Magíster en Ciencias Ambientales y de la Tierra UOH gradúa su primer grupo de estudiantes en modalidad de articulación

• Viviana Zamora, Fernando Lizana, y Renata Pino marcan un hito académico al culminar su proceso de formación simultánea alcanzando la doble titulación universitaria.

El Magíster en Ciencias Ambientales y de la Tierra (MCAT) de la Universidad de O’Higgins (UOH) graduó a su primer grupo de estudiantes en modalidad de articulación con el pregrado de la Carrera de Ingeniería Ambiental. El hito se concretó tras la defensa exitosa de sus proyectos de tesis en el marco del Ciclo de Seminarios desarrollados por los Institutos de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3-UOH), y Ciencias de la Ingeniería (ICI-UOH).

El director del MCAT y académico del ICA3-UOH, Alejandro Venegas-González, destacó que el logro alcanzado por Viviana Zamora, Fernando Lizana, y Renata Pino, representa un avance significativo en estudios universitarios, al consolidar un modelo de formación simultánea en una misma trayectoria académica. Asimismo, explicó que la modalidad permite que este grupo de estudiantes avance hacia el grado de magíster con la defensa de un solo trabajo de tesis, que tributa tanto a su formación de pregrado en la carrera de Ingeniería Ambiental, como a sus estudios de postgrado en el MCAT.

“Estos primeros estudiantes articulados pasan a ser un referente para las próximas generaciones que busquen fortalecer su formación dentro de un mismo proceso. Con una sola investigación de tesis, no solo pueden optar a la doble titulación, sino responder a desafíos vinculados a temas de ecología, suelo, procesos biogeoquímicos y ecosistemas acuáticos, aportando conocimiento útil a los ámbitos público y privado de la Región”, subrayó el académico animando a experimentar este tipo de formación.

Un grupo pionero

Entre tanto, quienes culminaron su formación simultánea elogiaron esta modalidad como un paso temprano hacia la consolidación de su profesión dentro de la Ingeniería Ambiental. Viviana Zamora, la primera en defender su tesis “Evaluación de propiedades de suelo y su relación con la vegetación esclerófila bajo condiciones hídricas contrastantes en Chile central”, agradeció a la UOH haberle permitido articular su carrera con el magíster, que, si bien fue un proceso desafiante, también una oportunidad para obtener su doble titulación en menos tiempo.

“Gracias a esta modalidad pude especializarme en temas que ofrecen respuestas a las demandas y problemáticas ambientales de la Región y del país. De tal modo que me siento muy feliz por haber culminado un proceso complejo que inaugura una nueva etapa dentro de la formación de ingeniería ambiental en la Universidad”, expresó la pionera con evidente gesto de satisfacción por el logro alcanzado.

Entre tanto, Fernando Lizana, segundo en el orden, y quien presentó la investigación “Análisis de la materia orgánica a lo largo de un río continuo: Caso de la cuenca de Rapel”, reconoció que con la modalidad de articulación, no solo amplió conocimientos, sino que pudo aumentar la escala de su tesis, el tiempo de análisis y la cantidad de datos recabados. “Fue una experiencia muy provechosa que fortaleció mi formación como ingeniero ambiental, y que terminó siendo un aporte a la investigación”, añadió el joven profesional reiterando que los estudios simultáneos también son una forma de contribuir con la divulgación científica.

El Ciclo de Seminarios culminó con la defensa de Renata Pino Zúñiga, autora de la tesis “Efectos de la megasequía en la dinámica de crecimiento de los bosques caducifolios de la cordillera del valle central, Región O’Higgins”, investigación enfocada en comprender cómo estos ecosistemas responden a cambios climáticos prolongados. Para Pino Zúñiga, haber sido pionera de este proceso, significó una “gran oportunidad”, especialmente por el cuerpo docente que la acompañó durante todo el período.  “Estoy agradecida de la Universidad y de los docentes que guiaron este camino. Espero que nuestra experiencia motive a nuevas generaciones a seguir esta ruta profesional, porque con esfuerzo y estudio, podemos llegar a esta y a muchas otras instancias en el plano profesional”, concluyó la nueva ingeniera ambiental con visible sentimiento de orgullo y gratitud.