● Jue 14 de Marzo 2024

UOH firmó convenio de colaboración con Senapred O’Higgins

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El documento espera regular y facilitar el trabajo conjunto y permanente entre ambas instituciones en materias académicas, de investigación, educación y culturales.

 

El convenio se materializará mediante actividades, proyectos y programas, que serán parte de convenios específicos, y que buscan potenciar y favorecer la participación de estudiantes, académicos(as), profesionales y directivos(as) para desarrollar competencias profesionales, de gestión, investigación, transferencia tecnológica e innovación, entre otras.

“Hoy, es un día muy especial para Senapred O’Higgins. Vemos concretada la aspiración de un trabajo colaborativo y mancomunado con la Universidad O’Higgins. No solo con fines docentes, sino que también con fines de preparación para la emergencia regional. Particularmente en el ámbito de los peligros geológicos, amenaza latente que ha causado serios niveles de afectación años anteriores en comunas de nuestra región; como también en otras temáticas como salud mental y la dimensión animal afectada en emergencias en nuestra región”, explicó el director del Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres de la Región de O’Higgins, Marcelo Montesinos.

A través del convenio ambas instituciones podrán colaborar en actividades de investigación, docencia, desarrollo tecnológico e innovación. Senapred O’Higgins también será centro de prácticas y pasantías para las distintas Escuelas UOH; y también se espera desarrollar programas, seminarios y actividades formativas conjuntas.

La UOH también permanecerá como integrante del Sistema Nacional para la Prevención Mitigación y Atención a Desastre (Sinapred) de la Región de O’Higgins, participando en comités, mesas técnicas y de trabajo.

“Ya hemos realizado un trabajo colaborativo y hemos visto la potencialidad y necesidad de avanzar mancomunadamente. Este convenio nos dará un marco para ejecutar más actividades y generar convenios específicos. En Chile, siempre vamos a estar preocupados por la ocurrencia de diferentes desastres, porque estamos expuestos a ellos y es de allí lo relevante de contar con investigación en el área, tratando de ser más preventivos que reactivos”, detalló la Rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri Amar.

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● Mar 05 de Marzo 2024

UOH da la bienvenida a sus nuevos/as estudiantes con dos semanas cargadas de actividades

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • Hasta el 15 de marzo, los nuevos/as miembros de la comunidad estudiantil podrán participar en sus bienvenidas por Escuela, talleres, charlas y una entretenida actividad final.

 

Con la llegada de marzo, los/as más de 2.300 estudiantes nuevos de la Universidad de O’Higgins inician su camino en la educación superior. Este es un paso importante en sus vidas y las de sus familias, por lo que en la UOH se han organizado diferentes actividades para acoger a los/as nuevos/as miembros de la comunidad estudiantil.

Karen Mesa, directora de Pregrado, explica que “durante toda esta semana y la próxima se está llevando a cabo la Fase 2 del Programa de Inducción Académica (PIA), lo que les permitirá a los/as estudiantes desarrollar aquellas habilidades y saberes con los que podrán afrontar de mejor manera sus asignaturas de 1° año”.

Asimismo, Mesa destaca que los primeros días en la Universidad han estado marcados por las bienvenidas realizadas por las carreras, Escuelas, talleres, charlas y actividades recreativas. “Para la próxima semana se sumarán nuevos talleres y charlas, todos con inscripción”, menciona.

La alegría se vive en la UOH

Las primeras horas siendo parte de la Universidad de O’Higgins han estado repletas de alegría para Damián Guerra, estudiante de Medicina. “Estoy muy contento de estar en la Universidad. Siento que empecé a vivir mi sueño”, comenta, agregando que entre sus expectativas para este año están “cumplir en lo académico, formar amistades con mis compañeros/as, llevarme bien con los/as profesores y coordinadores/as. Quiero que esta sea una experiencia bonita para mí y vivir mi sueño, que siempre fue ser médico. Sé que lo voy a lograr y que la UOH me ayudará mucho”.

