión y valorización de los resultados de investigación desarrollados por su comunidad académica.

La propiedad intelectual (PI) se ha consolidado como un eje estratégico para la casa de estudios regional, permitiendo resguardar el conocimiento, fomentar la innovación y potenciar su transferencia hacia la sociedad. Este trabajo es liderado por la Dirección de Transferencia e Innovación (DTrI), de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, que ha impulsado una cultura institucional orientada al impacto que tienen sus desarrollos en la región. En este contexto, la UOH -desde el año 2025- ha sido reconocida como Centro de Apoyo a la Tecnología y la Innovación (CATI) del Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INAPI), fortaleciendo sus capacidades institucionales para apoyar a investigadores y emprendedores en la protección y gestión de sus resultados de investigación.

Desde el inicio de sus funciones en 2024, la DTrI ha apoyado la protección de 21 resultados de investigación, realizado más de 17 búsquedas de estado del arte y concretado 11 solicitudes de patente, 12 registros de derechos de autor y 1 marca comercial, reflejando un crecimiento sostenido.

Durante 2026, la UOH alcanza un hito relevante con la concesión de su primera marca institucional gestionada por la unidad, “La Despensa de O’Higgins”, iniciativa orientada a poner en valor el patrimonio agroalimentario de la región. Asimismo, se llevó a cabo la protección del personaje institucional “Barranquín”, mascota de la Universidad que fortalece su identidad y vínculo con el territorio.

También se destaca el registro del libro “Homenaje y Resistencia: Muralismo y Arte Público de la Región de O’Higgins”, obra que busca visibilizar y fortalecer el desarrollo del muralismo y el arte público comunitario, relevando su impacto social, cultural y territorial.

En materia de patentes, el año 2025 marcó la consolidación de la protección de diversos resultados de investigación UOH. El académico Mauricio Latorre del Instituto de Ciencias de la Ingeniería protegió soluciones biotecnológicas, ambientales y biomédicas. Entre ellas, destacan desarrollos orientados al uso de bacterias para promover el crecimiento vegetal en suelos contaminados por cobre, la recuperación de relaves mineros mediante especies vegetales como la alfalfa, la identificación de nuevas proteínas con potencial como blanco terapéutico en enfermedades cardíacas, y el desarrollo de una plataforma automatizada para identificar capacidades microbianas asociadas a la promoción del crecimiento vegetal (PGP) y a la biolixiviación de tierras raras. En esta última tecnología participan los investigadores Alex Di Genova (Instituto de Ciencias de la Ingeniería) y Lorena Pizarro (Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales).

Asimismo, se han impulsado innovaciones en el ámbito energético, como el desarrollo de sistemas de almacenamiento basados en baterías reutilizadas de electromovilidad, liderado por el académico Claudio Burgos.

Parte de estos avances han sido desarrollados en colaboración con destacadas instituciones, como la Universidad de Chile, el Tecnológico de Monterrey y el Center for Genome Regulation (CGR) – Millennium Institute, en conjunto con estudiantes de postgrado UOH, fortaleciendo así las redes de investigación y transferencia a nivel nacional e internacional.

La Universidad de O’Higgins reafirma su compromiso con el desarrollo de investigación de excelencia, promoviendo una cultura donde la protección del conocimiento es un paso importante para valorizar el trabajo científico y generar impacto en la sociedad y el territorio.

• La iniciativa, impulsada por el proyecto InES Género UOH, contempla cinco episodios que relevan las trayectorias y el impacto de mujeres en la investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento.

En el Campus Colchagua de la Universidad de O’Higgins se realizó el lanzamiento del tráiler de la serie audiovisual “Investigadoras UOH: ciencia desde el territorio”, una iniciativa que busca visibilizar el trabajo, las trayectorias y el impacto de mujeres investigadoras de nuestra casa de estudios, poniendo en valor su contribución al desarrollo del conocimiento desde y para el territorio.

La actividad, organizada por el proyecto InES Género UOH, reunió a autoridades, académicas, académicos y comunidad universitaria, marcando un hito en las acciones institucionales orientadas a fortalecer la igualdad de género en investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento (I+D+i+e).

La serie contempla cinco episodios, en los que se presentan las experiencias de investigadoras pertenecientes a los distintos institutos de la Universidad, abordando diversas áreas del conocimiento y destacando su aporte al desarrollo regional, con proyección nacional y global.

