● Mié 15 de Noviembre 2023

Estudiantes de cuarto año de Ingeniería Civil Mecánica dictaron charla vocacional a sus pares de primero

Escrito por Universidad de O'Higgins
Ingeniería Civil Mecánica

 

  • Durante las presentaciones, se destacó la importancia de la perseverancia, la colaboración y la pasión en el desarrollo de la carrera.

 

Estudiantes de cuarto año de la carrera de Ingeniería Civil Mecánica de la Universidad de O’Higgins (UOH) asumieron el papel de mentores al ofrecer una charla vocacional a sus compañeros de primer año. La actividad buscó orientar a los/as estudiantes novatos en el inicio de su trayectoria académica y brindarles una visión práctica de la carrera.

En el encuentro, los estudiantes Luis Molina, Benjamín Salinas y Constanza Martínez compartieron sus experiencias, desafíos y éxitos en el programa de la carrera. La charla se diseñó para ser informativa y motivadora, proporcionando a los estudiantes de primer año una visión más profunda de la disciplina y sus posibilidades.

“Creo que es esencial dar un primer acercamiento a las opciones que tienen los estudiantes, buscar lo más posible el transmitir las experiencias y habilidades obtenidas con los años, aclarar lo más posible las dudas que puedan surgir y en parte desmitificar un poco la carrera que los estudiantes tengan interés de ser parte, ya sea con ciertos sesgos de género habitualmente existentes en las carreras de ingeniería, como también ciertos miedos sobre las habilidades que sientan que les faltan y recalcarles que en muchos casos varias de las habilidades se pueden ir adquiriendo con experiencia y estudio”, apuntó Benjamín Salinas.

Por su parte, Constanza Martínez indicó que lo mejor de su carrera “es aprender sobre el funcionamiento de ciertas maquinarias, aprender sobre los tipos de mantenimientos que existen. Además de la relación que tenemos con mis compañeros/as, no existe el egoísmo, nos apoyamos unos con otros”.

Te Recomendamos

Viernes 6, Marzo

Inicio de clases 2026: UOH da la bienvenida a estudiantes de la Escuela de Educación

Las jornadas de recibimiento orientaron al nuevo estudiantado sobre servicios institucionales, organización de mallas académicas y acompañamiento durante su formación docente.

Saber más
Viernes 6, Marzo

La brecha de género en matemáticas disminuye lentamente, pero no desaparece en Latinoamérica y el Caribe

Estudio comparativo basado en datos PISA 2006–2022 muestra que, aunque la desventaja de las mujeres en matemáticas disminuyó en la última década y media, sigue siendo significativa en 8 de 10 países. Brasil y Colombia lideran el avance regional gracias a mejoras en el rendimiento femenino.

Saber más
Jueves 5, Marzo

Con foco en el compromiso ambiental: ECA3 da la bienvenida a sus estudiantes de primer año

Las/os nuevas/os integrantes de las carreras de Ingeniería Ambiental, Ingeniería Agronómica y Medicina Veterinaria conocieron más del Campus Colchagua y de lo que vivirán durante este año.

Saber más