Estas palabras son replicadas por Francisca Marín, estudiante de primer año de Ingeniería Civil, quien también espera “que los/as profesores/as sean buena onda, que mis compañeros/as sean simpáticos y lo pasemos bien”. Además, y entre risas, confiesa que desea que “la carrera no sea tan difícil”.

Cabe destacar que, luego de vivir estas primeras jornadas, los/as estudiantes nuevos/as podrán participar de una actividad recreativa de cierre que se desarrollará el viernes 15 de marzo y que les permitirá sumergirse en la vida universitaria. Para conocer más detalles, deberán estar atentos/as a las redes sociales oficiales de la Universidad.

Si eres estudiante nuevo/a y tienes dudas, puedes contactarte al correo generacion2024@uoh.cl.

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● Jue 01 de Febrero 2024

UOH y O’Higgins FC fortalecen sus lazos de colaboración

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • Ambas instituciones sellaron compromisos que van más allá del ámbito deportivo, para potenciar el desarrollo integral de estudiantes y jugadores/as.

 

Representantes de la Universidad de O’Higgins (UOH) y del Club O’Higgins de Rancagua se reunieron con el objetivo de seguir afianzando los lazos de cooperación y explorar nuevas áreas de colaboración entre ambas instituciones.

En el encuentro, participaron el coordinador de Vinculación con el Medio de la Universidad de O’Higgins, Hernán Castro; el gerente general de O’Higgins FC, Ricardo Boudon; la directora de la Escuela de Salud, Estefanía González; el director de la Escuela de Ciencias Sociales, Álvaro Astudillo; el jefe de Fútbol Joven de O’Higgins FC, Fernando Vergara; el gerente de Promoción del club, Albert Acevedo; los académicos Sebastián Jannas y Juan Pino; la jefa de carrera de Terapia Ocupacional, Daniela Flores, y la coordinadora de prácticas de la Escuela de Ciencias Sociales, Paulina Rasso.

El primer acuerdo entre ambas entidades es el convenio de prácticas para estudiantes de las carreras de Psicología y Terapia Ocupacional y en el transcurso de los próximos años, se añadirán los/as futuros/as profesionales de Kinesiología, Tecnología Médica y Nutrición y Dietética. Además, se iniciaron las conversaciones para un convenio en que académicos del Instituto de Ciencias de la Salud y estudiantes de la Escuela de Salud colaboren en el programa Football for Schools de FIFA acompañando a profesores del cuadro celeste en esta etapa.

“Estamos muy contentos del trabajo en conjunto entre la UOH y O’Higgins. Los convenios que tenemos van más allá del auspicio, ya que hay un trabajo que tiene relación con docencia y con investigación. Queremos seguir fortaleciendo los lazos con el club, ya que contaremos con la participación de académicos/as y docentes de la Universidad en investigaciones y trabajos en los diversos planteles de la institución deportiva”, apuntó Hernán Castro.

Por su parte, para Ricardo Boudon, esta alianza “es para desarrollar diversos trabajos en las distintas áreas que vamos a estar trabajando en conjunto. Por un lado, tendremos el desarrollo de los/as estudiantes UOH a través de las acciones que se pueden hacer con el deporte, desde diferentes carreras, haciendo prácticas, haciendo integración también con la comunidad, y lo que nos permite a nosotros, enriquecer a nuestros/as jugadores/as de las divisiones menores para llegar muy bien formados hacia el plantel profesional”.

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● Mié 31 de Enero 2024

Consejo Asesor Regional de la UOH trabaja por el desarrollo de la zona

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • La Rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri Amar, preside por primera vez la instancia que reúne a representantes del mundo público y privado.

 

“Para dar respuesta a nuestra misión, a nuestro quehacer, tenemos que estar vinculados con la región. Como Universidad necesitamos a los actores relevantes de la zona para lograr dicha vinculación. Para ello se conformó este Consejo, que está en nuestros estatutos, y que nos permite ir creando y fortaleciendo una relación bidireccional con diferentes actores del sistema social, productivo, público y privado de la región”, con estas palabras la Rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri Amar, se refirió a la labor e importancia del Consejo Asesor Regional de la Universidad, entidad que ella preside por primera vez.