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado, y directora del proyecto InES Género UOH, Paula Irles, destacó el valor de esta iniciativa como parte del trabajo desarrollado en materia de incorporación de la perspectiva de género en investigación. “Esta serie es una muestra concreta del compromiso institucional con visibilizar el rol de las mujeres en la generación de conocimiento, relevando su impacto y contribución en distintos ámbitos”, señaló.

Durante su exposición, la Vicerrectora Paula Irles presentó los avances y desafíos del proyecto InES Género UOH, destacando datos institucionales sobre brechas de género en participación, liderazgo y financiamiento en I+D+i+e.

Tras la exhibición del tráiler, se desarrolló un panel de conversación con dos de las académicas protagonistas de la serie: Gemma Rojo, del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3) y Amanda D’Espessailles, del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS), quienes compartieron sus experiencias en esta producción, además de reflexionar sobre el vínculo entre ciencia y territorio.

La realización de este lanzamiento en el campus Colchagua refuerza el enfoque territorial de la Universidad de O’Higgins, destacando la importancia de generar conocimiento pertinente, conectado con las necesidades y desafíos del entorno.

El estreno del primer capítulo de la serie está programado para el jueves 16 de abril, en el canal de YouTube de la UOH, donde se publicarán los cinco episodios de manera mensual.

Con esta iniciativa, el proyecto InES Género UOH reafirma su compromiso con el fortalecimiento de una Ciencia con Igualdad desde el territorio, promoviendo una mayor visibilidad, participación y liderazgo de mujeres en el ecosistema científico.

Revisa el tráiler aquí.

• En la ceremonia de cierre se reconoció a las 16 académicas e investigadoras postdoctorales que participaron de esta instancia formativa, que busca fortalecer habilidades clave para el desarrollo de sus carreras científicas.

Con un espacio de encuentro, reconocimiento y reflexión se realizó la ceremonia de cierre del curso de “Liderazgo Científico para Mujeres Investigadoras UOH”, una iniciativa impulsada por el proyecto InES Género de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, orientada a fortalecer habilidades y competencias clave para el desarrollo de las trayectorias académicas de mujeres investigadoras en los ámbitos de investigación, desarrollo, innovación y transferencia de conocimiento (I+D+i+e).

El curso contó con la participación de 16 académicas e investigadoras postdoctorales, pertenecientes a los cinco institutos de la UOH, quienes fueron parte de este proceso formativo compuesto por nueve sesiones, las que incluyeron talleres de coaching y capacitaciones con enfoque de género, a cargo de una consultora especializada en liderazgo femenino y de expositoras con destacadas trayectorias profesionales.

Este curso forma parte de la primera etapa del “Programa de Liderazgo Científico para Mujeres Investigadoras UOH”, cuyo objetivo es instalar un plan de acompañamiento institucional que contribuya al desarrollo, proyección y consolidación de las carreras académicas de las investigadoras de la universidad.

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado, y directora del proyecto InES Género UOH, Paula Irles, destacó la relevancia, así como la proyección de esta iniciativa a nivel institucional. “Estamos muy satisfechas con los resultados de este proceso formativo, que tendrá una segunda versión en 2026. Tenemos grandes desafíos para nuestra próxima convocatoria, ya que el objetivo es que todas nuestras académicas e investigadoras pueden ser parte de este programa y que quede instalado dentro de las capacidades de la Universidad”.

Durante la ceremonia se realizó la charla magistral “Tramar el liderazgo: trayectoria, redes y mentoría en la academia”, dictada por la académica y directora de “Hecho en Género”, Marcela Mandiola, quien abordó los desafíos del liderazgo femenino en el ámbito académico, la importancia de las redes de apoyo y la mentoría como herramientas clave para el desarrollo de trayectorias científicas.

“Hablar de género implica hablar de comunidad y colectividad, por lo que ahora las investigadoras de la Universidad de O’Higgins tienen una clara conciencia del contexto de su trabajo, además de que pudieron conocer, de manera personal a sus colegas en este espacio formativo, por lo que están en condiciones de diseñar sus estrategias de trabajo en red, todas juntas, por un objetivo común”, afirmó la Dra. Mandiola.

