Titulaciones UOH: Nuevas generaciones de Terapia Ocupacional y Enfermería inician su camino profesional

• La ceremonia reunió a la comunidad universitaria para celebrar el egreso de nuevas/os profesionales que iniciarán su ejercicio laboral con un fuerte compromiso con la salud pública y el servicio a las personas.

Los aplausos, abrazos y fotografías familiares marcaron una jornada inolvidable en el Teatro Regional Lucho Gatica, donde una nueva generación de profesionales de la Escuela de Salud de la Universidad de O’Higgins recibió oficialmente su título, culminando años de esfuerzo, estudio y compromiso con el servicio a las personas. La ceremonia reunió a autoridades universitarias, docentes, familias y amistades que acompañaron este importante hito académico y personal.

La actividad fue encabezada por el Vicerrector Académico, Federico Navarro, junto a la directora de la Escuela de Salud, Daniela Flores, la subdirectora (s) Jessica Olate y las jefas de carrera de Enfermería (s), Tania Vásquez, y de Terapia Ocupacional, Yesenia Aguilera, quienes compartieron este significativo momento con las/os nuevas/os profesionales.

Para la directora de la Escuela de Salud, Daniela Flores, cada ceremonia representa una oportunidad para renovar el compromiso institucional con la formación de profesionales al servicio de la comunidad. “Cada generación que egresa tiene una historia distinta y deja una huella en nuestra Escuela. Hoy sentimos un profundo orgullo al ver cómo nuevas/os profesionales se incorporan al sistema de salud para aportar al bienestar de las personas desde una mirada ética, inclusiva y profundamente humanizada. Sabemos que detrás de cada título hay años de esfuerzo, aprendizaje y crecimiento, y también la convicción de que el cuidado de la salud requiere compromiso, empatía y responsabilidad social”, señaló.

Daniela Flores agregó que esta ceremonia tuvo además un significado especial al ser la primera que encabeza como directora de la Escuela de Salud. “Es un hito muy importante desde lo personal y lo institucional. Nos permite mirar el camino recorrido, reconocer los avances alcanzados y proyectar nuevos desafíos para seguir fortaleciendo nuestros procesos formativos y responder a las necesidades de la región y del país”, indicó.