Escuela de Educación UOH participó en primera corrida familiar del Aula Hospitalaria de Rancagua

• La iniciativa desarrollada en el Estadio El Teniente promovió la vida saludable y fortaleció el vínculo entre formación pedagógica y comunidad.

Una jornada marcada por el deporte, la participación familiar y el compromiso comunitario se vivió en el Estadio El Teniente, donde estudiantes en práctica profesional de la Escuela de Educación de la Universidad de O’Higgins se sumaron a la primera corrida familiar organizada por el Aula Hospitalaria de Rancagua.

La iniciativa se desarrolló en el marco de las prácticas pedagógicas de las carreras de Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Especial, reuniendo a cerca de 50 personas entre estudiantes, apoderados y equipo educativo. El encuentro tuvo como propósito fomentar la actividad física y la vida saludable, además de generar espacios de encuentro entre las y los estudiantes y sus familias.

Este evento representó un hito para la comunidad educativa, al concretar por primera vez una instancia deportiva y recreativa de carácter familiar, enfocada en el bienestar integral. En este contexto, la UOH aportó con insumos para el desarrollo de la jornada, reforzando su rol en el apoyo a iniciativas comunitarias y su compromiso con la vinculación con el medio.

En la actividad participaron las estudiantes Alondra Atenas, Constanza Castillo y Daira Madrid, de Pedagogía en Educación Especial, junto a Paz Sandoval, de Pedagogía en Educación Básica, quienes actualmente realizan su práctica profesional en el Aula Hospitalaria. Su presencia permitió articular de manera concreta la formación académica con el trabajo en terreno.

“Esta experiencia refleja de manera concreta el sentido de la formación docente que promovemos, donde las y los estudiantes no solo desarrollan competencias pedagógicas, sino también un compromiso real con las comunidades en las que se insertan. Participar en esta actividad permitió fortalecer el vínculo con el Aula Hospitalaria y comprender, desde la práctica, la importancia de generar espacios educativos que consideren el bienestar integral de niños, niñas y sus familias”, indicó la coordinadora de prácticas de la carrera de Pedagogía en Educación Básica, Judith Alarcón.

Por su parte, Ximena Soto, coordinadora de prácticas de la carrera de Pedagogía en Educación Especial, señaló que “instancias como esta permiten que nuestras estudiantes comprendan que la educación va más allá del aula, integrando dimensiones emocionales, sociales y comunitarias. La participación en esta corrida familiar no solo fortalece su formación profesional, sino que también releva la importancia de generar experiencias significativas que impacten positivamente en la calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes”.

Desde el Aula Hospitalaria valoraron el acompañamiento institucional, destacando la relevancia de generar alianzas que contribuyan al desarrollo y bienestar de niños, niñas y jóvenes que forman parte de este espacio educativo.