La actividad incluyó un espacio de reconocimiento a las participantes del curso, valorando su compromiso, dedicación y activa participación. Desde la experiencia de quienes formaron parte del programa, la académica del Instituto de Ciencias de la Educación, Isabel Ibaceta, destacó el impacto del curso en su desarrollo profesional y en la generación de redes entre investigadoras.
“Algo muy importante es conformar redes internas de académicas en la universidad, para que podamos apoyarnos y entender que nuestro trabajo no debiera ser sólo personal, sino que colaborativo e institucional”, afirmó la académica.

Con esta ceremonia de cierre, la Universidad de O’Higgins reafirma su compromiso con el fortalecimiento del liderazgo femenino en ciencia, la promoción de la equidad de género en la investigación y el desarrollo de una comunidad académica más diversa, inclusiva y con impacto territorial.

• A este resultado se suma la adjudicación de cuatro iniciativas en el concurso Fondecyt de Postdoctorado.

La Universidad de O’Higgins logró un importante resultado en el concurso Fondecyt de Iniciación en Investigación 2026, con seis proyectos adjudicados de un total de 12 postulaciones, lo que representa una tasa de adjudicación del 50%. Este resultado refleja el fortalecimiento de la investigación en la Universidad y el trabajo que desarrollan sus académicas y académicos en diversas áreas del conocimiento.

Los proyectos adjudicados corresponden a investigadoras e investigadores de los institutos de Ciencias Sociales, Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales, Ciencias de la Ingeniería y Ciencias de la Salud, y abordan temas de alto interés público, con impacto en la región y el país.

Proyectos Fondecyt de Iniciación en Investigación 2026

Las y los académicos UOH que se adjudicaron proyectos Fondecyt de Iniciación 2026 son:

• Loreto Quiroz (ICSo), con el proyecto “El derecho a la seguridad y la agencia ciudadana frente al delito en Chile”, que analiza la relación entre ciudadanía y seguridad desde una mirada jurídica y social.
• Gemma Rojo (ICA3), con el proyecto “Persistencia de la infección por Trypanosoma cruzi en la Región de O’Higgins”, centrado en el estudio de la transmisión de esta enfermedad en contextos donde no se observan vectores visibles.
• Manuel Martínez (ICI), con el proyecto “Control cooperativo de agentes inteligentes mediante aprendizaje por refuerzo”, orientado al desarrollo de soluciones para redes eléctricas más eficientes y sostenibles.
• Anton Svensson (ICI), con el proyecto “Optimización estocástica en problemas jerárquicos”, que aporta al desarrollo teórico en matemáticas aplicadas y optimización.
• Ignacio Riquelme (ICSo), con el proyecto “Justicia ambiental en acción”, una etnografía sobre litigios por daño ambiental en Chile.
• Esteban Figueroa (ICS), con un proyecto enfocado en el fortalecimiento de la investigación en el área de la salud.

Proyectos Fondecyt de Postdoctorado 2026

A estos resultados se suman cuatro proyectos adjudicados en el concurso Fondecyt de Postdoctorado, desarrollados por investigadoras e investigadores postdoctorales que realizan su trabajo en la UOH, junto a académicas y académicos patrocinantes de la institución:

• Domingo Pérez (ICSo) / investigador patrocinante, Ricardo Fuentealba, con el proyecto “Negociaciones colectivas territoriales, sectoriales y multinivel: análisis de Chile y del panorama internacional desde la geografía laboral”.
• Florencia Yáñez (ICA3) / investigador patrocinante, Humberto Aponte, con el proyecto “Evaluation of microplastic pollution on soil microbiota, biogeochemistry, and crop health in agricultural systems”.
• Andrea Cortés (ICEd) / investigadora patrocinante, Carolina Pérez, con el proyecto “Procesos de convivencia intercultural en escuelas secundarias chilenas diversas: un estudio multimodal y decolonial en relación a los discursos y prácticas escolares sobre la producción de diferencias étnicas y migrantes”.
• Gabriel Gálvez (ICI) / investigador patrocinante, Mauricio Latorre, con el proyecto “Análisis de redes de regulación transcripcional en especies de Pseudomonas extremófilas con alta capacidad de solubilización de fosfato: respuesta a glucosa como modulador transcripcional”.

