Alta empleabilidad y positiva evaluación de la formación destacan en seguimiento a tituladas/os de la Escuela de Educación UOH

• La iniciativa permitió conocer la trayectoria laboral y la percepción formativa de las/os profesionales que han salido de la casa de estudios, aportando información clave para el aseguramiento de la calidad.

Con una alta tasa de empleabilidad y una valoración positiva de la formación recibida, la Escuela de Educación de la Universidad de O’Higgins presentó los resultados del Estudio de Seguimiento de Tituladas y Titulados, aplicado a egresadas y egresados de las carreras de Pedagogía correspondientes a las cohortes recientes. El reporte entrega información clave sobre inserción laboral, condiciones de empleo y percepción de la calidad formativa, constituyéndose en un insumo relevante para la mejora continua de los procesos académicos.

De acuerdo con los resultados, un 93,8% de las personas encuestadas se encuentra actualmente trabajando, mientras que un 6,2% declaró estar en búsqueda de empleo. Asimismo, el 97% de las/os tituladas/os señaló haber trabajado desde su egreso, y más del 92% indicó haber encontrado su primer empleo en un plazo inferior a tres meses, lo que da cuenta de una rápida inserción laboral en el sistema educativo.

En términos de pertinencia, el estudio evidencia que la totalidad de las/os tituladas/os que se encuentran trabajando lo hace en áreas directamente relacionadas con la carrera cursada, principalmente ejerciendo funciones docentes en establecimientos municipales y subvencionados. La mayoría se desempeña como trabajador o trabajadora dependiente, con contratos a plazo definido, y ejerce docencia en una sola institución educativa.

Respecto de la evaluación de la experiencia laboral, las y los titulados manifestaron un alto nivel de satisfacción, alcanzando una mediana de 6 en una escala de 1 a 7. Los aspectos mejor evaluados fueron la autonomía en el desempeño de sus funciones, las oportunidades de aprendizaje y el ambiente laboral. En relación con las remuneraciones, el 50% de las personas encuestadas declaró percibir ingresos brutos mensuales entre $1.000.001 y $1.300.000, mientras que un 41,7 % señaló ingresos en el rango de $700.001 a $1.000.000.

En relación con la formación recibida en la Universidad de O’Higgins, el 67,1% de las/os tituladas/os evaluó la calidad de la carrera con notas 6 o 7, destacando la preparación académica, el compromiso del cuerpo docente y la pertinencia de los contenidos para el ejercicio profesional. Junto con ello, el estudio identificó oportunidades de mejora asociadas al fortalecimiento de contenidos disciplinarios, el desarrollo de habilidades de liderazgo y gestión, y una mayor articulación entre teoría y práctica.

Este Estudio de Seguimiento de Tituladas y Titulados forma parte de las acciones impulsadas por la Dirección de Pregrado, a través del Programa Brújula, y tiene como objetivo retroalimentar los procesos formativos y fortalecer el vínculo de la Universidad con su comunidad titulada, aportando información estratégica para la toma de decisiones institucionales y el aseguramiento de la calidad.