Tecnología Médica conmemoró su día reflexionando sobre el futuro profesional

• Estudiantes, docentes y profesionales se reunieron para dialogar sobre las competencias y aprendizajes necesarios para enfrentar el paso desde la universidad al ejercicio profesional.

¿Qué ocurre después de dejar las aulas y comenzar a desenvolverse como profesional de la salud? Las experiencias, aprendizajes y desafíos que acompañan ese tránsito fueron parte del conversatorio “De la formación al campo laboral: habilidades que abren puertas”, organizado por la carrera de Tecnología Médica de la Universidad de O’Higgins.

La actividad se desarrolló en el marco de la conmemoración del Día de la Tecnología Médica y reunió a estudiantes, docentes, profesionales invitados y representantes de centros de salud y campos clínicos, generando un espacio para acercar la experiencia laboral a quienes actualmente se encuentran construyendo su trayectoria universitaria.

El encuentro convocó a las tres menciones de la carrera: Otorrinolaringología; Oftalmología y Optometría; y Bioanálisis Clínico, Hematología y Medicina Transfusional, poniendo énfasis en aquellos elementos que, junto con una sólida formación disciplinar, adquieren especial relevancia al momento de incorporarse al ejercicio profesional.

La jefa de carrera de Tecnología Médica UOH, Natalia Sills, destacó que la preparación para el mundo laboral requiere integrar los conocimientos técnicos y científicos con habilidades que permitan responder a escenarios profesionales cada vez más complejos y cambiantes.

“Una formación disciplinar sólida y rigurosa es fundamental para desarrollar una práctica segura, pero el ejercicio profesional también nos exige otras capacidades. Saber comunicarnos con pacientes y equipos de salud, trabajar bajo presión, actuar con ética y empatía, adaptarnos a los avances tecnológicos y mantener una disposición permanente al aprendizaje son habilidades que pueden marcar una diferencia importante en la trayectoria de nuestras y nuestros estudiantes. Queremos que egresen preparados no solo para incorporarse al mundo laboral, sino también para crecer profesionalmente, asumir nuevos desafíos y contribuir desde su disciplina a la salud de las personas”, señaló Sills.

Experiencias que acercan al ejercicio profesional

Uno de los principales propósitos del conversatorio fue que las y los estudiantes pudieran conocer directamente las experiencias de profesionales que ya han recorrido el camino desde la universidad hacia el campo laboral. A través de sus testimonios, las y los invitados compartieron los desafíos que enfrentaron, los aprendizajes adquiridos durante sus trayectorias y aquellos aspectos que les habría gustado conocer antes de comenzar a ejercer.

La instancia permitió abordar también la importancia de competencias como la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, la capacidad de resolver problemas, el liderazgo y la adaptación frente a tecnologías que avanzan constantemente.

Sills relevó además el compromiso que implica formar profesionales desde una universidad pública y regional, particularmente por las posibilidades de contribuir a las necesidades de salud de la Región de O’Higgins y del país.

“Como Universidad pública y regional tenemos un compromiso especial con nuestro territorio. Queremos formar profesionales con altos estándares, críticos y comprometidos con sus comunidades, que puedan aportar desde sus distintas áreas al fortalecimiento de la salud regional y nacional. Para nosotros es importante que las y los estudiantes comprendan que cada experiencia, cada aprendizaje y cada vínculo que construyen durante su formación puede transformarse posteriormente en una oportunidad para contribuir al bienestar de las personas”, agregó.

La jornada fue también una oportunidad para reconocer el aporte de la Tecnología Médica a los procesos de diagnóstico, tratamiento y prevención. Desde el procesamiento de muestras y la realización de exámenes hasta la obtención de imágenes y la evaluación de funciones específicas, la disciplina cumple un papel relevante dentro de los equipos de salud.

En ese contexto, la conmemoración permitió poner en valor tanto la diversidad de ámbitos de desempeño de la profesión como los elementos que unen a sus diferentes menciones: el rigor científico, la responsabilidad ética, el trabajo interdisciplinario y el compromiso con las personas.

De esta manera, el encuentro buscó tender un puente entre la formación universitaria y la realidad laboral, entregando a las y los futuros tecnólogos médicos herramientas y experiencias que les permitan proyectar desde hoy los próximos pasos de su desarrollo profesional.