La directora de Investigación de la Universidad de O’Higgins, Marcela Valle, destacó que “el programa Fondecyt es altamente competitivo y constituye la principal fuente de financiamiento público para la investigación científica en Chile, por lo que es un gran logro para nuestros investigadores e investigadoras en etapa inicial, adjudicarse un proyecto, tanto de Iniciación como de Postdoctorado”.

En este sentido, agregó que estos resultados “no son sólo en reconocimiento a la calidad y pertinencia de sus propuestas, sino también una señal clara del creciente posicionamiento de nuestra Universidad en el ecosistema nacional de ciencia y tecnología”.

Asimismo, señaló que, con estos seis nuevos proyectos, la UOH alcanza un total de 28 proyectos Fondecyt de Iniciación en ejecución, consolidando sus capacidades en investigación emergente y su aporte al desarrollo científico del país.

• En una ceremonia presidida por la Vicerrectora Paula Irles, se destacó el rol fundamental que cumplen estas instancias en el desarrollo de la investigación, la docencia y la vinculación con el medio de la Universidad de O’Higgins.

Con el objetivo de visibilizar y relevar la labor del Comité Ético Científico (CEC), el Comité Institucional en Bioseguridad (CIB) y el Comité Institucional para el Cuidado y Uso de Animales (CICUA), la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado realizó una ceremonia para reconocer el trabajo de académicos, académicas, expertos y asesores que aportan sus conocimientos y experiencia al fortalecimiento de la investigación en nuestra casa de estudios, así como al servicio de la región.

“Quisimos reconocer y agradecer el trabajo que realizan quienes forman parte de los comités institucionales, una labor fundamental para asegurar la calidad y desarrollo de la investigación en nuestra Universidad. Su rol es clave, no sólo en la revisión de los distintos proyectos e iniciativas, sino también en el seguimiento y acompañamiento que implica su ejecución”, afirmó la Vicerrectora Paula Irles.

En la ocasión, la autoridad universitaria destacó tanto los avances alcanzados, como los desafíos futuros. “Hoy contamos con un comité acreditado, el Comité Ético Científico, por lo que debemos mantener esa acreditación y avanzar en el fortalecimiento y acreditación de los demás comités”, agregó.

Para la Vicerrectora Irles, la existencia y consolidación de estos comités refleja la “madurez institucional” de la Universidad de O’Higgins, al contar con capacidades humanas y técnicas instaladas, que permiten desarrollar investigación científica y tecnológica bajo altos estándares éticos y bioéticos, con impacto en la comunidad y el territorio.

El rol clave de los Comités Institucionales UOH

Comité Ético Científico (CEC)

Tiene como misión evaluar los aspectos éticos de todos los proyectos de investigación que involucren a seres humanos, resguardando la protección de sus derechos, la seguridad y el bienestar de las personas participantes. El CEC se conformó en enero de 2022, y en 2023, obtuvo su acreditación, convirtiéndose en el primer comité de su tipo en la Región de O’Higgins.

Para su presidenta, la académica del ICA3, Gemma Rojo, el CEC “es una pieza clave para que la investigación en la UOH se realice con calidad y confianza, ya que resguarda a las personas y comunidades participantes, y asegura que los proyectos cumplan estándares éticos y de integridad científica desde un inicio”, afirmó.

Asimismo, explicó que el comité revisa aspectos como la proporcionalidad entre riesgos y beneficios, el consentimiento informado, la confidencialidad y el manejo responsable de datos y muestras, además de la coherencia metodológica de las investigaciones. “Este trabajo se realiza desde un comité acreditado, lo que refuerza el estándar institucional y la trazabilidad de las revisiones”, puntualizó.

La académica valoró el reconocimiento institucional, señalando que “es muy significativo, porque visibiliza una labor altamente especializada, que muchas veces se hace ‘tras bambalinas’, pero que es fundamental para la calidad de la investigación”. Además, subrayó el compromiso que implica mantener la acreditación, “lo que requiere mantener procedimientos claros, trazabilidad, mejora continua, y el aporte sostenido de los y las académicos que lo integran, a través de su tiempo y experiencia al servicio de la Universidad y la región”.