A la cita que asistieron representantes de la Gobernación Regional, la Delegación Presidencial, la Seremía de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, el Colegio Médico Regional y del mundo empresarial, a través de Codelco División El Teniente y la Asociación de Exportadores de Carne de Chile. Durante la sesión se abordó el estado general y las temáticas de los proyectos de investigación de la UOH con énfasis en aquellos con transferencia tecnológica y pertinencia para el desarrollo regional. También se dio a conocer un anteproyecto para la remodelación de lo que se conoce como casona exACLE, donde se busca instalar el futuro Centro de Extensión de la Universidad de O’Higgins.

Para Juan Carlos Domínguez, presidente de Chile Carne, la Asociación de Exportadores de Carne de Chile, la Región de O’Higgins “es un productor fundamental de carne para el país, por lo tanto, todo lo que pase en la universidad, para nosotros es clave, todo lo que se pueda hacer en investigación, en desarrollo de nuevas tecnologías, es bienvenido”. Y agregó que “hoy vimos los temas de investigación y desarrollo que está impulsando la Universidad, se ve mucho potencial en el tema de los laboratorios, en poder utilizar la infraestructura que ya tiene la universidad, la expertise de todos sus académicos e investigadores para con investigación aplicada a la realidad, atender las necesidades de nuestra región”.

En esta sesión del Consejo se incorporó como integrante Codelco División El Teniente, y fue su jefa de Asuntos Públicos, Alicia Reyes, quien agradeció la invitación. “Recibimos muy orgullosos y con mucha humildad esta invitación y estamos disponibles para escuchar y colaborar en la medida de lo que está a nuestro alcance como la empresa más grande dentro de la región. Podemos aportar con nuestra experiencia, con nuestra mirada de la actividad minera, y también desde nuestra interacción con el territorio, con las personas, con la región y así poder contribuir al desarrollo de ésta, en un trabajo conjunto con la Universidad de O’Higgins, que es la instancia educativa más relevante de la región”.

La Rectora explicó que el desafío del Consejo -durante este período- será buscar algunas iniciativas concretas, ver cuáles se pueden llevar a la práctica en el corto y mediano plazo y generar un plan de trabajo.

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● Mié 31 de Enero 2024

Se constituye Consejo de Evaluación de Calidad de la Universidad de O’Higgins

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El órgano colegiado tiene como tarea promover el mejoramiento de la calidad y la pertinencia en el desarrollo de las funciones universitarias, detalla Patricia Contreras, directora de Gestión de la Calidad de la UOH, quien ejerce la función de Secretaria Técnica del Consejo.

 

Con la presencia de la Rectora de la Universidad de O’Higgins (UOH), Fernanda Kri Amar, se realizó la sesión de constitución del Consejo de Evaluación de Calidad (CECal), uno de los cinco órganos superiores de la Universidad de O’Higgins. Su función es “promover en la Universidad, el mejoramiento de la calidad y la pertinencia, tanto en sus procesos como en sus resultados, en el desarrollo de sus funciones con la finalidad de constituirse en un referente de calidad en la región”, explicó Patricia Contreras, directora de Gestión de la Calidad de la UOH, quien ejerce la función de Secretaria Técnica del Consejo.

Asimismo, detalló que corresponde al CECal la superintendencia de la función evaluadora, que se ejerce a través de tres actividades principales: reunir y examinar evidencias sobre el cumplimiento de las actividades universitarias; ponderar estas evidencias y generar un juicio sobre la calidad de las actividades universitarias e informar los resultados de la evaluación a los actores pertinentes.

Para la designación de los primeros miembros, la Rectora presentó una propuesta al Consejo Académico, órgano que -en sesión desarrollada el día 14 de diciembre de 2023- aprobó la nómina planteada. Así, el CECal quedó integrado por los académicos/as: Federico Navarro, del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd); Lorena Pizarro, del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3); y Laura Becerril, del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI), quienes ejercerán el cargo por los siguientes cuatro años, mientras que Nicolás Schongut, del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS), y Ana Figueiredo, del Instituto de Ciencias Sociales (ICSo), fueron designados por dos años.

