El área de interés de Tomás corresponde al estudio de sistemas térmicos, orientado a la reducción de consumo de energía en edificios. Específicamente, Tomás ha investigado aplicaciones sobre el uso de materiales disecantes para captura de humedad para control higrotérmicos, y uso de materiales con cambio de fase para acumulación de energía.

Recibió su titulo y grado de magíster en la Universidad de Concepcion en 2009 y 2011, respectivamente. Luego trabajó como consultor en proyectos de eficiencia energética en construcción, realizando modelamiento energético de edificios. Entre 2019 y 2023 desarrolló sus estudios doctorales en Purdue University, Indiana, EEUU, bajo la supervisión de la Profesora Dra. Ming Qu. En este periodo realizó investigación respecto al diseño y modelamiento matemático de equipos y sistemas de deshumidificación basados en disecantes sólidos y líquidos acoplados a bombas de calor. Entre 2024 y 2025 se desempeñó como Investigador Postdoctoral en el Departamento de Ingenieria Mecánica de la Universidad de Santiago, trabajando con el Profesor Dr. Diego Vasco en el modelamiento matemático de aplicaciones de materiales con cambio de fase en sistemas pasivos de envolvente y sistemas térmicos activos.

Mirabel es investigadora especializada en algoritmos y optimización, con énfasis en optimización combinatorial y discreta. Sus intereses abarcan también matroides, programación entera y optimización continua, así como matemáticas discretas, particularmente problemas de grafos.

Recibió el título de Licenciada en Actuaría (Universidad Nacional Autónoma de México, México; 2015). Realizó su Magíster en Matemáticas (Universidad Eötvös Loránd, Hungría; 2020) y su Doctorado en Matemáticas Aplicadas (Universidad Eötvös Loránd, Hungría; 2025). Completó una pasantía predoctoral (Centro de Modelamiento Matemático, Chile; 2025) y un postdoctorado (Centro de Modelamiento Matemático, Chile; 2026). Desde 2026 se desempeña como Profesora Asistente en la Universidad de O'Higgins, Chile.

Adriana es Geógrafa Humana, especializada en gestión ambiental y en el análisis de políticas públicas desde experiencias locales. Su trabajo investiga la forma en que diferentes fenómenos territoriales se interconectan multi-escalarmente; desde las experiencias de las personas, las comunidades rurales e Indígenas, y sus aspiraciones políticas. El trabajo de Adriana se nutre de metodologías feministas, especialmente la Etnografía Institucional (EI), el pensamiento sistémico, la ecología política, teorías decoloniales, ecologías Indígenas, y recientemente, geografías post-humanas.

Doctora en Psicoterapia por la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Chile. Magíster en Psicología con mención en Psicología Comunitaria por la Universidad de Chile y Psicóloga por la Universidad Viña del Mar. Cuenta con formación especializada en enfoque de género y en tratamiento de adicciones por la Universidad de Chile.

Ha desarrollado su trayectoria profesional en el ámbito clínico-comunitario, participando en programas especializados dirigidos a niños, niñas y adolescentes en contextos de alta vulnerabilidad social, en colaboración con SENDA y SENAME (actual Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia).

Su investigación se ha centrado en la equidad en salud y el diseño e implementación de intervenciones en contextos comunitarios. Actualmente desarrolla una línea de investigación en Salud Mental Global que aborda la relación entre salud mental adolescente e inteligencia artificial, incorporando una perspectiva de equidad.

Participa en proyectos de investigación financiados a nivel nacional, como FONDECYT y FONIS, incluyendo estudios controlados aleatorizados, y colabora en investigación internacional con Harvard Medical School.

Sus publicaciones científicas abordan temáticas como experiencias adversas en la infancia, salud mental adolescente y educación sexual con enfoque de género.

Profesor Asistente del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins, Chile. Doctor en Arquitectura y Estudios Urbanos (2016), Magíster en Asentamientos Humanos y Medio Ambiente (2009) y Sociólogo (2006). Su investigación aborda los sistemas de gobernanza territorial en contextos de aislamiento y de reestructuración espacial. En particular, analiza las relaciones de poder que dan paso a formas de habitar el territorio, a fin de identificar las estructuras que inciden en los procesos de desarrollo.

