Carrera de Tecnología Médica UOH llevó atención preventiva a comunidad de Autismo Rancagua

• La iniciativa permitió que estudiantes de cuarto año de las tres menciones de la carrera realizaran exámenes preventivos, evaluaciones visuales y audiometrías a familiares y cuidadores de la agrupación Autismo Rancagua.

La formación de profesionales comprometidas/os con las necesidades del territorio fue el eje de un operativo de salud integral desarrollado por la carrera de Tecnología Médica de la Universidad de O’Higgins junto al proyecto URO 24992, iniciativa que benefició a familiares, padres y apoderadas/os de la agrupación Autismo Rancagua.

La actividad se realizó durante dos jornadas y permitió que estudiantes de cuarto año pusieran en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación, entregando distintas prestaciones orientadas a la prevención y detección temprana de problemas de salud.

El operativo reunió a las tres menciones que imparte la carrera: Bioanálisis Clínico, Hematología y Medicina Transfusional; Otorrinolaringología; y Oftalmología y Optometría. Gracias a este trabajo colaborativo se efectuaron exámenes de medicina preventiva, evaluaciones visuales y audiometrías, acercando servicios de salud a una comunidad que valoró la instancia.

Juan Manuel Moraga, docente de la carrera y responsable de la asignatura “Intervención Comunitaria”, destacó el impacto que tienen estas experiencias tanto para los usuarios como para las/os futuras/os profesionales.

“Para las familias, esta actividad representa una oportunidad para conocer su estado de salud mediante un chequeo general y acceder a diversas prestaciones. Para nuestros estudiantes, en tanto, constituye una valiosa experiencia práctica al finalizar su formación, ya que les permite tener un contacto directo con pacientes y aplicar en un contexto real los conocimientos y habilidades adquiridos durante su trayectoria universitaria”, señaló.

Desde la agrupación Autismo Rancagua también valoraron el trabajo realizado por la comunidad universitaria. Su directora, Elizabeth Escobedo, sostuvo que “me parece muy positivo que los estudiantes de tecnología médica realicen estos operativos en nuestra comunidad, ya que les ayuda a adaptarse en un contexto real y nosotros agradecidos que puedan vivir esta experiencia en nuestra agrupación. Además, es excelente que los padres participen, porque muchas veces descuidan su propia salud y esta instancia los motiva a cuidarse”.

La iniciativa forma parte de las acciones que impulsa la Universidad de O’Higgins para fortalecer una formación conectada con las necesidades de la comunidad, promoviendo el aprendizaje en contextos reales y el desarrollo de profesionales con un fuerte compromiso social, inclusivo y de servicio público.