A su designación se refirieron la Dra. Laura Becerril y el Dr. Nicolás Schongut. La académica señaló que fue la propia Rectora Fernanda Kri Amar, quien “me convocó a una reunión para solicitarme ser la representante del ICI dentro del Consejo de Evaluación de la Calidad y estoy agradecida de la nominación y de la confirmación por el Consejo Académico”. Y agregó que “es importante el Consejo porque -como Universidad Estatal- debemos velar por el mejoramiento continuo de la calidad. Nosotros como CECal, debemos promoverlo tanto a nivel de procesos como en resultados, para que la UOH sea un referente de calidad”.

Nicolas Schongut señaló que “me integré a la UOH recién en agosto de 2022 y jamás imaginé que podría formar parte de los órganos superiores de la universidad en el corto plazo, por lo que recibo con gran entusiasmo la invitación de la Rectora y la confianza del Consejo Académico para formar parte del CECal”. El académico agregó que “muy pocas universidades en Chile tienen instancias colegiadas que permitan reflexionar sobre la calidad de la universidad. Normalmente, hay unidades dirigidas a eso, pero que no están integradas por académicas y académicos. Que acá tengamos unidades dirigidas a la calidad, pero además un consejo compuesto por académicas y académicos de diferentes institutos, y que tiene la capacidad de observar y reflexionar sobre la calidad de los procesos y acciones de la Universidad, convierte al Cecal en una oportunidad relevante y estratégica para tener la mejor universidad posible, en sus diferentes instancias”.

Patricia Contreras explicó que la primera tarea del Consejo será la de elaborar una propuesta que se refiera a criterios, estándares, procedimientos e instrumentos con los que se llevan a cabo los procesos de evaluación y calificación académica. “Los primeros meses de trabajo del Consejo de Evaluación de la Calidad estarán abocados a esta tarea prioritaria”, precisó.

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● Vie 15 de Diciembre 2023

UOH participó en reunión de la Comisión de Vinculación con el Medio del CRUCH

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El coordinador de Vinculación con el Medio de la Universidad de O’Higgins, Hernán Castro, fue parte de las jornadas de trabajo que proyectaron las líneas de trabajo para el periodo 2024-2025.

 

La Universidad de O’Higgins (UOH) fue representada en las jornadas estratégicas de la Comisión de Vinculación con el Medio del Consejo de Rectores y Rectoras de las Universidades Chilenas (CRUCH), llevadas a cabo en la Universidad de Magallanes. El coordinador de Vinculación con el Medio de la Dirección de Transferencia Tecnológica y Vinculación con el Medio de la UOH, formó parte de estas sesiones que se enfocaron en la planificación de actividades para el período 2024-2025.

Durante dos días de intensas discusiones, los miembros de la comisión evaluaron las acciones realizadas durante el año en curso, delinearon directrices para el próximo ciclo y llevaron a cabo la elección de los integrantes de la nueva directiva. La cita abordó diversos temas, destacando la importancia de la vinculación con la docencia y la articulación con la Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento (I+D+i+e), así como la necesidad de medir el impacto en el entorno externo y garantizar la calidad de las instituciones educativas.

Al respecto, Castro comentó que “fue una reunión muy provechosa, ya que pudimos discutir y proyectar acciones concretas para fortalecer la vinculación con el medio, asegurando su impacto positivo y la calidad de nuestras instituciones”.

En la ocasión, se definió la directiva para el próximo año que liderará la Comisión de Vinculación con el Medio del Consejo de Rectores y Rectoras de las Universidades Chilenas (CRUCH), la que será encabezada como presidenta por Ximena Gauché de la Universidad de Concepción, Carlos Lara de la Universidad de Valparaíso, como Vicepresidente y como directores zona norte Olga Valdés, directora zona centro Patricia Pallavicini de USACH y por la zona sur, Melissa Flores de la Universidad de Magallanes.

Es importante señalar que la creación de esta comisión fue resultado de un acuerdo plenario del CRUCH en marzo del presente año y fue formalmente constituida en mayo, bajo la dirección de una directiva transitoria.

