● Lun 26 de Septiembre 2022

Se da inicio a la ejecución del diseño del nuevo Campus Ingeniería UOH en Rengo

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

·         La nueva sede alojará a la Escuela e Instituto de Ciencias Ingeniería de la UOH.

 

Con la presencia del Rector de la Universidad Estatal de O’Higgins, Rafael Correa, la Directora del Proyecto Campus de Ciencias de la Ingeniería, Paula Ávila, el Director del ICI-UOH, Rodrigo Verschae, Director de la Escuela de Ingeniería, Cristóbal Quiñinao, y académicos del área, se dio inicio al proyecto de diseño del plan maestro de arquitectura para la construcción del nuevo Campus Rengo, que acogerá la Escuela y el Instituto de Ciencias de la Ingeniería UOH.

En la oportunidad, los tres estudios de arquitectura asociados, Horacio Schmidt Arquitectos, Arquitectos asociados y Cavagnaro Rojo Arquitectos, presentaron el proyecto de diseño que se llevará a cabo en 440 días.

El diseño de la obra, financiado por el Gobierno Regional de O’Higgins a través del FNDR y cuya adjudicación se firmó durante el mes de agosto, considera una edificación de tres pisos que albergaría, entre otros espacios, biblioteca, laboratorios, auditorio, casino, así como zonas deportivas, extensas áreas verdes y espacios accesibles destinados durante todo el año para la comunidad.

Con este tercer campus, emplazado en la entrada de la comuna de Rengo por la Avenida Bisquertt, la Universidad de O’Higgins se abre camino para que puedan acercar las oportunidades educativas de excelencia a todos los jóvenes de la Región de O’Higgins, así como continuar potenciando el desarrollo regional y nacional desde su quehacer en investigación, vinculación y transferencia.

Te Recomendamos

Viernes 6, Marzo

Inicio de clases 2026: UOH da la bienvenida a estudiantes de la Escuela de Educación

Las jornadas de recibimiento orientaron al nuevo estudiantado sobre servicios institucionales, organización de mallas académicas y acompañamiento durante su formación docente.

Saber más
Viernes 6, Marzo

La brecha de género en matemáticas disminuye lentamente, pero no desaparece en Latinoamérica y el Caribe

Estudio comparativo basado en datos PISA 2006–2022 muestra que, aunque la desventaja de las mujeres en matemáticas disminuyó en la última década y media, sigue siendo significativa en 8 de 10 países. Brasil y Colombia lideran el avance regional gracias a mejoras en el rendimiento femenino.

Saber más
Jueves 5, Marzo

Con foco en el compromiso ambiental: ECA3 da la bienvenida a sus estudiantes de primer año

Las/os nuevas/os integrantes de las carreras de Ingeniería Ambiental, Ingeniería Agronómica y Medicina Veterinaria conocieron más del Campus Colchagua y de lo que vivirán durante este año.

Saber más