Estudiantes de la Universidad de Concepción recorren laboratorios del ICA3 en visita técnica a la UOH

• La delegación conoció unidades especializadas del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales, guiada por la encargada de laboratorios, Nicole Cortez, quien destacó el valor formativo y el potencial de colaboración que generan estas instancias.

En una jornada orientada al fortalecimiento de vínculos académicos y al intercambio formativo, un grupo de estudiantes de la Universidad de Concepción visitó distintas instalaciones del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3) de la Universidad de O’Higgins. La actividad permitió a la delegación conocer el trabajo científico que desarrolla la institución y la infraestructura que respalda sus líneas de investigación.

Las y los estudiantes recorrieron el Laboratorio de Micotoxinas y Farmacología, la Unidad de Análisis Biológicos y Químicos y el Laboratorio de Inmunidad Vegetal. Según explicó Nicole Cortez, encargada de laboratorios del ICA3, estas visitas “les permitieron a las/os visitantes conocer directamente el trabajo científico que desarrolla el Instituto, así como los equipos y la infraestructura disponibles”.

Cortez resaltó la importancia de abrir los laboratorios a otras comunidades universitarias, afirmando que “mostrar las instalaciones y equipos a personas externas es valioso porque permite visibilizar las capacidades del Instituto y fortalecer la vinculación con el entorno. (Esto) ayuda a las y los estudiantes a identificar áreas de interés, posibles líneas de investigación y futuros caminos profesionales”.

Por su parte, Tamara Gorena, académica de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad de Concepción, valoró la calidad técnica de las instalaciones, indicando que “visitamos tres laboratorios y quedé sorprendida por la calidad de equipamiento que tienen, muy completa. Es muy relevante para los estudiantes de Biotecnología, ya que los laboratorios que vimos están directamente relacionados con el quehacer de sus carreras profesionales posteriormente”.

Gorena también destacó la oportunidad de fortalecer lazos interinstitucionales: “Es superimportante ir trabajando en un eje común para crear futuras alianzas. Mi colega Carolina (Álvarez) trabajó acá, así que ya existe una colaboración consolidada, y estas visitas permiten ampliarla y proyectar nuevas iniciativas conjuntas”.

Finalmente, Nicole Cortez subrayó el carácter colaborativo que impulsa este tipo de actividades, indicando que “estas instancias facilitan el intercambio de conocimientos y experiencias entre el personal del laboratorio y quienes visitan las instalaciones, lo que abre la posibilidad de desarrollar proyectos compartidos en investigación, docencia o extensión”.