Bioquímico graduado de la Universidad de Chile con Doctorado en Biotecnología Molecular en la misma casa de estudios. Se dedica a la biotecnología aplicada a la biominería, investigando y desarrollando el uso de bacterias en procesos de biolixiviación y recuperación de elementos de interés desde matrices mineras.

Andree Steven Álvarez González es biólogo colombiano con formación de postgrado (M.Sc., Ph.D.). Su trabajo se centra en el estudio de los mecanismos de defensa e inmunidad en plantas, integrando enfoques de biología molecular, cultivo in vitro, transformación genética y análisis de metabolitos secundarios.

Ha desarrollado su investigación en modelos frutales como palta, cacao y cerezo, con experiencia en inducción de resistencia a estrés biótico, caracterización funcional de genes, análisis de expresión génica, ensayos enzimáticos y evaluaciones bioquímicas orientadas a comprender las respuestas de defensa vegetal frente a distintos agentes biológicos.

Se motiva por contribuir al desarrollo de una agricultura sostenible, mediante soluciones basadas en el conocimiento científico y la innovación biotecnológica, con el propósito de ampliar la frontera del conocimiento.

Cristian Hernández Adasme es Doctor en Nutrición y Alimentos, Magíster en Ciencias Agropecuarias e Ingeniero Agrónomo por la Universidad de Chile. Posee amplia experiencia en docencia e investigación aplicada en hidroponía, horticultura en ambientes controlados y calidad de productos hortícolas. Ha coordinado y participado en diversos proyectos orientados a optimizar la producción sostenible de hortalizas en sistemas de vanguardia como las granjas verticales a nivel nacional e internacional. Se incorpora a Universidad de O’Higgins (UOH) como docente e investigador postdoctoral, donde desarrollará líneas de trabajo orientadas a la producción agrícola sostenible y la innovación tecnológica. Su labor incluirá la participación en iniciativas orientadas al aprovechamiento de residuos agrícolas para la elaboración de productos de valor agregado y al fortalecimiento de modelos de economía circular en el sector agrícola.

Uri Aceituno Valenzuela es bioingeniero especializado en bioeconomía y producción limpia en sistemas agroalimentarios. Ha trabajado en bioestimulantes bacterianos para la defensa de plantas, en la valorización de residuos agroindustriales y en el desarrollo de sustratos y tecnologías sostenibles (como compost y biochar) orientadas a la economía circular y la reducción de la huella ambiental.

Actualmente está desarrollando un proyecto que combina la producción de biofiltros a base de biochar activado para el tratamiento de purines y digestatos de la industria porcina presentes en la Región de O’Higgins, y la integración de estos biofiltros en un sistema de cultivo hidropónico/biopónico en torres verticales de recirculación. El proyecto busca remover contaminantes y recuperar nutrientes (nitrógeno y fósforo) para generar enmiendas ecológicas con potencial uso en la recuperación de suelos degradados y producir soluciones nutritivas aptas para el cultivo de Lactuca sativa en torres verticales con alto ahorro hídrico.

De este modo, contribuye, desde la investigación aplicada y la innovación, al desarrollo sostenible del territorio y a la vinculación con el medio. Su enfoque en problemas reales de la agroindustria regional, el trabajo con productores y la transferencia tecnológica aportan pertinencia y alto impacto, coherentes con la visión de la UOH.

PhD School of Media and Communication, University of Leeds. Desde su pregrado en Geografía tuvo interés por las temáticas de geografía humana, interés que desarrolló durante su magister y con mayor profundidad en su doctorado. En esta última investigación, desarrolló una propuesta sobre espacios híbridos y la efectividad del uso de tecnologías inmersivas y experiencias multisensoriales en el aprendizaje intergeneracional en preparación en desastres en escuelas rurales expuestas a erupciones volcánicas y terremotos.

Durante la última década ha colaborado activamente con equipos interdisciplinarios (sobre todo ingeniería y medicina), en temas de respuesta a emergencias y preparación en caso de terremotos. En este ámbito ha tenido el rol de aplicar métodos cualitativos (métodos participativos y co-producción).

Sus principales intereses son investigar cómo el uso de tecnologías inmersivas y experiencias multisensoriales impactan en la preparación ante desastres producidos por amenazas de origen natural y cambio climático.