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● Jue 07 de Diciembre 2023

Iniciativa permitirá rescatar patrimonio cultural e identitario del Maule y O’Higgins

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • El proyecto se ejecuta en el marco del Programa “Conocimientos 2030” de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), que en la zona centro sur de Chile fue adjudicado a un consorcio entre la Universidad de Talca y la Universidad de O´Higgins.

 

¿Sabía usted que en la precordillera linarense existen petroglifos prehispánicos con unos 900 dibujos en roca granítica; que en la avenida donde se emplaza la Universidad de Talca se produjo la decisiva Batalla de Lircay; que existen vestigios de grupos humanos de más de 12.000 años en San Vicente de Tagua Tagua; o, que Condorito, el emblemático personaje, es vecino de Cumpeo, a solo 50 km al nororiente de Talca?

Estos son solo algunos de los muchos elementos culturales e históricos que existen en la zona central del país, pero que permanecen en el olvido o que son poco conocidos por la comunidad, y que forman parte de lo que se quiere reconocer y valorar a través de la iniciativa:  “Consorcio del Valle Central de Chile: una propuesta territorial, regional y estatal para la innovación, desarrollo y fortalecimiento de las artes, humanidades y ciencias sociales”, que ejecutan las universidades de Talca y O’Higgins.

Ambas instituciones buscan integrar este acervo cultural a la educación, transformando la enseñanza a través de la vinculación activa con la realidad regional y su vida comunitaria.

“Como instituciones estatales y territoriales, esperamos que este proyecto nos ayude a potenciar y desarrollar un pensamiento crítico que permita impactar en la sociedad, entender su funcionamiento, ponernos al servicio de ella y también ser referentes dentro de los cambios que se aproximan”, señaló el rector de la Universidad de Talca, Carlos Torres Fuchslocher.

Asimismo, el director del proyecto y académico de la Facultad de Psicología de la UTalca, Ismael Gallardo Cuadra, señaló que, “lo que tratamos de plantear con esta iniciativa es que ese conocimiento que existe en nuestro territorio es un mecanismo importante para nuestro propio desarrollo mirando hacia el futuro, implica reflexionar sobre como esos elementos pueden servir para la formación de nuevos profesionales, generamos nueva investigación y aspirar a crear espacios de sinergia y nuevos conocimientos”.

Por su parte, la vicerrectora de Investigación, Postgrado y Vinculación de la Universidad de O´Higgins, Paula Irles Ivanac, destacó que, “tenemos un territorio común, desafíos similares como universidades estatales, por ello nuestro compromiso y mandato es poder vincularnos con el territorio y atender las necesidades que se presentan en él y sus comunidades requieren”.

Trabajo

El proyecto forma parte del Programa “Conocimientos 2030” que la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) desarrolla a nivel nacional y que en la zona central fue adjudicado al consorcio UTalca-UOH.

La primera etapa será de planificación y levantamiento de información, tanto al interior de los planteles como en las comunidades que forman parte de estas regiones, lo que permitirá tener una visión global del trabajo que se realizará en las siguientes fases.

El lanzamiento de la iniciativa se realizó en la Universidad de Talca, y contó con la presencia de la Seremi de Ciencias de la Macrozona Centro-Sur, Sofía Valenzuela Águila. “El objetivo de este proyecto es que podamos darle herramientas a las universidades para que empiecen a desarrollar un plan estratégico que apunte a la formación de nuevos profesionales con esta nueva mirada, que apunten a la trans e interdisciplina, pero también a una fuerte vinculación con los territorios”, sostuvo.

Por último, indicó que “las grandes capacidades que existen en ambas regiones tendrán un impacto mediante el trabajo colaborativo con municipios, organizaciones estatales, establecimientos educativos, entre otros”.

De ese modo, según la directora alterna y académica del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins, Andrea Canales Gutiérrez, se espera que los resultados sean aplicables sin distinción, gracias a los elementos similares de ambos territorios.

“Me gusta mucho ese concepto de la “Ciudad del Valle Central”, porque si bien estamos divididos políticamente por temas de administración, tenemos patrimonialmente muchas cosas en común: Temas arqueológicos, casi las mismas problemáticas sociales, mucha agricultura. Somos zonas bien parecidas desde muchas miradas”, concluyó.