El CEC está integrado por: Gemma Rojo (presidenta y académica ICA3); Gonzalo Terreros (académico ICS); Marcelo Acuña (jefe carrera de Derecho UOH); Pablo Gutiérrez (académico ICI); Pablo Rupin (académico ICEd); Miguel Ramos (académico ICEd), y Humberto Aponte (académico ICA3).

Marcelo Acuña, jefe carrera de Derecho, miembro CEC

Comité Institucional para el Cuidado y Uso de Animales (CICUA)

Es el organismo encargado de velar por el bienestar animal y la calidad ética de las actividades de investigación, docencia y vinculación con el medio que involucran el uso de animales. Creado a partir de una comisión institucional en diciembre de 2021, y formalizado en 2022, el CICUA está integrado por académicas y académicos de distintas áreas, incluyendo especialistas en ciencias animales, investigadores y representantes de la comunidad. Su misión es evaluar, certificar y supervisar los protocolos que aseguran un uso responsable y ético de animales en la Universidad.

Su presidenta, la académica del ICA3, Andrea Müller destacó que “resguardamos que la investigación que se realiza con animales se desarrolle siempre bajo una normativa ético-científica, asegurando que el bienestar animal prime por sobre cualquier otro elemento, mediante la aplicación de estándares internacionales”.

La académica valoró que este reconocimiento se extendiera a todos y todas quienes integran los comités. “Es muy importante y positivo que se entienda que sin este trabajo no se posible hacer buena ciencia. Pero, además, que se reconozca que todos avanzamos en pro de la investigación y también de la docencia, es fundamental para que el resto de la comunidad valore y conozca nuestro trabajo, que requiere de mucho tiempo y dedicación”.

El CICUA está integrado por: Andrea Müller (presidenta y académica del ICA3); Amanda D’Espessailles (académica ICS); Paula Toro (académica ICA3) y Javier Bustamante (académico ICSo).

Paula Toro, académica ICA3, miembro CICUA.

Comité Institucional de Bioseguridad (CIB)

Es el encargado de evaluar que todos los proyectos de investigación realizados en la UOH cumplan con las normas, medidas y prácticas de seguridad, biocontención y biocustodia destinadas a la protección de las personas y del medio ambiente.

El presidente del CIB, el académico del ICS, Nicolás Santander explicó que “nuestra labor permite alinear el trabajo investigativo que se desarrolla en la Universidad con las normativas nacionales de seguridad en laboratorio, promoviendo la protección de las personas y del entorno, comuna mirada de futuro.

Además, señaló que el trabajo del CIB, al igual que el de los otros comités, muchas veces pasa desapercibido, lo que dificulta su labor. “Este tipo de reconocimientos contribuye a visibilizar la importancia de nuestro quehacer y a fortalecer la comprensión de las responsabilidades individuales de la comunidad académica, lo que es clave para cumplir con nuestra misión”.

El CIB está integrado por: Nicolás Santander (presidente y académico ICS); Claudia Foerster (académica ICA3); Rocío Angulo (académica ICSo); Yerko Castro (prevencionista de riesgos UOH); Domingo Jullian (académico ICI) y Débora Torrealba (académica ICI).

Yerko Castro, prevencionista de riesgos UOH, miembro CIB.

• El estudio, realizado en el marco del Convenio UOH–Codelco para la Conservación de la Biodiversidad, propone definir políticas que aseguren la supervivencia y éxito reproductivo de esta especie en peligro.

Investigación de la Universidad de O’Higgins (UOH), titulada “Comportamiento estacional y características ecológicas del hábitat de Pristidactylus valeriae en el ecosistema mediterráneo de Chile central”, revela que este reptil endémico -conocido como “gruñidor de Valeria”- enfrenta nuevas amenazas derivadas no solo del cambio climático y especies exóticas invasoras que pueden actuar como depredadores, sino también de la humana, lo que incrementa su vulnerabilidad.

El estudio, liderado por la académica Gemma Rojo, del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3), y por el profesor Hugo Díaz, de la Escuela de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ECA3), se desarrolla en tres sectores del cordón de Cantillana. Sus resultados advierten que la disminución del Pristidactylus valeriae incrementa la fragilidad de los ecosistemas mediterráneos, por lo que los investigadores sugieren estrategias urgentes de conservación.

