Ciencia desde el aula: más de 40 proyectos se presentaron en el II Congreso de Investigación de Estudiantes UOH

• La actividad reunió a estudiantes de pregrado y postgrado de las cinco escuelas e institutos de la Universidad de O’Higgins, quienes expusieron sus trabajos en formato póster en diversas áreas del conocimiento.

En el hall central del Campus Rancagua estudiantes de las distintas carreras y programas de postgrado de la Universidad de O’Higgins presentaron entusiastas el póster que resumía su investigación. Las materias fueron muy variadas como: “Explorando el rol del imput multimodal en la comprensión lectora”; la “Respuesta morfo-fisiológica de sandía injertada frente al cambio climático: déficit hídrico y altas temperaturas”; el “Camuflaje de personas autistas adultas en Chile: un estudio mixto”, y “Redes neuronales de cuaterniones para comprensión de imágenes”, entre otros temas.

El II Congreso de Investigación de Estudiantes UOH es organizado por las direcciones de Investigación y Pregrado, y en su inauguración la Vicerrectora Paula Irles señaló que “a lo que hemos apuntado, mediante fondos específicos de investigación para estudiantes, es a que desde etapas tempranas de su formación —e incluso en niveles más avanzados como el postgrado— puedan acercarse a este quehacer”.

“Queremos que desarrollen estos intereses en función de sus motivaciones, lo que también puede influir en las especialidades o menciones que elijan. Además, es una forma de inspirarse a partir del trabajo de académicos/as e investigadores/as, comprendiendo el proceso investigativo antes de llegar a sus tesis o trabajos finales”, explicó la autoridad.

Estudiantes premiados

Se presentaron un total de 41 póster y el Comité Científico, integrado por académicas y académicos de los institutos de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales, de la Salud, de la Educación, de la Ingeniería y de Ciencias Sociales de la UOH, tuvo a su cargo la tarea de escuchar la exposición de las y los estudiantes y escoger a dos de ellos para premiar su trabajo.

Este año, las distinciones recayeron en Manuel Jesús Soto, estudiante de quinto año de Medicina, y Millaray Pino, alumna de cuarto año de Psicología. El primero fue destacado en la categoría “Mejor Presentación Oral” con su póster: “El efecto de la ingesta de una dieta alta en grasas en células ciliadas de la coclea en ratones”.

En tanto, la segunda estudiante fue premiada en la categoría “Mejor Presentación Visual” con su investigación “Fenómenos contextuales en aprendizaje predictivo humano”.

Ambos manifestaron su alegría por la distinción y destacaron la importancia de conocer el mundo de la investigación desde los inicios de su formación académica. “He tenido la posibilidad de trabajar en investigación desde el primer año de estudios y pienso que es una oportunidad muy interesante. Me gusta la idea de investigar, y más, desde una universidad estatal y regional, es la posibilidad de aportar a la zona en que uno vive, que es el caso de la mayoría de los estudiantes de la UOH”, señaló Manuel Jesús Soto. Asimismo, Millaray Pino, indicó que “tener la opción de investigar desde los primeros años es muy positivo porque nos abre el acceso a esta área del conocimiento que, generalmente, es más compleja de abordar”.

El II Congreso de Investigación de Estudiantes UOH se consolida como un espacio clave para promover la curiosidad científica, el pensamiento crítico y el compromiso con el desarrollo regional, integrando a estudiantes de pregrado y postgrado en esta instancia formativa.