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● Mié 06 de Diciembre 2023

¡Prepárate! Congreso Futuro 2024 desde Chile, en todas las regiones y para todo el mundo

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • ¡Ciencia, tecnología, humanidades, arte e innovación para todo Chile!

 

Por segundo año consecutivo, Congreso Futuro se desplegará –del 15 al 20 de enero– por todas las regiones de Chile, desde Arica y Parinacota hasta Magallanes y la Antártica chilena, permitiendo que los territorios puedan conocer y reflexionar sobre los futuros posibles que les afectan localmente y logren encontrar una respuesta a la pregunta que nos plantea esta versión 13… ¿IAHORA QUÉ HACEMOS?

Más de 40 expositores internacionales y 100 nacionales serán parte de Congreso Futuro Regiones, encuentros locales realizados por el Senado, a través de la Comisión Desafíos del Futuro (presidida por la senadora Ximena Rincón e integrada por la legisladora Ximena Órdenes y los senadores Francisco Chahuán, Alfonso De Urresti y Felipe Kast),  y la Fundación Encuentros del Futuro, a cargo de su vicepresidente ejecutivo, Guido Girardi, entidades que trabajan en conjunto con universidades locales, centros de investigación e instituciones públicas.

La presidenta de la Comisión Desafíos del Futuro y representante de la región del Maule, senadora Ximena Rincón, señaló que “Congreso Futuro Regiones es importante por lo que significa que todo el territorio de nuestro país puede expresarse, mostrar su potencialidad, su conocimiento, los aportes que -desde las regiones- hacemos al desarrollo, y a soñar y pensar en nuestro país y su futuro”.

En la misma línea, el vicepresidente ejecutivo de la Fundación Encuentros del Futuro (FEF), Guido Girardi, señaló que “los territorios son oportunidades para Chile y pueden salvar al planeta (…) Tenemos los mayores potenciales del mundo; en astronomía, en océanos, para llevar vida al universo con seres vivos extremófilos del  desierto de Atacama y la Antártica con las principales reservas de agua. Hablar de Chile es hablar de sus territorios”.

Es por ello que para este 2024, las regiones han enfocado sus esfuerzos en abordar temáticas que impactan directamente a sus territorios y comunidad. Dependiendo de la región, los contenidos tratarán: educación en la era digital, supercomputadores y manejo de Big Data, paleontología, cambio climático, soluciones basadas en IA sobre agua, Ciberseguridad Genética, biotecnología, diseño de fármacos, ética de la IA y contaminación del océano por plásticos, entre otros.

Fechas CG2024 en regiones

Serán 16 regiones (incluyendo la Metropolitana) las que -del 15 al 20 de enero- tendrán una vinculación especial en todo el territorio nacional. Congreso Futuro realizará su versión local desde Arica y Parinacota hasta Magallanes y la Antártica chilena para reflexionar bajo el slogan ¿IAHORA QUÉ HACEMOS? y así conocer los futuros posibles que nos afectan como ciudadanía dependiendo del lugar en el que estemos.

El recorrido comenzará el 15 de enero en Magallanes, así lo anunció el rector de la Universidad de Magallanes, José Maripani, quien manifestó que “esta iniciativa ayuda a imaginar el futuro de nuestras regiones, permite buscar soluciones a sus problemas y conocer finalmente el gran laboratorio natural que tenemos en cada una de ellas. En Magallanes, decimos que este es el gran laboratorio natural abierto que actúa como centinela de los cambios climáticos globales”.

Es de gran importancia para el Senado y los integrantes de la Comisión Desafíos del Futuro, descentralizar Congreso Futuro a los territorios, así lo manifestó la senadora por Aysén, Ximena Órdenes, quien indicó que “es una señal potente de descentralización (…) Ofrece un espacio donde confluyen investigadores que desde su rol abordan temas asociados a los desafíos locales que se proponen desde los propios territorios”.