“Nuestro estudio buscó entender cómo vive y se comporta el gruñidor de Valeria a lo largo del año y cuáles son las características de los lugares que habita. Saber cuándo está activo y qué condiciones necesita fue la clave para explicar la disminución de sus poblaciones y orientar acciones de conservación urgentes”, explica la Dra. Gemma Rojo.

Investigación y resultados

Hugo Díaz precisa que el trabajo de campo se realizó mediante recorridos pedestres, sensores de temperatura y humedad, y cámaras trampa instaladas en la Reserva Nacional Roblería del Cobre de Loncha, el Santuario de la Naturaleza Cerro Poqui y un bosque esclerófilo en Lo Miranda.

“La observación directa fue el método más confiable. Detectamos individuos, uso espacial y temporal del sustrato y distancia de huida. Aunque las cámaras registraron poca actividad del lagarto, mostraron fauna acompañante y amenazas como gatos, ratas y otras especies exóticas invasoras que aumentan los riesgos de depredación”, detalla el investigador.

La Dra. Rojo complementa que la distancia de escape del Pristidactylus frente al ser humano es hoy menor que hace tres décadas, lo que lo vuelve más vulnerable a la captura ilegal. “Esto plantea preguntas sobre cuántos individuos quedan realmente y cómo influyen el cambio climático y las especies exóticas invasoras en su supervivencia”, advierte la investigadora.

El equipo observó además que el gruñidor está activo principalmente en primavera y verano, mientras que en otoño e invierno reduce su actividad por las bajas temperaturas. Cuando está activo, escoge posarse en rocas para termorregular, pese a la abundancia de hojarasca en estas estaciones.

Reforzar, proteger y restaurar

Rojo y Díaz destacan la urgencia de implementar un programa de conservación focalizado en los períodos de mayor actividad, junto a estrategias de protección de hábitats rocosos y bosques de Nothofagus. Asimismo, subrayan la necesidad de controlar especies exóticas invasoras y fortalecer los planes oficiales de conservación, como el RECOGE0011 del Ministerio del Medio Ambiente.

El equipo enfatiza que proteger y restaurar los hábitats críticos, así como controlar la presencia de gatos, ratas y perros, son tareas esenciales para asegurar la supervivencia del Pristidactylus valeriae. Sostienen que avanzar en estudios de dinámica poblacional y definir áreas prioritarias de protección permitirá garantizar su reproducción y permanencia.

“El gruñidor de Valeria no solo está catalogado como especie en peligro de extinción, sino que constituye un indicador clave de la salud de los ecosistemas mediterráneos de Chile central”, añade el dúo científico.

Compromiso institucional

Entre tanto, la directora de Transferencia e Innovación UOH, María Alejandra Cuevas, destaca que esta investigación forma parte del Convenio de Biodiversidad entre la UOH y Codelco El Teniente, que incluye una línea de asistencia técnica orientada al rescate, recuperación y monitoreo de fauna nativa, y otra enfocada en investigación aplicada, ambas desarrolladas en el estudio. “Por lo que este modelo de colaboración refleja el compromiso de la UOH con una ciencia aplicada al territorio, que aporta conocimiento y soluciones concretas para la gestión ambiental y la sostenibilidad del ecosistema de la Región de O’Higgins”, afirma la encargada administrativa del convenio.

“Esta investigación fue ejecutada mediante un mecanismo muy innovador de financiamiento donde el fondo para la investigación fue asignado mediante financiamiento de compromisos ambientales voluntarios de la División El Teniente, los cuales involucraron también actividades de difusión con la comunidad escolar vecina, charlas educativas, muestras fotográficas y murales alusivos a la especie”, explicó Simón Cox, coordinador del convenio UOH-Codelco.

• El hito inaugural de esta iniciativa contó con la participación de la Premio Nacional de Periodismo, María Olivia Mönckeberg Pardo.

El proyecto InES Género de la Universidad de O’Higgins, liderado por la  Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, dio inicio al Programa de Liderazgo Científico para Mujeres Investigadoras 2025, que busca instalar un plan institucional que apoye a las académicas e investigadoras postdoctorales en las diferentes etapas del desarrollo de su trayectoria científica.

Este programa se inauguró el pasado miércoles 20 de agosto, con un “curso de liderazgo científico”, de nueve sesiones, enfocadas en coaching y capacitaciones con perspectiva de género y vinculación con el entorno, en los ámbitos I+D+i+e. Estas sesiones contarán con la presencia de expositoras con destacadas trayectorias profesionales, además de talleres a cargo de una consultora especializada en liderazgo femenino.

