● Vie 23 de Septiembre 2022

Más de 230 estudiantes de las carreras de Pedagogía UOH recibieron su investidura

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

Estudiantes de segundo año recibieron su uniforme docente, como un acto simbólico de inicio de sus prácticas profesionales.

 

En el Auditorio del Campus Rancagua se realizaron las ceremonias de Investidura de más de 230 estudiantes de las carreras de pedagogías en Educación Básica, en Inglés para Enseñanza Básica y Media, en Matemática, en Educación Parvularia, en Educación Especial, en Lenguaje y Comunicación y en Ciencias Naturales de la Universidad de O´Higgins.

Los/as estudiantes cursan su segundo año de carrera y, tras estos actos simbólicos encabezados por diversas autoridades universitarias, vistieron por primera vez su uniforme que marca de forma significativa el inicio del trabajo en diferentes establecimientos educacionales de la región donde atenderán las necesidades educativas de menores y apoyarán las labores de las profesionales de cada uno de los recintos.

Para el director de la Escuela de Educación, Federico Navarro, “volvimos a tener investiduras completamente presenciales en nuestra universidad, lo cual es algo esencial para las carreras de la escuela. La investidura es un rito organizado por las y los estudiantes, un momento de construcción de comunidad porque vienen las familias y se reencuentran con sus docentes. En la actividad, las y los futuros profesionales se colocan su ropa de ‘profe’ lo cual se transforma en un acto simbólico que apoyamos y que nos gusta mucho”.

Te Recomendamos

Miércoles 28, Enero

Docentes regionales fortalecieron sus competencias pedagógicas en la Escuela de Verano UOH 2026

La iniciativa combinó modalidad presencial y virtual, ofreciendo cursos transversales y disciplinares para fortalecer las prácticas pedagógicas y generar redes profesionales en la Región de O’Higgins.

Saber más
Lunes 26, Enero

Estudiantes de Pedagogía en Educación Especial UOH transformaron cuentos en experiencias sensoriales e inclusivas

La muestra de la cátedra “Adaptaciones de la expresión artística” presentó cuatro obras sensoriales orientadas a vincular emociones, percepción y aprendizaje.

Saber más