• Las primeras ceremonias tuvieron lugar los días 13 y 14 de mayo en el Teatro Regional Lucho Gatica y entregaron el grado a 506 nuevos egresadas/os.

La Universidad de O’Higgins (UOH) tituló esta semana a 506 profesionales en las áreas de Ingeniería, Educación, Salud y Ciencias Sociales, y se prepara para graduar a 20 estudiantes más que egresarán de la Escuela de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ECA3), ubicada en el Campus Colchagua, el próximo 27 de mayo.

Las primeras titulaciones celebradas el martes 13 de mayo sumaron 84 profesionales de la Escuela de Ingeniería y 224 de la Escuela de Educación. Mientras que el miércoles 14, la Universidad confirió 110 títulos para la Escuela de Ciencias Sociales, y 88 para la Escuela de Salud, respectivamente.

Profesionales con ética

Las ceremonias realizadas en el Teatro Regional Lucho Gatica de Rancagua, tradujeron el compromiso, la vocación y el esfuerzo estudiantil durante toda su formación, pero también lo entregado por una Universidad que cumplió con la labor de sumar talento a la región, según lo expresó el Vicerrector Académico Carlos Pérez Wilson.

“Estas 506 nuevas titulaciones constituyen un acto de profundo orgullo para la UOH, pues simbolizan el compromiso conjunto de formar profesionales íntegros que contribuyan al desarrollo de la Región de O’Higgins y del país. Celebramos no sólo la formación profesional de excelencia, sino también la enseñanza en valores y principios transformadores, en función de que cada cual ejerza su profesión con ética, vocación y responsabilidad social”, señaló la autoridad universitaria.

El total para la generación 2024, considerando la carrera de Medicina, es de 538 titulados y tituladas UOH.

Postgrado

Durante la ceremonia de titulación de la Escuela de Ingeniería, se entregaron además los grados de Magíster en modalidad de articulación a 3 estudiantes, quienes finalizaron el programa de Magíster en Ciencias de la Ingeniería, en las menciones de Modelamiento e Inteligencia Artificial, mención Eléctrica y mención Gestión de Operaciones.

Sello UOH

El Vicerrector adelantó que este ciclo de titulaciones cerrará el próximo 27 de mayo, cuando 20 estudiantes de la Escuela de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales reciban su título profesional en el Teatro Municipal de San Fernando. “Este próximo acto será una nueva oportunidad para celebrar la graduación de quienes, con profunda identidad regional, están listos y listas, no sólo para respaldar el sello de la UOH como su Casa de Estudios, sino para seguir aportando al desarrollo humano, social y productivo de la Región de O’Higgins”.

• La Unidad de Salud Estudiantil informó a las/os estudiantes sobre la importancia de la prevención y detección temprana de enfermedades.

El Día Mundial de la Salud, establecido en 1948 para conmemorar la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), tiene como objetivo sensibilizar sobre temas de salud global y promover el acceso a servicios médicos de calidad para todas/os.

Este lunes 7 de abril, la Universidad de O’Higgins celebró el Día Mundial de la Salud para promover la importancia de cuidar la salud entre la comunidad universitaria. En este sentido, se desplegaron diversos stands informativos, donde estudiantes tuvieron la oportunidad de conversar sobre sus hábitos de vida y recibir recomendaciones para adoptar una rutina más saludable.

Los stands estuvieron a cargo del equipo de la Unidad de Salud Estudiantil de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, quienes ofrecieron información valiosa sobre diversos temas, entre los que se incluyeron la medicina general, el autocuidado, los métodos anticonceptivos, las infecciones de transmisión sexual (ITS), la importancia de una alimentación saludable, y la higiene del sueño. Además, se distribuyeron materiales preventivos como preservativos internos y externos, lubricantes y auto test de VIH, fomentando el autocuidado, sexo seguro y la prevención de enfermedades de transmisión sexual.

