Estudiantes de Medicina Veterinaria UOH fortalecen su aprendizaje en terreno en la Granja Educativa Arca del Pequén

• La actividad permitió a estudiantes de segundo año observar conductas animales en un entorno real, complementando los contenidos abordados en la asignatura de Etología y Bienestar Animal.

Una enriquecedora experiencia de aprendizaje en terreno vivieron estudiantes de segundo año de Medicina Veterinaria de la Universidad de O’Higgins durante una visita académica a la Granja Educativa Arca del Pequén, ubicada en la comuna de Coinco.

La actividad, desarrollada en el marco de la asignatura de Etología y Bienestar Animal, permitió a las y los estudiantes observar el comportamiento de distintas especies animales, analizar sus patrones conductuales y contrastar sus observaciones con antecedentes científicos sobre bienestar animal.

El académico y docente Jaime Figueroa, encargado de la asignatura, explicó que este tipo de experiencias son fundamentales para la formación profesional. “Siempre buscamos que exista un beneficio mutuo. Para nuestros estudiantes es una oportunidad de observar animales más allá del perro y el gato, analizando conductas propias de su repertorio natural y evaluando aspectos asociados al bienestar animal. Esto les permite desarrollar competencias fundamentales para su futuro desempeño profesional”, señaló.

Durante la jornada, las y los estudiantes realizaron registros conductuales de diversas especies presentes en la granja, evaluando cómo utilizan su tiempo y comparando esos comportamientos con los descritos para animales en ambientes naturales.

Desde la Granja Educativa El Pequén, su fundador y gerente, Cristian Guzmán, destacó el valor de recibir a estudiantes universitarios en este espacio. “Para nosotros es muy importante que la granja sea también una instancia de aprendizaje. La idea es que los estudiantes puedan venir, observar a los animales, conocer sus comportamientos y nutrirse de todo lo que hacemos acá. Creemos en las colaboraciones donde todos aprendemos y ganamos”, afirmó.

Guzmán agregó que la experiencia ha sido positiva tanto para la granja como para quienes participan de estas actividades. “Me sorprende ver cómo los estudiantes disfrutan el contacto con los animales y la tranquilidad que se vive en este entorno. Muchos descubren experiencias que nunca habían tenido, como interactuar con especies que no forman parte de su vida cotidiana”.

Visita valorada por las y los estudiantes

Catalina Verdejo, estudiante de segundo año de Medicina Veterinaria, destacó que la actividad permitió complementar los contenidos vistos en clases. “Me parece una muy buena experiencia porque podemos ver de forma más real lo que aprendemos en la asignatura y observar la conducta de animales que muchas veces solo conocemos de manera teórica. Además, es una bonita oportunidad para quienes no han tenido interacción con animales distintos a los domésticos”, comentó.

La estudiante agregó que este tipo de salidas fortalecen la formación universitaria y la convivencia entre compañeros. “Es una experiencia muy enriquecedora para compartir con futuros colegas y aprender directamente en terreno”.

La actividad forma parte de las estrategias formativas impulsadas por la Escuela de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ECA3), orientadas a complementar la enseñanza en aula con experiencias prácticas que acerquen a las y los estudiantes a distintos contextos vinculados al bienestar animal y la medicina veterinaria.