Universidad de O’Higgins participó en acto inaugural de la Plataforma de Cooperación Académica Chile-Suecia
- La UOH es una de las 17 casas de estudio que forman parte del programa.
La Universidad de O’Higgins estuvo presente en la ceremonia de inauguración de la Plataforma de Cooperación Académica Chile-Suecia que tuvo la visita del Presidente de la República Gabriel Boric -durante su gira presidencial-, donde se reunió con académicas y académicos de universidades miembros de ambos países.
Durante el recorrido del Jefe de Estado, estuvieron presentes la directora de Internacionalización, Carla Gutiérrez, y la académica ICA3, Claudia Rojas, quienes dialogaron con el mandatario sobre el trabajo que se realiza en la casa de estudios regional.
En la Plataforma de Cooperación Académica Chile-Suecia participan 17 universidades, 9 chilenas y 8 universidades suecas, y es una de las principales organizaciones de diplomacia científica para Chile. Su objetivo es facilitar y profundizar las relaciones académicas entre Chile y Suecia, así como también promover las inversiones en ciencias y doctorados, mecanismos bilaterales de capitalización de patentes, innovaciones y la compatibilidad legislativa del sistema de propiedad intelectual que facilite la comercialización.
“Este encuentro expresa una valiosa contribución y colaboración entre Chile y Suecia, y una oportunidad para seguir fortaleciendo estos lazos”, aseguró el Mandatario durante su discurso.
Te Recomendamos
UOH fortalece la incorporación de nuevos docentes con jornada de inducción para el segundo semestre
La jornada reunió a más de 40 nuevas/os docentes de las cinco escuelas de la Universidad de O’Higgins, quienes conocieron aspectos institucionales y herramientas para fortalecer su labor.
Saber másUOH acercó la ciencia a más de 100 estudiantes de la Región de O’Higgins a través de CristalEscolar
Representantes de 12 establecimientos educacionales de la Región de O’Higgins llegaron hasta el Campus Rancagua para participar en actividades prácticas y conocer los próximos desafíos del Concurso de Crecimiento Cristalino CristalEscolar 2026.
Saber másEsEd abordó los desafíos de una educación inclusiva desde la práctica docente
El encuentro permitió intercambiar experiencias y propuestas en torno a la transformación de las prácticas pedagógicas, destacando el valor de la reflexión como herramienta para responder a la diversidad presente en las aulas.
Saber más