Para el senador de la región de Valparaíso, Francisco Chahuán “esta descentralización a todo Chile representa un paso definitivo para consolidar un eje que permita generar masa crítica en las regiones”, mientras que para el senador de la región de Los Ríos, Alfonso De Urresti,  “la llegada a los territorios de Congreso Futuro Regiones hay que consolidarla y expandirla con el fin de generar una estrecha vinculación con las universidades regionales, los centros de investigación y la comunidad educativa”.

Donde quiera que estés agenda tu fecha:

  • Lunes 15 enero:

     Magallanes / Lugar: CADI – UMAG de la Universidad de Magallanes (Punta Arenas).

  • Martes 16 enero:

     Arica y Parinacota / Lugar: Auditorio Medicina Universidad de Tarapacá  (Av. Senador Luis Valente Rossi -2223 / Arica).

     Tarapacá / Lugar: Aula Magna Universidad Arturo Prat. (Avda Arturo Prat 2120 / Iquique).

     Atacama / Lugar: Centro Cultural Atacama (Copiapó).

     Valparaíso / Lugar: Salón de Honor Congreso Nacional (Pedro Montt s/n / Valparaíso).

     Bío Bío / Lugar: Teatro Universidad de Concepción (Av. Bernardo O´Higgins 660 / Concepción).

     Araucanía / Teatro Municipal de Temuco (Av. Pablo Neruda #01380 /Temuco)

  • Miércoles 17 enero:

     Antofagasta / POR CONFIRMAR

    Coquimbo / Lugar: Salón de la Gobernación (Frente a la Plaza de Armas de La Serena).

    Ñuble / Lugar: Teatro Municipal de Chillán (Dieciocho de Septiembre 590 / Chillán).

    Los Lagos / Lugar: Campus Puerto Montt, Universidad de Los Lagos (Avenida Egaña 1151 / Puerto Montt).

  • Jueves 18 enero: 

    O’Higgins / Lugar: Auditorio Universidad de O’Higgins Rancagua (Av Libertador Bernardo O’Higgins 390 / Rancagua).

    Maule/ Lugar: Teatro Regional del Maule (Calle uno oriente 1484 / Talca).

  • Viernes 19 enero:

    Los Ríos /  Lugar: Aula Magna Universidad Austral de Chile (Campus Isla Teja s/n / Valdivia).

    Aysén / Lugar: Centro Cultural de Coyhaique (Eusebio Lillo 23 / Coyhaique).

  •  Del 15 al 20 de enero:  

      Metropolitana / Lugar:  Centro Cultural CEINA (Arturo Prat #33, / Santiago Centro).

Ya está todo listo. El programa de Congreso Futuro Regiones estará disponible en el sitio web https://congresofuturo.cl/ a partir de diciembre.

Súmate a vivir esta experiencia de Congreso Futuro Regiones 2024.

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● Mié 06 de Diciembre 2023

UOH y Codelco División El Teniente refuerzan vínculos de colaboración

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • La Rectora Fernanda Kri Amar junto a autoridades universitarias visitó el Centro Integrado de Operaciones de la empresa estatal, ubicado en Rancagua.

 

Con el objetivo de estrechar los lazos de colaboración entre la Universidad de O’Higgins (UOH) y Codelco Chile División El Teniente, la Rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri Amar, visitó las instalaciones del Centro Integrado de Operaciones de la cuprífera en Rancagua.

Ambas instituciones trabajan en la actualidad con dos convenios de colaboración. Uno enfocado en los estudios preliminares para el uso de aguas claras tratadas del Embalse Carén y otro relacionado con la biodiversidad en la protección a la flora y fauna en la región.

La Rectora Fernanda Kri Amar, junto a la Vicerrectora de Investigación, Paula Irles, y el director de Gestión Comunitaria, Marcelo Catejo, fue recibida por Germán Sandoval, gerente de Sustentabilidad y Asuntos Públicos de El Teniente para conversar sobre estos convenios de colaboración.

“Compartimos objetivos respecto del aporte que podemos hacer al desarrollo regional, a cómo llegamos a las personas. Se nos abrieron en la conversación oportunidades de acciones conjuntas”, apuntó la Rectora UOH.

