Alumnos de seis establecimientos compartieron y trabajaron en la descripción de la labor de un/a profesor/a y también conversaron sobre las razones que los llevan a escoger la carrera.
El proyecto es financiado por los fondos de investigación de la Dirección de Equidad de Género y Diversidades.
La actividad se enmarcó en el examen final del ramo “Diseño curricular y ambientes de aprendizaje”.