Académico ICSo será editor asociado de la International Journal of Social Psychology
- Gonzalo Palomo iniciará el 1 de julio su rol de editor asociado, donde permanecerá por 3 años.
La International Journal of Social Psychology (también conocida Revista de Psicología Social) cambiará este año su equipo editorial, que desde el julio estará encabezado por la Dra. Magdalena Bobowik, de la Universidad del País Vasco, como editora en jefe, y que incluirá al Dr. Gonzalo Palomo como editor asociado de la publicación.
“El rol de editor asociado implicará la lectura y evaluación de manuscritos para determinar su idoneidad para la revista. Además, como editor asociado tendré la responsabilidad de asignar a dos o más personas que actuarán como pares revisores, coordinar y supervisar el proceso de revisión y, finalmente, recomendar una decisión final sobre cada artículo”, explicó el académico UOH.
La International Journal of Social Psychology está indexada en Scopus y WoS y, actualmente, tiene de factor de impacto de 2.54 como publicación. Además, divulga todos sus artículos en inglés y español, y tiene por foco manuscritos originales de todas las áreas de la psicología social.
“Me siento honrado de haber sido considerado por la editora en jefe para este rol. Aquello me indica que mis pares evalúan positivamente mi trabajo académico y me permite involucrarme más directamente en el crecimiento de mi disciplina, así como también mantenerme al tanto de los últimos desarrollos en psicología social”, finalizó el investigador.
Te Recomendamos
¿Por qué algunas partículas se cargan más que otras? Investigación de científicos chilenos entrega nuevas pistas
El estudio, publicado en Physical Review Materials, revela que el tamaño de las partículas juega un rol clave en cómo adquieren carga eléctrica, incluso cuando son químicamente idénticas.
Saber más¡PAR Explora O’Higgins alcanza cobertura en las 33 comunas de la Región de O’Higgins!
El Proyecto Asociativo Regional fortalece su compromiso con el acceso equitativo a la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación (CTCI).
Saber másVI Jornada de Jóvenes Investigadores en Salud UOH consolida su rol en la formación científica de Pregrado
La instancia, organizada de manera conjunta entre el Instituto de Ciencias de la Salud y la Escuela de Salud, reunió a estudiantes de diversas instituciones del país, fortaleciendo el diálogo académico y la colaboración en salud.
Saber más