En tanto, para Germán Sandoval, el trabajo mancomunado entre las dos instituciones, “nos dice que hay una oportunidad de combinar la experiencia, el trabajo que hace nuestra División, con casi 120 años de minería, con lo que puede aportar la academia, la investigación y todo lo que está desarrollando la Universidad de O’Higgins”.

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Declaración pública: reajuste remuneraciones para trabajadores del Estado en universidades públicas

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

  • “Más que indignación, expresamos nuestra decepción por el trato discriminatorio que pensamos terminaría esta vez, dados los acuerdos de buena fe alcanzados en la mesa tripartita con el gobierno”.

 

Las rectoras y rectores de las 18 Universidades estatales de Chile manifestamos a la opinión pública, y especialmente a nuestras comunidades, nuestra profunda sorpresa y contrariedad por la decisión de los Ministerios de Hacienda y del Trabajo de nuevamente marginar a las y los funcionarios, profesionales, profesores e investigadores de las Universidades Públicas, del reajuste salarial de 4,3% que le corresponde a todos los trabajadores del sector público a contar del 1° de diciembre de 2023, conforme a lo anunciado por las autoridades.

Esta discriminación desconoce el acuerdo tripartito suscrito por el Ministerio de Educación con los gremios de las universidades y sus autoridades académicas, después de un trabajo conjunto de un año, que fijó como un principio mínimo avanzar hacia la igualdad de trato entre todos los funcionarios públicos en materia de reajuste legal.

Es incomprensible e indefendible el doble estándar con que se sigue tratando a los trabajadores de las Universidades Públicas por parte del Estado, que les exige cumplir en su labor diaria con las obligaciones y normas propias de empleados públicos, pero les excluye luego del reajuste salarial de dichos trabajadores, porque -a diferencia de todas las otras instituciones del Estado que reciben directamente del gobierno los recursos extraordinarios para financiar el reajuste anual-, a las Universidades estatales no se les entregará ese financiamiento, haciéndolas íntegramente responsables de su cobertura.

Más aún, resulta particularmente ominoso y falaz que, en el protocolo de acuerdo del reajuste salarial, se trate de pasar como novedad y buena noticia que las Universidades podrán financiar con sus propios recursos actuales este reajuste, haciendo uso del Fondo AIUE para esos fines, cuando las autoridades saben que ese Fondo está muy lejos de siquiera cubrir los gastos básicos de las instituciones.

En la práctica nos piden financiar el nuevo reajuste con los recursos propios que ya se usan, entre muchos otros fines, para las remuneraciones de los trabajadores, precarizando una vez más a todo el sistema de educación pública.

Más que indignación, expresamos nuestra decepción por el trato discriminatorio que pensamos terminaría esta vez, dados los acuerdos de buena fe alcanzados en la mesa tripartita con el gobierno. Las trabajadoras y trabajadores de las Universidades Públicas merecen de una vez por todas el mismo trato, respeto y valoración que todas y todos los funcionarios públicos de nuestro país, porque se lo ganan día a día, con su entrega y profesionalismo, contribuyendo activamente en el inmenso aporte a la movilidad social y al desarrollo que generan nuestras instituciones.

Es nuestro deber alertar a los gremios y trabajadores de las Universidades Públicas que el reajuste anunciado no podrá ser automático ni universal como ocurre en todos los demás entes del Estado, porque no se nos entregarán los recursos efectivos para financiarlo. Cada Universidad, una vez más, tendrá que medir su propia disponibilidad presupuestaria para ese fin, sin soslayar que ese esfuerzo no puede poner en riesgo la sostenibilidad financiera de la Educación Superior Pública, afectada por el permanente abandono del Estado en su deber de garantizar el derecho a una educación pública, laica, gratuita y de calidad.

Llamamos a las autoridades a reflexionar sobre las consecuencias de este trato desigual, injusto, y discriminatorio con que el Estado como empleador actúa con los trabajadores de las Universidades Estatales. Necesitamos más actos reales de voluntad política y menos buenas intenciones en acuerdos que no se cumplen. Son los actos los que demuestran el real compromiso y vocación por la Educación Pública.

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