Estudiantes de Ingeniería Agronómica traducen la botánica en ilustración científica

• Alumnas/os de primer año de la carrera de Ingeniería Agronómica presentaron una muestra de láminas dedicadas a especies de interés agronómico para Chile, combinando investigación morfológica con distintas técnicas de dibujo.

Como parte del ramo de Botánica I de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad de O’Higgins, estudiantes de primer año desarrollaron una muestra de ilustración científica que se exhibió ante la comunidad del campus. Cada lámina representó una especie de interés agronómico para el país y buscó destacar las estructuras que permiten reconocerla.

Andrée Álvarez, académico del ramo, señaló que “la actividad se trata de la presentación de una lámina de ilustración científica basada en una especie de interés agronómico para Chile, en la que los estudiantes destacan estructuras morfológicas o características de la especie que les permiten identificarla y denotar sus particularidades”.

Más allá del ejercicio técnico, la propuesta buscó que el trabajo de los estudiantes fuera visible para los docentes y para el resto de la comunidad universitaria.

Carolina Valdivia, profesora de la asignatura, indicó que “al involucrarse durante el semestre con uno de los cultivos agronómicos y al dibujarlo, llegan a un nivel de involucramiento con el cultivo mucho mayor a que si fueran generales; se ven más comprometidos a averiguar cómo son sus estructuras y a conocer qué es botánicamente lo que es de interés agronómico”.

El proceso combinó investigación bibliográfica y un trabajo de interpretación individual. La actividad se concentró en la investigación más que en el campo: cada estudiante reconstruyó su especie a partir de referencias de libros e imágenes, y la variedad de técnicas empleadas dio identidad propia a cada lámina.

Nina Latorre, profesora asociada de Botánica I, señaló que “la mayoría lo hizo con lápiz grafito, otros usaron tiralíneas con la técnica del achurado, otro grupo con lápices de colores, y un pequeño grupo de valientes lo hizo con acuarela, que es la técnica más difícil, pero la más ideal para este tipo de ilustración”.

Con esta muestra ya realizada, la actividad se consolida como una instancia formativa dentro de la carrera de Ingeniería Agronómica.