Estudiantes y docentes de Psicología lanzaron libro sobre electivos de la carrera

“Iniciativa de Aprendizaje Autónomo” es el nombre del texto lanzado por la carrera en conjunto con la Escuela de Ciencias Sociales y la Dirección de Comunicaciones.

El aprendizaje autónomo es el proceso intelectual, mediante el cual el sujeto pone en ejecución estrategias cognitivas y metacognitivas, secuenciales, objetivas, procedimentales y formalizadas para obtener conocimientos estratégicos. Este proceso está regido por principios de acción como: un interés manifiesto en razones que motiven la actuación deliberada; el reconocimiento de experiencias de aprendizaje previas; el establecimiento de nuevas relaciones entre aprendizaje – trabajo – vida cotidiana, así como entre teoría y práctica; la identificación de la motivación intrínseca y el desarrollo del potencial personal de la autorregulación.

En el Auditorio del Campus Rancagua de la Universidad de O’Higgins, se desarrolló el lanzamiento del libro “Iniciativa de Aprendizaje Autónomo” en cual fue realizado por estudiantes y docentes de la carrera de Psicología con apoyo de la Escuela de Ciencias Sociales y la Dirección de Comunicaciones de la casa de estudios en un esfuerzo por democratizar los conocimientos impartidos en las Actividades Curriculares Especializadas, electivos de la carrera de Psicología. Este es el primer libro editado y diseñado por la institución.

El docente de la carrera y a cargo de la iniciativa, Cristián Donoso recalcó que el desarrollo del libro fue con “un compromiso incondicional, constante y ferviente de nuestros/as estudiantes, quienes se adentraron en este desafío con la motivación de realizar una actividad que les hizo sentido para enriquecer no tan solo su formación de pregrado, sino que también para su desarrollo personal”.

Actualmente, el libro se encuentra en proceso de obtención de su ISBN, para poder ser indexado en la biblioteca de la Universidad y así estar disponible para toda la comunidad universitaria.