● Dom 27 de Julio 2025

Jefaturas y coordinaciones se forman para guiar con visión, escucha y colaboración

Escrito por Universidad de O'Higgins
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  • Una experiencia diseñada para impulsar habilidades clave para dirigir desde la confianza y el trabajo en equipo.

 

 

Durante julio, 19 funcionarias/os con cargos de jefatura y coordinación participaron en un espacio formativo orientado a potenciar el liderazgo efectivo, la colaboración y el desarrollo de equipos de alto desempeño.

El curso “Liderazgo y Gestión de Equipos” se desarrolló entre el 3 y el 15 de julio, con una duración total de 14 horas cronológicas distribuidas en cuatro sesiones presenciales. La instancia convocó a jefaturas intermedias y coordinaciones de diversas direcciones de la Universidad, con el objetivo de reforzar competencias clave para la conducción de equipos, en línea con los objetivos estratégicos institucionales.

La capacitación fue dictada por Natalia Möller, trabajadora social y doctora en Psicología, quien ha liderado por más de cuatro años iniciativas formativas en la UOH enfocadas en liderazgo, clima laboral y gestión de equipos.

‘‘La idea de este curso fue fortalecer competencias y desarrollar habilidades prácticas para un liderazgo efectivo, colaborativo y orientado al desarrollo de equipos diversos y de alto desempeño en el contexto universitario’’, explicó Paula Farías, analista de Desarrollo de Personas.

La experiencia fue bien valorada por quienes participaron, manteniendo una alta asistencia e involucrándose activamente en dinámicas que les permitieron reflexionar sobre sus formas de liderar y herramientas para la gestión de equipos.

Para Nicolás Palacios, coordinador de la Dirección de Admisión y Acceso Efectivo, la experiencia permitió reconocer fortalezas y aspectos a mejorar dentro del equipo, a partir de herramientas compartidas por la docente. Señaló que fue clave entender que cada persona tiene características distintas, y que adaptarse mutuamente es esencial para lograr un trabajo efectivo. “Detrás de cada función hay una persona que también hay que cuidar y considerar”, comentó, destacando además el valor de identificar las habilidades individuales para potenciar al máximo el trabajo colaborativo.

Entre las áreas representadas estuvieron Admisión, PACE, Programa de Inglés, Comunicaciones, Dirección de Gestión de Personas, Escuela de Educación, Gestión Estratégica, Brújula y jefaturas de la Vicerrectoría de Administración y Finanzas.

Este tipo de espacios formativos contribuyen al desarrollo profesional de sus equipos, fortaleciendo el liderazgo interno y promoviendo una cultura de trabajo colaborativo y orientada al bienestar.

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