Vinculación territorial: A+S UOH cerró con éxito un nuevo año de proyectos con impacto en las comunidades

• Durante el 2025, 1.112 estudiantes de 14 carreras trabajaron bajo la metodología de Aprendizaje Servicio.

La implementación de un modelo institucional de Aprendizaje Servicio sigue desarrollándose con éxito en la Universidad de O’Higgins. Y es que el Programa Institucional A+S, impulsado por la Dirección de Pregrado, culminó sus actividades del periodo académico 2025 en una ceremonia que dio a conocer algunos de los proyectos ejecutados por estudiantes y que tuvieron impacto en el territorio.

En el 2024, año en que se inició el trabajo A+S en la UOH, fueron cinco las carreras que tomaron el modelo para llevarlo y ejecutarlo con quienes hoy en día se están formando. Por su parte, en el 2025, el alcance de esta metodología de enseñanza llegó a 14 de los 27 programas con los que cuenta la Universidad. “El 2024 trabajamos con 284 estudiantes y hoy en día hemos podido llegar a que 1.112 implementan el Aprendizaje Servicio; el año 2024 trabajamos con 30 socios comunitarios y hoy finalizamos con 65”, señaló sobre estos avances Raquel Fergnani, profesional A+S de la Dirección de Pregrado.

“Estamos orgullosos de estar en varias carreras. El tener un modelo institucional de Aprendizaje Servicio nos ha permitido ir poco a poco generando una cultura de que, cuando mencionamos A+S, se entienda de lo que estamos hablando y que, en definitiva, se ejerza una vinculación directa y concreta con el territorio, que es una de las misiones de nuestra Universidad”, añade la docente.

Para Fergnani es importante reconocer a quienes han sido parte fundamental del proceso de ejecución de A+S en la UOH, como lo son las direcciones de escuela y jefaturas de carrera, pero -sobre todo- agradece y destaca el rol “de las y los docentes, quienes tienen la disposición para llevar este trabajo adelante, y también de las y los estudiantes, que son quienes implementan estos proyectos”.

Una de las personas que pudo ejecutar el proyecto en el que trabajó durante el 2025 fue Geraldine Badilla, estudiante de segundo año de Enfermería. Ella junto a sus compañeras/os de la asignatura Enfermería en Salud Mental desarrollaron la iniciativa “Tejiendo Bienestar”, dirigida a la Fundación Kayros, organización sin fines de lucro que busca brindar apoyo en la rehabilitación por consumo de drogas.

En específico, el proyecto de las y los estudiantes de la Escuela de Salud consistió en fortalecer la psicoeducación de quienes se atienden en la Fundación, brindándoles enseñanza en lo que respecta a fármacos y siendo un apoyo para enfrentar el proceso que viven hoy en día.

Sobre la oportunidad de ser parte de esta metodología, Geraldine Badilla aseguró que “fue muy interesante y buena, porque gracias a la colaboración de A+S pudimos dejar allá todos los trabajos y proyectos que hicimos para que ellos los puedan volver a utilizar”. Además, señaló que las y los usuarios están contentos y agradecidos de recibir el acompañamiento que se les brindó.

Gracias a la implementación de A+S, estudiantes de las cinco escuelas de pregrado de la Universidad de O’Higgins pueden vincularse con el territorio, impactando positivamente a las comunidades con las que trabajan. Todo esto permite que el rol público que tiene la UOH se pueda fortalecer, siendo un sello distintivo en la formación que se imparte.