Colores, idiomas y sabores dieron vida a una nueva Plaza de los países en la UOH

• La actividad se enmarca en la estrategia de internalización, acercando la dimensión global al corazón de la vida universitaria.

La Dirección de Internacionalización (DirInt) de la Universidad de O’Higgins (UOH) realizó una nueva versión de la Plaza de los países, iniciativa que transformó los patios del campus en un punto de encuentro, invitando a la comunidad a vivir un momento de intercambio cultural.

La actividad forma parte de la estrategia de Internacionalización en Casa, una de las líneas de trabajo de la DirInt, cuyo objetivo es acercar la dimensión internacional a estudiantes, académicas/os y funcionarias/os, fomentando el desarrollo de competencias interculturales para el ejercicio de una ciudadanía global.

Durante la jornada, la comunidad UOH, así como el público en general, compartieron con estudiantes e investigadoras/es provenientes de, o que han realizado estadías en, países como Argentina, Italia, India, Francia, Taiwán, Uruguay y España.

A través de stands, muestras gastronómicas, expresiones artísticas y presentaciones culturales, se promovió la conexión con diversas culturas del mundo, sin salir del campus. Además, las/os asistentes pudieron conocer los diversos destinos para realizar movilidad, los idiomas que se pueden estudiar en la UOH, y los materiales de idiomas y cultura que ofrece la Unidad de Bibliotecas.

La actividad, que se realiza una vez por semestre, busca fortalecer el vínculo entre la comunidad UOH y sus redes internacionales. Para quienes participan en programas de movilidad o tienen interés en explorar nuevas experiencias educativas, la Plaza de los países ofrece un primer acercamiento a culturas, programas de intercambio y posibilidades de formación en el extranjero.

‘‘Es mostrar el mundo sin salir de la Universidad, traer un poquito de otros lugares para quien se quiere sumar’’, señaló Pablo Navarrete, coordinador de Cooperación Internacional.

Estudiantes como Antonia Valenzuela, de Pedagogía en Educación Parvularia, valoraron positivamente la instancia: “Estas iniciativas promueven la cultura dentro de la Universidad y permiten conocer nuevas experiencias y modelos pedagógicos en otros países, como el caso de Italia”.

Esta actividad representa la formación abierta al mundo, integradora y al servicio del desarrollo humano y profesional de la comunidad UOH.