En esta primera etapa participan 16 investigadoras de los cinco institutos de la UOH, entre académicas e investigadoras postdoctorales, logrando una convocatoria diversa y transversal de este programa que tiene como objetivo convertirse en una instancia institucional que se replique en el tiempo.

Redes de investigación

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado, Paula Irles, explicó que este curso de “liderazgo científico 2025”, marca la continuidad de un programa de formación iniciado hace dos años, pero que busca instalarse de forma continua, sumando además mentorías orientadas a construir una red de apoyo entre investigadoras en distintas etapas de su carrera.

“Estamos muy contentas de iniciar un programa de continuidad que busca acompañar a nuestras investigadoras desde la etapa postdoctoral y luego cuando ingresan a la carrera académica, con herramientas para potenciar su liderazgo en investigación y redes de apoyo mutuo. Esta es una primera etapa que culminará con un sistema de mentorías que esperamos dejar instalado en la Universidad, con el objetivo de seguir fortaleciendo trayectorias, vínculos y redes de comunicación entre nuestras académicas”, señaló.

El curso contempla talleres en gestión del tiempo, resolución de conflictos, comunicación científica y efectiva, así como innovación y emprendimiento, todos con un enfoque transversal en igualdad de género.

La Vicerrectora Irles señala que este programa será clave para potenciar una cultura de colaboración y conformación de redes femeninas construidas desde espacios de confianza, lo que incidirá positivamente en la investigación realizada, siendo más diversa, inclusiva, y enriquecida disciplinariamente.

El valor de la investigación y la experiencia intergeneracional

Este lanzamiento fue precedido por la Charla Magistral “Investigar en tiempos de incertidumbre y desinformación: el reto de conectar con lo humano”, de la Premio Nacional de Periodismo y profesora titular de la Universidad de Chile, María Olivia Mönckeberg Pardo.

En su exposición abierta a toda la comunidad universitaria, la reconocida periodista nacional, hizo una reflexión acerca del rol de la investigación en la actualidad, a partir de su más reciente publicación “En el nombre de Cristo. El poder evangélico en Chile”, lanzado en junio pasado, a sus 81 años.

La autora destacó el valor del trabajo investigativo riguroso y de la entrevista en profundidad como herramienta esencial frente a la desinformación. Entre sus recomendaciones, destacó que la investigación no puede ser reemplazada por herramientas tecnológicas sin mediación crítica. Para ella, el contacto humano sigue siendo la base para generar conocimiento confiable y con impacto social. En ese sentido, vinculó su experiencia periodística con la necesidad de que quienes se dedican a la investigación mantengan un diálogo constante con la comunidad, como parte de su labor.

Luego, la profesora Mönckeberg participó como expositora en la primera sesión del curso de liderazgo científico del InES Género de la UOH, donde compartió con las asistentes sus más de 50 años de carrera profesional. Un momento íntimo y enriquecedor, donde las académicas e investigadoras conectaron con sus propias trayectorias y las dificultades que implica la carrera científica.

“Lo que compartimos en este espacio fue más que un análisis académico: conversamos sobre trayectorias personales, desafíos de género y la importancia de construir redes reales. Creo que lo que hace la UOH con esta iniciativa es fundamental, porque brinda apoyo y abre la posibilidad de intercambiar experiencias que marcan diferencia en la vida profesional y personal de las investigadoras”, expresó la periodista y profesora titular de la Universidad de Chile.

Este curso termina en diciembre de 2025, para luego continuar con un plan de mentorías programado para los primeros meses de 2026

• Dos de ellos del Instituto de Ciencias de la Ingeniería y uno proveniente del ICA3.

La Universidad de O’Higgins (UOH) se adjudicó tres proyectos en el Fondo Regional de Desarrollo Productivo del Gobierno Regional de O’Higgins, consolidando su rol como actor clave en investigación aplicada, innovación y transferencia de conocimiento al servicio de la región.

Los proyectos

Entre las iniciativas seleccionadas se encuentra el proyecto “Fortaleciendo la protección del humedal Bucalemu”, liderado por la académica Gemma Rojo, del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3), que busca implementar acciones integradas de conservación, monitoreo y participación ciudadana en el humedal urbano de Bucalemu (Paredones), declarado área protegida en 2021.