La comunidad fue invitada a acercarse a la Unidad de Salud Estudiantil para realizarse testeos de VIH de manera voluntaria y confidencial. También se organizaron concursos con premios relacionados a la temática, para incentivar la participación activa y el interés por cuidar la salud.

Cada año, la unidad selecciona un tema específico para orientar las acciones y crear conciencia sobre algún problema de salud relevante. En esta ocasión, la iniciativa buscó fomentar el bienestar general, alentando a la comunidad universitaria a reflexionar sobre sus hábitos diarios y ofrecer herramientas para mejorar su calidad de vida.

Es fundamental promover estas acciones, ya que la prevención y la detección temprana de enfermedades son la clave para mantener el bienestar general, integral y prevenir complicaciones futuras. Por ende, a lo largo del año, la Unidad de Salud Estudiantil tiene programadas actividades mensuales, en las que se instalarán stands con información sobre nutrición, medicina general, enfoques preventivos, salud sexual, y la realización de testeos masivos de VIH en colaboración con la Seremi de Salud. Estos temas se rotan de manera periódica para cubrir diversas áreas de la salud y fomentar una cultura de bienestar integral entre las/os estudiantes y la comunidad funcionaria de la UOH.

Para este 2024, la UOH ofrece una oportunidad única para explorar diferentes lenguas y culturas, preparando profesionales para destacar en un mundo cada vez más globalizado.

El Programa de Inglés Institucional (PII) de la Universidad de O’Higgins es parte fundamental de la formación académica de los estudiantes, ya que busca dotarlos de competencias lingüísticas sólidas que les permitan desenvolverse con éxito en diversos contextos. Este programa se alinea con uno de los ejes formativos de la institución, que apunta a formar profesionales integralmente preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral actual.

Además de enfocarse en el desarrollo de competencias lingüísticas, el programa se orienta a preparar a los estudiantes para su futura carrera profesional. En el mercado laboral actual, el dominio de idiomas es una habilidad altamente valorada, y el programa se esfuerza por equipar a los estudiantes con las competencias necesarias para destacar en su ámbito laboral.

Desde este semestre, el Programa de Inglés Institucional ha logrado consolidar una oferta formativa que busca desarrollar competencias comunicativas a nivel básico en la lengua inglesa, así como ofrecer la oportunidad de explorar la cultura de los países donde se habla este idioma. Se ofrecen niveles introductorios y elementales de diversas culturas y lenguas durante el primer y segundo semestre, incluyendo la portuguesa, española, francesa, alemana, japonesa y la cultura sorda y lengua de señas chilena.

Estos cursos están diseñados para ser inscritos durante los procesos regulares de inscripción para cada semestre, y están alojados en el apartado de “Cursos de Formación General” del catálogo de cursos.

La coordinadora del Programa Inglés Institucional UOH, Rosa Cerda, destacó que el aprender un idioma extranjero no solo permite conocer más sobre la cultura asociada a ese idioma, sino que también ayuda a decidir si quieres continuar aprendiendo ese idioma de manera más formal en tu experiencia académica o profesional. “Esta es una buena oportunidad para conocer más sobre los diferentes idiomas, tener un acercamiento a su cultura también, lo que podría indicar si es un tema que a las/os estudiantes les gustaría continuar de manera más consistente como parte de su experiencia o formación académica. Además, permite conocer estudiantes que tienen los mismos intereses y poder crear comunidad de aprendizaje. Hay muchos beneficios a diferentes niveles en aprender una lengua extranjera, además de ser una herramienta útil si lo que quiero es visitar o estudiar en alguno de los lugares donde se habla el idioma que estoy aprendiendo, o en el que estoy interesada o interesado en aprender”.

El PII está también explorando otras lenguas de interés para las/os estudiantes de la UOH. Por tercer año consecutivo, ha habilitado una encuesta que permitirá explorar posibles espacios de diversificación de la oferta actual.