UOH adjudica PAR Explora por tercer período consecutivo

• El Proyecto Asociativo Regional Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación será ejecutado por dos años más por la casa de estudios regional y abarcará acciones en todas las comunas de la región.

Una muy buena noticia se conoció a fines del año 2024 para nuestra Región de O’Higgins. El Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación entregó los resultados del Concurso Nacional de Proyectos Asociativos Regionales PAR Explora, informando que la Universidad de O´Higgins se adjudicó nuevamente la implementación del PAR Explora O´Higgins para el período 2025-2026.

De acuerdo a la información entregada por el Ministerio de Ciencia, la UOH obtuvo un puntaje de evaluación muy destacado (98,20 %), lo que permitió situarse en las primeras posiciones a nivel nacional y marcar una diferencia de casi 20 puntos porcentuales con la otra propuesta regional. Esto, permitirá que la Universidad de O’Higgins ejecute este proyecto de educación y divulgación científica por los años 2025 y 2026, aplicando las iniciativas: Investigación e Innovación Escolar (IIE) a través de academias científicas escolares, Programa de Indagación paras las Primeras Edades (PIPE), Campamento Explora Va!, Congreso Regional y una actividad de creación regional.

“Contar con la continuidad del proyecto PAR Explora O’Higgins nos llena de satisfacción. Es un proyecto muy importante para nosotros en la región, que refleja el trabajo comprometido que ha venido realizando durante los últimos seis años el equipo del PAR Explora, liderado por académicos de la Universidad junto a un grupo de profesionales tremendamente comprometidos. Seguir avanzando en la democratización del conocimiento, apuntando justamente a la etapa escolar en sus diferentes niveles es prioridad del proyecto y permitirá que la Universidad de O’Higgins fortalezca los lazos con los establecimientos educacionales, las comunas, las y los investigadores y la sociedad en general, llevando el quehacer científico y apoyando la incorporación de competencias y habilidades científicas en docentes y niñas y niños de la Región, desde edades muy tempranas”, señaló la Vicerrectora de Investigación, Postgrado y Vinculación UOH, Paula Irles.

Investigadora UOH lidera el proyecto

Catalina Pinto, ingeniera agrónoma y doctora en Ciencias Agrarias y Biotecnología, es profesora asistente del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3), y a partir del 2025 es la primera mujer que asume este rol, considerando, además, que el proyecto cuenta con más del 50 % de cargos ejecutados por mujeres.

“Asumo este desafío con gran entusiasmo y compromiso. Mi objetivo es contribuir al fortalecimiento de las competencias en ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI) en las comunidades educativas de la región”, indicó la investigadora.

Respecto a los desafíos para el período 2025-2026, la directora del PAR Explora O’Higgins, Catalina Pinto, señaló que “uno de los principales desafíos es fortalecer la implementación de las iniciativas del Programa Explora, asegurando que lleguen a las comunidades educativas que más lo necesitan, especialmente aquellas con mayor vulnerabilidad. Queremos fomentar la valoración y apropiación de estos instrumentos para que realmente impacten en las competencias CTCI de estudiantes y docentes. Otro desafío importante es robustecer el ecosistema CTCI en la región, generando redes de colaboración que incluyan a instituciones educativas, públicas y privadas, así como a organizaciones locales, para que todos trabajemos juntos en el desarrollo de una cultura científica”.