Asimismo, el académico Claudio Burgos, del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI), encabezará el proyecto “Innovación Circular en Desalinización: Nuevas fuentes de agua y producción de sal”, que propone un piloto pionero a nivel nacional basado en energías renovables (solar y eólica) para desalinizar agua en Cáhuil. La innovación radica en que el agua producida abastecerá a las APR locales, mientras que la salmuera resultante servirá como insumo para los salineros, potenciando la producción con denominación de origen.

Por su parte, el proyecto “Rutas de turismo paleo-arqueológico para la Región de O’Higgins”, liderado por el académico Erwin González, también del ICI, busca poner en valor sitios arqueológicos y paleontológicos de la región –entre ellos San Vicente de Tagua Tagua, reconocido como el primer asentamiento humano de Chile– conectándolos con la industria turística mediante un modelo de gestión sustentable.

Para María Alejandra Cuevas, directora de Transferencia e Innovación, estos proyectos representan “la consolidación de un trabajo sostenido entre la UOH y el Gobierno Regional a través de los Fondos de Innovación para la Competitividad (FIC). Hoy damos un paso más allá, asegurando continuidad a líneas de investigación estratégicas y desarrollando soluciones innovadoras que impactan directamente en las comunidades locales y en el desarrollo sostenible de O’Higgins”.

La directora reconoció el compromiso de todas y todos los académicos de la Universidad que postularon a esta convocatoria. “Levantar necesidades desde el territorio, organizar focus group y transformarlas en proyectos de transferencia tecnológica y de conocimiento refleja un genuino compromiso con el rol público de la UOH. Con estas adjudicaciones, la Universidad de O’Higgins reafirma ese compromiso y proyecta la ciencia y la innovación como motores del desarrollo territorial”.

• Hasta el 10 de agosto estará abierta la convocatoria de este concurso que financia e investigaciones realizadas por académicas y académicos de la UOH en temáticas de género y diversidades.

Bajo el lema “Investiga y aporta a transversalizar la equidad de género en la UOH” se lanzó la quinta versión de este fondo concursable, organizada por el proyecto InES Género, de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, en conjunto con la Dirección de Equidad de Género y Diversidades de la UOH. Su objetivo es generar conocimiento en seis temas centrales: diversidades y disidencias sexo-génericas; discriminaciones y estereotipos de género; violencia de género; sexualidades; masculinidades; y orden de género. Se busca que estas temáticas puedan permear en las diversas disciplinas y líneas investigativas que desarrollan las académicas y académicos de la universidad.

Este fondo de investigación fue creado en 2020, al alero de la Dirección de Equidad de Género y Diversidades, y desde 2024, se fortaleció a través del proyecto InES Género, liderado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, no sólo con recursos, sino que también como un aporte para transversalizar e institucionalizar la perspectiva de género en la Universidad de O’Higgins.

Para la directora de la Dirección de Equidad de Género y Diversidades, Gabriela Rodríguez, “investigar con perspectiva de género visibiliza desigualdades estructurales y propone soluciones más justas, inclusivas y transformadoras”.

Por su parte, la Vicerrectora de Investigación y Postgrado, y directora del proyecto InES Género, Paula Irles, explica que  “a través de este proyecto, la Universidad no sólo busca implementar estrategias, acciones e iniciativas que favorezcan la participación, liderazgo y visibilización de las mujeres en el ámbito de I+D+i+e, sino también fomentar el desarrollo y visibilización de investigaciones sobre temas de género y diversidades, potenciando la generación de conocimiento en estas materias. Es por esto que, mediante este proyecto institucional, hemos fortalecido esta convocatoria para aumentar el número de investigadores e investigadoras que aborden esta perspectiva en sus investigaciones”.

El fondo está dirigido a académicas y académicos, los que podrán postular hasta el 10 agosto de 2025 en la plataforma de postulación. El monto máximo es de $3.500.000 por proyecto adjudicado.

Los requisitos del concurso velan por aumentar las investigaciones con enfoque de género y apelan a que los equipos de investigación tengan entre sus miembros a expertos y expertas en estos temas.

Para revisar los requisitos y bases del fondo da click aquí.